折线统计图折线统计图我们已经学习了哪些统计图？我们已经学习了哪些统计图？条形统计图条形统计图1年份2001年2002年2003年2004年2005年收入(万元)200220250300250小营村2001----2005年收入情况统计表你从表中获得了哪些信息？2小营村2001----2005年收入情况统计图501001502002503002001年份2002200320042005220200250300单位:万元250你从图中获得了哪些信息？2006年4月条形统计图的特点:条形统计图能清楚地表示出每个项目的具...
一堆土豆的体积有多大？1如何测量一个土豆的体积6230202一堆土豆的体积是多少3容器不够大？还可以借助什么？有什么道理？准备怎样操作？4
第二单元：除数是一位数的除法口算除法（一）1（一）复习引入彩色手工纸每沓10张，每盒100张。口答。（1）1盒里面有（）沓手工纸，10沓有（）个十张（2）2沓纸有（）张，有（）个十张；（3）80张纸有（）沓；（4）2盒纸有（）张，（）个百张；（5）400张能装（）盒，有（）个百张。2（二）探索操作把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？160÷3=10张10张10张10张10张10张你是怎样算的？2035÷5=4÷2=9÷3=8÷4=50÷5=40...
第九单元第2课时（数学广角）1（1）鸡兔同笼，从上面数有4个头，从下面数，有10只脚，鸡和兔各有几只？一、复习引入（2）鸡兔同笼，从上面数有6个头，从下面数，有18只脚，鸡和兔各有几只？（3）鸡兔同笼，从上面数有10个头，从下面数，有30只脚，鸡和兔各有几只？答：鸡3只，兔1只。答：鸡3只，兔3只。答：鸡5只，兔5只。1.你用什么方法解决？2鸡876543210兔012345678脚1618202224262830322.从表中，你发现了什么？每多一只鸡...
121919棋盘上一共有多少个交点？3你们喜欢下围棋吗？小华和小张正在下围棋419×19＝36120×19＝380380－19＝36120≈1920×20＝400大约400个5三年级人教版下册619×19=1、你喜欢哪种算法?19×20=380380-19=36119≈2020×20=400大约400棵.19×191711936171919×1179111639×19=17110×19=190171+190=361818137×4先计算下面各题，然后将结果填入短文中，使短文成立。围棋小资料围棋古代叫作“弈”，它还有许多有趣的名称，比如“...
SectionⅢGrammar1一、指出下列谚语中的定语从句1.Notallthatglittersisgold.(闪光的不都是金子。)定语从句:2.Hewhowouldclimbtheladdermustbeginatthebottom.(千里之行,始于足下。)定语从句:3.Nothingistoodifficulttothemanwho’lltry.(世上无难事,只要肯登攀。)定语从句:4.Helaughsbestwholaughslast.(谁笑到最后,谁笑得最美。)定语从句:thatglitterswhowouldclimbtheladderwho’lltrywholaughslast25.Godhelpsthosewhohelpt...
232054?4232054343282464?4272054352青岛版二年级数学下册1学习目标：1.使同学们能够熟练计算有余数的除法。2.能够应用有余数除法正确地解决问题。2教学重点：熟练计算有余数的除法。3教学难点：应用有余数的除法正确地解决问题。4复习巩固•一、直接写得数•1、35÷5=2、63÷9=3、72÷8=•4、25÷5=5、56÷7=6、49÷7=•二、应用题•小明今年8岁，妈妈32岁，•妈妈的年龄是小明的几倍？5同学们经过测验大家做的都非常好谢谢！...
导入新课导入新课1北京奥运会是哪年哪天举办的呢？23令人讨厌的闹钟！！快迟到了，还不赶紧起床！41.使学生认识时间单位年、月、日，了解他们之间的关系。2.知道平年、闰年等方面的知识。3.记住每个月以及平年、闰年各有多少天。4.培养学生珍惜时间的良好习惯。教学目标教学目标56一三五七八十腊，三十一天永不差，四六九冬三十整。平年二月二十八，年二月二十九。7二月：平年28，闰年29通常每4年里有3个平年，1个闰年，公历年...
1猜谜做一做欣赏展一展2根茎叶果实花种子•紫色衣，肉白细，煮过后，衣儿肉儿都变色。•身材瘦长，遍体生疮，穿着绿衣，偏偏姓黄。•不长枝来不生杈，叶子顶上开白花，脑袋睡在地底下，胡子长了一大把。•圆圆脸儿像苹果，又酸又甜营养多，既能做菜吃，又可当水果。•黄金布,包银条,中间弯弯两头翘。3紫色衣，肉白细，煮过后，衣儿肉儿都变色456身材瘦长，遍体生疮，穿着绿衣，偏偏姓黄78圆圆脸儿像苹果，又酸又甜营养多，既能...
4.数学思考探究模式的策略例1整理和复习1一、引入情境，探究规律（一）出示信息，明确问题问题：你想怎样解决这个问题？动手试一试吧。最多有2个点在同一条直线上，那么6个点可以连多少条线段？8个点呢？2（二）合作探究，分享方法预设1：一、引入情境，探究规律唉，画乱了，也数不清多少条线段了。3不重复，不遗漏。问题：想一想，按顺序画有什么好处？预设2：5＋4＋3＋2＋1＝15（条）（二）合作探究，分享方法一、引入情境，...
