第六单元第1课时（小数的加法和减法）人教版四年级数学下册1一、复习旧知妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，另一段长59厘米。你能提出问题并解答吗？83－59＝24（厘米）两段绳子相差多少厘米？绳子原来长多少厘米？59＋83＝142（厘米）2一、复习旧知妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，另一段长59厘米。83－59＝24（厘米）59＋83＝142（厘米）相同数位对齐，从个位算起计算整数加、减法时要注意什么？34二、探究新知（...
04/22/2024123射击项目：水上项目：跳水、游泳、划船等举重项目：球类项目：体操项目：重技类项目：柔道、跆拳道、摔跤、拳击等其他项目：45项目射击水上举重球类体操重技类其他占金牌总数的百分比9.8%21.6%15.7%13.7%17.7%13.7%7.8%6重技13.7%其他7.8%射击9.8%举重15.7%体操17.7%水上21.6%篮球13.7%第29届奥运会我国获得金牌情况统计图2008年11月7扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内大小不同的扇形表示各部分所占总数的百分...
一、回顾与梳理我们学过哪些计量单位？整理要求2.整理后，在小组内进行交流、补充、完善。1.自己将学过的计量单位分类并有序地进行整理，使它们系统化。1我们学过哪些计量单位？质量长度面积体积（容积）时间计量单位及进率吨千克克10001000世纪年月日时分秒10012大月：1月=31日小月：1月=30日平年二月：1月=28日闰年二月：1月=29日24千米米分米厘米毫米60601000101010平方千米公顷平方米平方厘米平方分米10010000100100立方米...
工笔花卉1佳作欣赏2345678910111213141516171819碧桃20212223•1)工具:笔和笔架、墨、小瓷碟（两个，一个放浓墨一个放淡墨），应该放在桌子的左上方或者右上方,确保手在练习的时候没有机会碰到它们。24•执笔用拇指和食指、中指紧握笔杆，用无名指和中指抵住笔杆，一定要指实掌虚，虎口张开•。勾线时要使手腕枕纸面，使笔锋垂直于画面，笔夹着纸，运笔中要靠指力和腕力，勾长线要用肘力和臂力，最好要悬肘25•为使笔锋与纸面产...
数据的收集与整理（一）我是体育小明星1234567获奖人姓名获奖项目获奖名次你能提出什么数学问题？8问题获奖的同学一共有多少人？哪个项目获奖的人数最多，哪个项目获奖的人数最少？获奖的同学中，男生多还是女生多？可以怎样整理这些凌乱的信息？9分类统计：按照不同的标准把数据进行分类，这种统计数据的方法叫做分类统计10按性别分类按名次分类按运动项目分类第二名第三名第一名赛跑立定跳远投球跳绳（）人（）人（）人（）人...
1234万以内数的加减法（二）5已经检查了276棵435棵已经检查了189棵还剩394棵你能提出什么问题？6关于白菜：已检查了189棵，还剩394棵没有检查。关于七星瓢虫：茄子地里247只，白菜地里有158只。7⒈地里一共有多少棵白菜？⒉地里一共有多少只瓢虫？8问题一：一共有多少棵白菜？189+394=189+319145839算的对吗？189+3191458310问题二：地里共有多少只瓢虫？247+158=247+158=405247+1151840511请同学们总结一下，连续进位的三位数...
找次品数学广角—找次品同学们，大家会使用天平吗？如果天平平衡说明什么？一、复习导入二、探究新知有3瓶钙片，其中1瓶少了3片。你能设法把它找出来吗？我用手掂了掂，掂不出来。可以用天平称一称。需要称次。不平衡，轻的是次品。1二、探究新知有3瓶钙片，其中1瓶少了3片。你能设法把它找出来吗？平衡，是次品。你能想办法把用天平找次品的过程，清楚地表示出来吗？可以这样记录。我用表示钙片。二、探究新知8个零件里有1个是...
1乘月亮23爸爸刮胡子456飞龙船7丰盛的晚餐891011快活的植树节12捞鱼啦1314蜜蜂采蜜忙1516太阳朋友1718我爱动物1920舞蹈2122运动小将23月亮船24
信息窗二：用百分数解决问题1复习旧知：•1、一篇稿件8000字，小明打了4/5,打了多少字？•2、爸爸今年40岁，小强的年龄比爸爸小3/4，小强今年多少岁？•3、小红有50张邮票，小华的邮票数比小红的多1/5，小华有多少张邮票？23读下面的信息，你能提出什么数学问题？采摘节期间，凤凰岭村共接待游客980人，其中到苹果园采摘的占75%到苹果园采摘的有多少人？4980×75%＝980×0.75=735（人）思考：在列式时为什么要用乘法计算？要求...
我锻炼我健康——平均数1啊!2到底该换谁上场呢?啊!37号、8号运动员在小组赛中的得分情况第一场第二场第三场第四场第五场7号9——1113——8号713——128仔细观察表格，你获得了那些数学信息？4１５１４１３１２１１１０９８７６５４３２１第1场第3场第4场115１５１４１３１２１１１０９８７６５４３２１第1场第3场第4场第5场106几个不相等的量，在总数不变的前提下，通过移多补少，会得到一个相等的数，我们把这个相等的数叫做这...
