小班语言公开课教案《太阳和月亮》〔诗歌〕龙岗幼儿园教师：赵海燕活动目标：1．理解诗歌《太阳和月亮》中的内容，乐观、大胆地学说诗歌。2、尝试替换诗歌中的局部内容，较完整地表达“太阳出来了，xx醒来了”；“月亮出来了，xx睡着了”的句式。3．感受诗歌中吵闹的白天与静静静的黑夜这两不同的生活画面。活动重点：理解诗歌内容，大胆地学说诗歌。活动难点：会完整地表达“太阳出来了，xx醒来了”；“月亮出来了，xx睡着了”...
小班体育听指挥教案反思1、小班体育听指挥教案反思能听懂成人的语意，宠爱随教师指令做动作宠爱参与玩耍，体验。能乐观参与玩耍活动，并学会自我疼惜。主要形式：集体课时安排：一课时，30分钟重点难点重点：感受玩耍的欢快难点：把握玩耍的玩法活动预备：录有动物走得音乐节奏带，画有动作指令的卡片假设干。活动建议：(一)教师引导幼儿跟随指令做动作。教师边做动作边说儿歌：“请你伸伸臂。”幼儿跟随指令做动作：“我就伸伸...
幼儿园小班生活活动教案【五篇】果皮箱设计意图：安康训练是幼儿训练的重要内容，需要我们留意观看，随时训练。我们班里有几个小朋友特别的不爱洁净，成天拖着鼻涕，身上也是脏兮兮的。为使幼儿逐步养成讲卫生、爱清洁的良好习惯，我设计了这次活动。活动目标：1、培育幼儿爱清洁，爱护环境的好习惯。2、让幼儿学会一些简洁的劳动技能。活动预备：图片2张（一张画脏、乱、差的地方，一张画洁净干净的地方）活动过程：1、观赏儿...
小班语言躲猫猫教案反思1、小班语言躲猫猫教案反思活动目标：1、在玩耍活动中，感知理解儿歌内容。2、情愿学习儿歌，初步把握儿歌。3、情愿参与活动，体验共同玩耍的欢快。活动预备：1、图片：云朵，星星，月亮。音乐：《公主圆舞曲》2、泡沫座垫每个幼儿一个，一面粘上云朵。活动过程：一、玩藏猫猫玩耍，引起幼儿活动兴趣。1、教师藏，幼儿找。师：“小朋友们，你们会玩躲猫猫的玩耍吗?今日，教师要和宝宝们玩躲猫猫的玩耍，...
小班劳动节音乐教案劳动真快乐教案反思1、小班劳动节音乐教案劳动真欢乐教案反思教学目标：观赏乐曲，并用动作和表情仿照劳动者工作的情景体验节日的欢乐气氛。让幼儿知道节日的时间。预备：学问预备：了解五一国际劳动节熟识音乐《劳动真欢乐》物质预备：图谱、代表劳动者的工作卡及服饰过程：一导入听音乐、拍打节奏进入活动场地。师：我们拍着欢快的节奏来欢送各位教师来我们班做客。那我要问了，刚刚那首好听的音乐叫什么?...
小班科学数数有几个教案反思1、小班科学数数有几个教案反思幼儿园小班科学教案：数数有几个设计意图：三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对四周的事物越来越感兴趣，在设计此活动时，我从幼儿的兴趣点着手，结合小班幼儿的年龄特点，选题不宜太难，请幼儿对物品按数量多少进展分类，用点卡表示数量，在活动中为幼儿供应更多操作、探究的时机，有利于幼儿的学问向更深、更广的层次迈进!活动目标：1、能将各...
小班综合秀丽的蝴蝶教案反思1、小班综合秀丽的蝴蝶教案反思目标：1、能够用自己的话大胆地说出看到的春天。2、初步感受蝴蝶翅膀上花纹的主要特征——对称。3、体验装扮蝴蝶的乐趣。预备：蝴蝶标本(课件);五种图形图片，大小不等(圆形、长方形、正方形、三角形、椭圆形);未装扮蝴蝶的翅膀人手一对;固体胶;音乐磁带过程：一、回忆春天1、师生共同回忆“春天”说说自己看到的春天是怎么样?(树、草、花等)二、引导幼儿觉察蝴蝶翅膀...
小班语言教案：花园里的虫宝宝1、生疏花园里常见的虫宝宝，说说它们的本领。2、感受有朋友是件欢快的事。【活动重难点】重点：了解一些常见的虫宝宝及它们的本领。难点：知道虫宝宝与春天植物的关系。【活动过程】一、看看说说——秀丽的春天1、今日教师要带你们去一个秀丽的地方。2、出示PPT1〔1〕瞧，这是什么地方？花园里有些什么？3、小结：在这个秀丽的花园里有绿绿的草、高高的树、还有五颜六色的花，真是个秀丽的花园。...
