2014-2015学年度第二学期教学进度表2014—2015学年度五年级英语第二学期教学计划本学期我将担任五年级下册的英语教学工作。根据学生的实际情况，拟定以下教学计划。一.指导思想全面贯彻“三个面向”战略指导思想，渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根本宗旨，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕构建“高效课堂”这一主题，狠抓常规教学，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，与时俱进，以培养...
小学美术五年级上册教学计划(学年第一学期)一、学情分析:五年级的学生生活范围和认识领域进一步扩展，体验、感受、探索、创造的能力增强，应引导学生初步认识形、色、肌理等美术语言，学习使用各种绘画工具，体验不同媒体的效果，通过看看、画画、做做、说说等方法表现所见、所闻、所感、所想的事情，激发丰富的想象力和创造力，以生动活泼的教学形式和艺术魅力，激发学生的审美情感。，感受生活美和艺术美二、教材分析:(一)教...
11、知道讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到做到。知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。2、对不诚不信的行为表现出不满和愤怒，对自己的失信感到内疚和自责。愿意做一个诚实守信的人，愿意为建造诚信社会尽力。3、在与他人的交往中，做到说话真实，待人真诚，说到做到。1、让学生懂得做人要诚实守信。2、让学生知道言而无信的人会给对方带来不悦，失去别人的信任。3、通过交流，感知诚信的内涵，愿意做一个诚实守信的人...
苏教版小学语文五年级下册知识点汇总《培养良好的学习习惯》(10)本学期，我们要学会修改作文、养成(多种渠道学语文)的良好习惯，比如说参观军营、(社会实践、课外阅读、查阅资料、课堂学习)等等，都可以学到语文。1、《春光染绿我们双脚》一、选出正确的读音。松鼠(sǔshǔ)裸露(luǒɡuǒ)河畔(pànbàn)叮叮(dīnɡdīn)当当支撑(chēnchēnɡ)锨(xiānxin)镐(ɡǎoɡāo)又蹦(bânbânɡ)又跳二、多音字:踏:tü(踏实)tà(踏...
编者:刘春艳沈建军人教版五年级上册语文题库(1-4单元)参考目录《窃读记》习题以及答案-------------------------------------1-10《小苗与大树的对话》习题以及答案--------------------------------------10-18《走遍天下书为侣》习题以及答案----------------------------------------19-23《我的“长生果”》习题以及答案----------------------------------------23-27单元作文-------------------------------------------...
年月日-日第一单元数字艺术家单元概述:计算机丰富了人类创造的可能性，有了计算机的帮助，你可以自由地驰骋你的创意，创造出可以看的音乐、可以听得绘画、不可能的故事、极具风格的动画??????在scratch的世界里，这一切都变得那么的简单和自然，奇趣而亲切，请同学们在感受数字艺术魅力的同时，学好程序的基础知识，为接下来的学习打下一个良好的基础。如果通过本单元的学习，你爱上数字艺术这个领域，那么恭喜你，数字艺术家是...
平度市小学信息技术集体备课五年级下册年级课题姓名学校1马妮开发区小学2-3张丽丽常州路小学4-5周小慧唐田小学6-7赵峰金唐田小学8=9陈晓妮白埠小学五下10-11张琰鑫张家坊小学12-13牟嘉嘉前楼小学14-15蒲瑞丽中庄小学16温占勇田庄小学我们致力于集思广益我们致力于快乐工作我们致力于资源共享我们致力于共同成长尊重作者的辛勤劳动分享请保留作者信息第1课《走进机器人的世界》教学设计五年级下册教学目标1.知识与技能，1，了解...
品德与社会五年级（上）教学计划以《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展，以较好地落实“三维目标”。一、教材特点：教材采用单元编排、主题统整的方式来构建教材体系。五上教材以单元编排的方式，每个单元反映生...
找教案www.zhaojiaoan.com第一单元图形的变换第一课时:轴对称课题:教材第3,4页例1和例2。教学内容:教学目标1(通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生正确认识轴对称图形的意义及特征;2(掌握已学过的平面图形的轴对称情况，能正确地找出其对称轴3(培养和发展学生的实验操作能力，发现美和创造美的能力。:会利用轴对称的知识画对称图形。重点难点:幻灯片、课件。教学准备:教学过程一、复习引入:(1)欣赏下面的...
北师大版五年级数学下册概念与公式整理版一、分数乘法、分数除法1.分数乘法的意义:求几个相同分数的和的简便运算2.分数除法的意义:已知两个乘数的积和其中一个乘数，求另一个乘数的运算。如:25?5=?已知两个乘数(因数)的积是25，其中的一个因数是5，求另一因数是多少,3.分数乘法的运算法则:1)分数与整数相乘:分子和整数相乘，分母不变;2)分数与分数相乘:分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的可以先约分。4.分数除法的运算法...