小数大小的比较回顾反思自主练习合作探索情境导入1一、情境导入雪兔体重2.45千克，海南兔体重1.6千克，灰松鼠尾长1.98分米，岩松鼠尾长1.45分米，从图中，你知道哪些数学信息？雪兔的体重与海南兔的相比，哪个重？灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？灰松鼠尾长1.98分米。雪兔体重2.45千克。海南兔体重1.6千克。岩松鼠尾长1.45分米。2二、合作探索比数位比单位继续灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比，哪个长？比一比1.98与1.45的大...
大象版六年级科学下册寻找雨具的缺点1伞的发明与历史伞的发明与利用是中国对世界文化的一大贡献。伞，在中国有着悠久的历史。《史记五帝纪》中就有关于伞的记载。古人最初把伞叫做“盖”。春秋时期，相传著名工匠鲁班之妻创造手提伞。由于伞开始为丝帛制成，价格昂贵，百姓难以买起，雨天只能戴斗笠或穿蓑衣。汉代后，人们采用较为廉价的涂上桐油的纸来制雨伞。约在唐宋时，纸制油伞开始普及民间。到清代，出现了精工彩绘的花伞...
12一、情境导入大树小鸟小房子太阳鸟巢花这些美丽的图案是由哪些图形拼成的？小路3二、你问我说松树是由4个三角形拼成的。这幅图是由哪些图形拼成的？4二、你问我说小鸟是由4个三角形、1个平行四边形和个3圆拼成的。这幅图是由哪些图形拼成的？5二、你问我说小房子是由3个长方形和1个梯形拼成的。这幅图是由哪些图形拼成的？6二、你问我说太阳是由1个圆和8个三角形拼成的。这幅图是由哪些图形拼成的？7二、你问我说大树是由1个...
2、追寻人类祖先的足迹1大象版科学六年级下册2、追寻人类祖先的足迹2345678我们的猜想与事实相符吗？这需要用大量的事实与证据来证实。在搜集事实与证据之前，必须先进行计划与组织，充分做好专题研究的准备工作。关于准备工作，我们要尽量想得周全些。我想应该通过考察化石和查阅资料来研究。我们先分组制订研究计划吧！9先分组商议，制订出研究计划；然后集体交流和评议，并修改完善我们的研究计划。研究计划奇妙小组研究主题...
1风铃：又称风钟。由风推动而发声的一个铃或一组铃共振部件。风铃有三种基本形式：1.由金属、玻璃、竹子、贝壳或木材制成的部件。2.钟3.一个铃，铃舌附在风板上。课堂总结涂鸦之作佳作欣赏课程学习相关知识23.给纸杯下面添上铃舌。怎样制作这个纸风铃1.先用画画、剪贴等方式把单个的纸杯进行美化。2.再用彩线把纸杯穿起来。课堂总结涂鸦之作佳作欣赏课程学习相关知识3教学目标：1.能够收集与教学任务相关的物品。2.能够根据收集...
1234第9～14届亚运会中国和韩国获金牌情况如下表.91011121314中国6194183137129150韩国289354636596届数枚数国家5如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的变化情况，该怎么办？可以利用折线统计图把数据表示出来。因为折线统计图,可以很容易地看出数量增减变化的情况。6第9～14届亚运会中国金牌情况统计图金牌/枚时间/届9101112131402040608010012014016018020022061150941831371297第9～14届亚运会韩国金牌情况统计图金牌/枚...
小学科学四年级下册1播种后第13天出苗一周以后,长出第一对真叶2长出花蕾播种后两个月,开花3结果：播种后三个月456水分温度空气种子发芽需要什么条件呢？7实验一：种子发芽与水的关系实验目的：研究种子发芽与水的关系观察对象：大豆种子不同条件：1号种子放在有水的环境中，2号种子放在无水环境中。观察记录：其他条件必须相同才可以！8实验二：种子发芽与温度的关系实验目的：研究种子发芽与温度的关系观察对象：大豆种子不同...
1课前复习：2、微生物中，哪些是我们人类的好朋友？1、常见的微生物有哪些？2疱疹病毒3结核杆菌4非典病毒5H7N9型禽流感病毒6血液中的艾滋病毒7•流感的最大危害是发病突然，传染性强，易诱发严重并发症。呼吸道传染病。通过飞沫、直接接触或间接接触传播。病情进展迅速，可以出现病毒性肺炎，呼吸衰竭、多脏器功能损伤，严重者可以导致死亡。8•禽流感病毒是由动物间接传染人，具体途径是：飞鸟→家禽→人群。当人外出活动或去...
我们的呼吸请同学们看气球图，你认为我们的饮料瓶相当于我们人的什么?气球呢?试着不呼吸，再呼吸.1分析下图，回答问题：⑴图A表示人在呼吸过程中的状态，B表示呼吸过程中的状态。⑵A图中③处于状态。吸气呼气收缩2如下图，模拟膈肌的运动实验说明了气球在膈肌时胀大，在膈肌时回缩。通过以上模拟实验也可以说明：当胸廓由于收缩使胸廓扩大时，肺便，肺内的气体压力就，于是气体就被，完成一次。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸廓...