Unit3Traveljournal1词海拾贝难句剖析理解诱思【文章导语】Haveyougottiredofthecitiesfullofsmog?Haveyouconsideredleavingthemtoliveinnature?Walkingintotheforestsisnotabadchoice.你已经厌倦了生活在满是雾霾的城市吗?你是否想过要摆脱它们回到大自然的怀抱呢?走进森林是一种不错的选择。2词海拾贝难句剖析理解诱思Haveyoueverbeenfedupwiththeboringlifeinthecity?Ifyouaretiredofthecrowdedroadsandendlessnoises,youmig...
白天与黑夜1（1）手电筒和地球仪之间的距离适当，以手电筒光圈照到地球仪的一半为宜。（2）调节好“太阳”和“地球”的位置后，实验过程中，不要移动。（3）转动地球仪时，要保持匀速。（4）小组成员要分工合作，共同完成实验。（5）填写好实验记录报告单。2太阳围绕地球转3太阳不动，地球绕太阳转4太阳不动，地球自转5地球（自西向东）公转6历史上人们对于昼夜变化的认识古希腊学者托勒密认为：地球处于宇宙的中心静止不动，而...
第六单元第5课时（小数的加法和减法）人教版四年级数学下册13.5+2.48.7-4.51-0.62.3+5.44.9+18.4-5.50.7+0.86.7+3.35+6.59.7-71、看谁算得快=0.4=5.9=4.2=5.9=7.7=1.5=2.9=11.5=10=2.7一、复习旧知22、用整数部分是0的小数来凑整7.21.762.37()()()3.340.2372.178()()()0.80.240.630.660.7630.822一、复习旧知3一、复习旧知72＋42＋28＋158＝100＋200＝300＝（72＋28）＋（42＋158）在计算时应用了什么运算定律？用到了加法交换...
4、展现人类祖先的生活画卷123456看完这些图片，你有哪些感受？表达与交流7本节课任务：以小组为单位，办一张科学手抄报；模型与解释8要求：1、以“人类祖先的生活”为主题，题目自拟2、时间在20分钟左右3、内容以本单元知识点，探究的问题为主4、图片不要占据太多位置5、分工情况要体现在手抄报的右下角6、布局合理美观9计划与组织讨论：1、本单元我们都学习了哪些知识？2、自己的小组都探究了哪些问题？还有哪些疑问？3、小组...
四、绿色生态园——解决问题回顾反思自主练习你说我讲情境导入1一、创设情境，提出问题。问题：1、三种颜色的花一共摆了多少盆？2、每个花架摆了多少盆花？3、平均每个花架每层摆了多少盆花？2二、你说我讲，探究算法。8×5＝40（盆）40×3＝120（盆）每行8盆35×85×85×8×35×84三、你说我讲，探究算法。每个花架4层5每个花架4层62个花架共8层96÷8=12（盆）7四、自主练习。提示：做1张这样的画需要多少个？6×5×8一张画需...
认识负数1234中国热极----吐鲁番5找信息，提问题问题探究教师精讲练习巩固6根据信息窗中的内容你能找到哪些数学信息？back7我找到的数学信息back•吐鲁番：夏季平均气温在38℃左右，盆地中心的气温达到49℃以上，地表最高气温达到82℃吐鲁番的3月份日平均最高气温在零上13℃左右，日平均最低气温在零下3℃左右冬季平均气温零下10℃左右吐鲁番盆地比海平面低155米8我提出的问题•问题一：零上13℃与零下3℃是什么意思？怎样表示...
•地球上最早出现的、最原始的生物是原核生物。主要包括细菌、蓝菌（又称蓝藻,如发菜）等。第三节原核生物界一、原核生物的基本特征11、细菌的大小和形状•球菌：单球、双球、链球、葡萄球菌•杆菌：短杆、长杆、棒杆、梭杆等。•螺菌：弧菌、螺旋菌、螺旋体等。•自然界中：杆菌＞球菌＞螺菌＞其他菌细菌的大小：细菌的形状：光镜下可见，大小在0.3-2.0微米2（1）球菌单球菌双球菌链球菌球菌分裂后的子细胞的连接方式四联球菌...
认识正负数第一单元：中国的热极123科学家把水结冰的温度定为0℃。读作：0摄氏度。4读出水银柱所表示的温度。读作：0℃5读出水银柱所表示的温度。读作：+14℃6读出水银柱所表示的温度。读作：-10℃7读出水银柱所表示的温度。读作：-15℃8-10℃-15℃哪个温度低？＞9-10℃-15℃＞-10-15哪个数大？＞10如果以0为界线，在0上方的数，一个比一个大，叫正数，正数前边可以加上“＋”，“＋”号叫正号，如“＋3”读作正3。在实际生活中...
导入新课•鸟的啼鸣能给人以多方位的思考，自古以来，多少诗人声声鸟啼中产生了丰富的诗情：“月出惊山鸟，时鸣深涧中”、“蝉躁林愈静，鸟鸣山更幽”请同学„„„„们快速阅读全文，看英国作家老伦斯从这鸟啼声中听出了什么？1鸟啼（英）劳伦斯2学习目标•1、理清思路，提升分析文章结构的能力；•2、品味语言，感受本文语言的生动性；•3、明确主旨，思想上收获一点感悟，提高抵御困难挫折的能力。3•重点：•1．分析“鸟啼”...