贵州教育出版社信息技术教案(第5册)第1课认识新网络教学目标:通过学习了解什么是因特网,知道网络与生活的密切关系以及网上浏览。教学重点:因特网的概述及连接方法,认识IE以及网上浏览。教学难点:认识因特网的含义。教学过程:一、导入新课:1、师:你们知不知道什么是Internet(因特网)，在网上我们可以做什么呢,(学生讨论回答，教师再操作示范)2、师:你们知道在Internet(因特网)都有哪些通讯方法吗,(QQ、E-mail、BBS、IP电话、聊天...
全册教学计划本学期我将担任五年级下册的英语教学工作。根据学生的实际情况,拟定以下教学计划。指导思想全面贯彻―三个面向‖战略指导思想,渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根本宗旨,坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕构建―高效课堂‖这一主题,狠抓常规教学,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,与时俱进,以培养学生创新精神和实践能力为重点,充分发挥学生的潜能,提高学生的全面素质和自学能力...
What’shelike?教学设计(Period1)一、教材内容分析本课是人教PEP小学英语五年级上册第一单元第一课时Let’stalk部分。本单元主要学习运用形容词来描述人物特征。本单元通过What’shelike?句型的引入，引导学生能够灵活运用句型描述人物的特点。学习的核心句型是:Ishe...?Yes,heis./No,heisn’t.该句型通过恰当导入并在适当情景中运用，提高了学生的综合语用能力。二、学生情况分析五年级学生已经具备了一定的英语基础，这一阶段...
精品文档精心整理第12-13课时创设导航集作品综合活动2教学内容分析本活动主题为,创设导航、添加切换效果并集成作品,活动围绕案例《清新福建•魅力八闽》的集成、优化和完善过程展开,学生在小组合作探究中理解超级链接的概念,学会使用超链接的方式创设导航,学会给幻灯片添加切换效果,根据需要设置切换效果属性,按创新活动的要求,集成演示文稿作品。本活动是《演示文稿展成果》知识模块的第一个综合活动,活动安排2课时完成。教材...
1《精打细算》导学案设计数学学科姓名教学内容北师版五年级上册P2—P3《精打细算》设计教师课题《精打细算》周节1——11.理解小数除法的意义。目标设定2.掌握小数除以整数(恰好除尽)的计算方法。3.正确掌握小数除以整数的计算方法，并能利用这些方法去解决日常生活中的一些问题。重点难点1.重点:小数除以整数(恰好除尽)的计算方法。2.难点:小数除以整数，要注意商的小数点与被除数的小数点对齐。学习准备多媒体课件教学过程学生...
第一单元锦绣中华在我心中教学目标?态度:通过“锦绣中华在我心中”的活动，激发学生的爱国主义热情，进一步了解祖国不同地区的差异和对人们生产生活的影响。?能力:培养学生的收集、整理和分析资料的能力、合作学习的能力。?知识:会按专题如人物、风景、节日、民族等类别将收集的资料布置板报。学生准备:查找资料(收集祖国各地的资料)教师准备:课件一、导入新课。谈话引课题:(出示中国地形图)师述:俯视祖国大地，她就像一只威武...
UnitlWhatdoesshelooklike,一、教学目标:类别语言项目要求语音字母组合all在单词tall,hall,ball,call听读，辨认中的发音词汇tall，short，long，round，big，small，听得懂、会说、会读、语beautiful会写言Chinese，maths，guess，think听得懂、会说目句型Whatdoeshe/shelooklike,听得懂、会说、会读标He/Sheistall.He/Shehasbigeyes.听得懂、会说歌谣Michaelisniceandtall.会诵读功能询问及简单描述熟悉的人的基本外貌特征。应...
2009--2010学年度上学期五年级数学科教案第一单元倍数与因数主备人:李娟第1课时数的世界[教学内容]数的世界(第2-3页)[教学目标]1、结合具体情境，认识自然数和整数，联系乘法认识倍数和因数。2、探索找一个数的倍数的方法，能在1-100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数。3、了解什么是整除。[教学重、难点]1、探索找一个数的倍数的方法，能在1-100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数。2、建立整除的概念。[教...
人教版五年级上册数学期末考试试卷班级:姓名:考场:考号:一、填空题(17分)1.36000平方米=()公顷5.402千克=()克2千米7米=()千米1平方米,()平方分米2.4.5×0.9的积是()，保留一位小数是()。3.水果店有苹果m千克，每天卖出6千克，x天后还剩()千克。4.一个高是4cm,底3cm的三角形面积是()5.在圆圈里填上“,”“,”或“,”。7.21?7.2124.933?4.932.8?0.6?2.80.45×1.05?0.456.小林的平均步长是0.7米，他从家到学校一趟走了820步，他家...
2009年小学五年级心理辅导活动课参考方案1、多彩的情绪32、翻开‚口袋‛看看53、不良情绪觅良方74、调节愤怒105、克服自卑心理136、大声地说:‚我行!‛187、太好了228、我是谁269、勿做‚两面人‛3010、做个快乐的少年3311、我喜欢做个好女,男,孩3712、身体红绿灯4313、烦恼来了怎么办,5014、小鬼当家一5515、小鬼当家二5516、成长的烦恼5917、大方地表达6518、朋友～对不起6919、接力棒掉了以后7420、学会宽容7721、怎样与人融...