小班音乐教案小象教案1.小班音乐教案小象教案教学目标：1、在生疏歌曲旋律根底上学唱歌曲，并初步使用对唱形式演唱歌曲。2、体验对唱形式给歌曲带来的不同感受。3、通过学唱歌曲，体验歌曲的气氛。4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5、情愿参与音乐活动，体验音乐活动中的欢快。教学预备：认知预备：已经赏识过歌曲的节奏和旋律。材料预备：歌曲活动重点及难点：活动重点：学唱歌曲。歌曲中的难句“你的鼻子真呀真正...
幼儿小班韵律活动教学案例1000字活动名称：唱、跳、动、打鼓教学目标：1.提高幼儿的音乐感知能力，增强幼儿的节奏感和音乐表达能力。2.带领幼儿体验音乐的魅力，培养幼儿对音乐的兴趣和爱好。3.通过唱、跳、动、打鼓等形式，锻炼幼儿的协调性和动作掌握能力。4.在交际活动中，培养幼儿的合作精神和团队意识。教学准备：鼓、CD、音响、集体舞蹈。教学过程：第一步：热身活动（5分钟）老师与幼儿一同站在原地，要求幼儿抬起左脚，...
小班美术公开课教案及教学反思《漂亮的衣服》设计意图：上一阶段，幼儿已用蜡笔进展过涂色与画线条的练习，对美术活动已产生了较浓的兴趣。现在，幼儿又对邻班的滚珠画感到新颖，因此而设计了本次活动。活动目标：1、增加幼儿对美工活动的兴趣。2、引导幼儿初步学会圆珠滚画的方法，学会用滚画装饰衣服，并从中感受颜色美。活动预备：1、课前引导幼儿观赏洋娃娃艳丽的衣服，感受其丰富的颜色。2、每组一套水粉颜料(红、黄、栏、...
幼儿园小班音乐教案《大指歌》小班音乐教案《大指歌》小班音乐活动教案：大指歌活动目标：1.学习用对唱的方式演唱歌曲，初步唱准跳进音程“哆~嗦”（1~5），尝试对即兴提问做出快速反响的演唱。2.留意倾听问句，借助一问一答的嬉戏方式，理解并把握对唱的演唱形式。3.情愿参加问答式对唱嬉戏，在对唱活动中感受、体验与教师、同伴的情感沟通。活动预备：1.教师指导幼儿看幼儿用书《大指歌》，初步指导五个手指的名称。2.音乐磁...
小班音乐公开课教案及教学反思《欢快的小树叶》活动目标：1、幼儿在理解和感知歌曲内容的根底上，初步学习歌曲。2、尝试体验用舒缓连贯的方法演唱歌曲。活动预备：多媒体课件活动过程：(一)发声练习1、通过呼唤远方的好朋友，练习气息和发声。师：教师今日带来的好朋友就在远方的森林里，让我来问问他――“喂!你在哪里啊?”――“喂!你是谁啊?”2、要求幼儿嘴巴张圆，声音圆。(二)学习歌曲1、出示课件小树叶，激发幼儿兴趣，通...
幼儿园小班教案《5的加减法》三篇篇一活动目标1.复习5的分合,在把握5的分合的根底上,学习5的加减..2.进一步理解加减的实际意义,会解决生活中的简洁的加减问题.能依据分合式说出加减法算式.3.在活动过程中体验算式的乐趣活动预备物质预备：背景图一幅,活动动物卡片(小兔子5只),5的加减算式2+3=53+2=55-2=35-3=2,5的分合式.幼儿书写用具物质预备：幼儿已有5的分合学问.活动过程一、复习5的分合。1．出示5的分合式，请幼儿认读。2...
幼儿园小班关爱残疾人教案幼儿园小班关爱残疾人教案1活动目标：知道敬重残疾人，并情愿帮助残疾人。能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣。培育幼儿思考问题、解决问题的力量及快速应答力量。活动预备：舞蹈视频片段。图片。活动过程：一、观看视频片段，引出话题。1、谈话引发幼儿关注。2、出示课件，生疏残疾人。二、体验残疾人生活的困难，激发幼儿怜悯心。1、活动一：体验盲人。请幼儿蒙上眼睛，教师组织活...
小班科学小草的本领教案3篇活动目标：1、通过主动观看、操作，了解各种各样管子的形状特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。2、能用较完整地语言回答下列问题。3、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。活动预备：幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。活动过程：...
幼儿园小班数学教案：2的形成活动目标1、在活动中引起数数的兴趣。2、培育按数取物的力量。3、理解“2”的实际意义，在操作的根底上尝试用语言来表达“2”的形成。活动预备1、课件：大树、小鸟;2、在教室里摆放很多小兔(与幼儿人数相等)活动过程一、导入以小兔来做客的口吻，引起幼儿的兴趣。教师：“小朋友，今日有一种小动物到我们班里来做客，它是谁?在哪呢?请小朋友快快找找吧!”二、绽开1、体验2的形成(1)请幼儿从椅子下面...
