圆柱体的认识1茶叶圆柱体的几何图形2底面底面大小相等侧面高3做一做1.说一说你看见过哪些物体是圆柱形的？2.说一说下面物体哪些是圆柱体，为什么？4课堂练习1.指出下列圆柱体的底面、侧面和高。侧面底面底面高底面底面侧面高底面底面侧面高5课堂练习2.指出下面图形中哪些是圆柱。6课堂练习3.判断对错。1.圆柱的高只有一条。（）2.圆柱两个底面的直径相等。（）7课堂练习3.圆柱的底面周长和高相等时,展开后的侧面一定是个正方形...
《圆柱和圆锥的认识》教学设计教学内容：苏教版小学数学六年级下册第9-10页内容，练习二的1-2题。教学目标：1、认识圆柱和圆锥的底面、侧面和高。2、在观察、操作、交流等活动中使学生感知并发现圆柱和圆锥的特征。3、在活动中进一步积累立体图形的学习经验，增强学生的空间观念，发展学生的数学思维。教学准备：多媒体课件、圆柱和圆锥实物。教学过程：一、创设情境，初步感知。1、形成圆柱和圆锥直观表象。（1）播放课件，仔...
