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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (115)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (115)

    第18讲DNA的结构、复制与基因的本质11.DNA分子结构考点一DNA与基因的关系及碱基计算2图示信息解读(1)基本结构——脱氧核苷酸①由磷酸、脱氧核糖、含氮碱基组成,三者之间的数量关系为1∶1∶1。②每个DNA片段中,游离的磷酸基团有2个。(2)水解产物DNA的初步水解产物是脱氧核苷酸,彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基。3(3)DNA分子中存在的化学键①氢键:碱基对之间的化学键,可用解旋酶断裂,也可加热断裂。②磷酸二酯键:磷酸...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (107)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (107)

    第28讲免疫调节11.免疫细胞的起源与分化考点一免疫系统的组成与效用22.免疫细胞的来源和效用3[清错破疑]与免疫细胞有关的三个易混点(1)T细胞和B细胞的形成不需要抗原的刺激,而浆细胞和效应T细胞的形成需要抗原的刺激。(2)吞噬细胞不仅参与非特异性免疫,还在特异性免疫中发挥重要作用。(3)有关免疫细胞的“3个唯一”:唯一能产生抗体的细胞是浆细胞,B细胞、记忆B细胞都不能产生;唯一没有识别效用的细胞是浆细胞;特异性免疫中...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (136)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (136)

    实验一研究匀变速直线运动1考点一实验原理和实验步骤的理解【例1】在做“研究匀变速直线运动”的实验时,为了能够较准确地测出加速度,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上____________.A.把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面B.把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路2C.再把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码,每次必须由静止释放小车D.把纸带穿过打点计时器,并把它的一端...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (195)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (195)

    必修1Unit1Friendship11.Addupyourscoreandseehowmanypointsyouget.(p.1)把你的得分加起来,看看得了多少。[探究学习]阅读下列句子,注意add的搭配及意思。(1)Theirdebtadded_up_tomorethan100,000yuan.(总计、达,加起来的总和是)2(2)Hisabsenceadded_tothedifficultiestosolvetheproblem.(增加,使扩大)(3)Pleaseaddsomesweettothemilktomakeitmoredelicious.(把加到上)(4)Headded_that_theimportancetoridtheworldofhungers...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (216)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (216)

    必修4Unit4Bodylanguage11.Yesterday,anotherstudentandI,representingouruniversitysstudentassociation,wenttotheCapitalInternationalAirporttomeetthisyearsinternationalstudents.(p.26)昨天,我和另一个同学代表我们大学的学生会去首都国际机场迎接今年的国际学生。[词语归纳]representvt.代表;描绘;表现;体现;象征represent...as...把描绘成2representoneselfas/tobe自称是representsth.tosb.向某人说明某事;向...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (5)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (5)

    第八章城市与城市化学案22城市化第二部分人文地理1考点一世界城市化进程1.城市化进程的时间差异从世界各国的城市化进程来看,世界城市化进程的时间差异如下表所示:232.城市化进程的空间差异社会经济发展水平的差异直接导致城市化的地区差异。一般来说,经济越发达的地区,城市化水平越高;反之越低。城市化在发达国家和发展中国家表现出不同的进程。45郊区城市化、逆城市化、再城市化的区别(1)郊区城市化:指城市表现为人口、...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (228)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (228)

    选修6Unit5Thepowerofnature11.Itshowsavolcanoerupting.Whatdoyouknowaboutvolcanoes?(p.33)它显示一座火山正在喷发。你对火山知道些什么?[词语归纳]eruptv.(指火山)爆发;突然发生eruptionn.火山爆发;(战争等)爆发eruptintolaughter/shouting/crying突然大笑/叫喊/大哭———————————————————————2完成下列句子。(1)那座火山在沉睡多年后剧烈活动起来。Thevolcano_eruptedafteryearsofdormancy.(2)噪...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (41)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (41)

    第三章地球上的大气学案9常见天气系统第一部分自然地理1考点一锋与天气1.冷锋与暖锋类型冷锋暖锋气团势力冷气团强,暖气团弱暖气团强,冷气团弱锋移动方向与冷气团移动方向一致与暖气团移动方向一致天气图2符号雨区位置(冷气团一侧)3天气特征过境前单一暖气团控制,温暖晴朗单一冷气团控制,低温晴朗过境时暖气团被冷气团抬升,常出现阴雨、刮风、降温等天气现象暖气团沿冷气团徐徐爬升,产生连续性降雨过境后冷气团占据了原来...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (61)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (61)

    第4讲铜及其化合物金属材料1【最新考纲】1.了解铜及其重要化合物的主要性质及其应用。2.了解常见金属的活动性顺序。3.了解合金的概念及其重要应用。2考点一铜及其化合物1.单质铜(1)物理性质。紫红色固体,具有良好的延展性、导热性和导电性。(2)化学性质。3写出图中有关反应的化学方程式或离子方程式:①化学方程式:2Cu+O2+CO2+H2O===Cu2(OH)2CO3(绿色固体)。②化学方程式:2Cu+S=====△Cu2S。4③与氧化性酸反应。a.与浓...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (145)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (145)

    第3课时牛顿运动定律的综合应用1考点一超重与失重1.超重并不是重力增加了,失重并不是重力减小了,完全失重也不是重力完全消失了.在发生这些现象时,物体的重力依然存在,且不发生变化,只是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)发生了变化(即“视重”发生变化).2.只要物体有向上或向下的加速度,物体就处于超重或失重状态,与物体向上运动还是向下运动无关.3.尽管物体的加速度不是在竖直方向,但只要其加速度在竖直方向上有分量...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (81)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (81)

    第1讲常见物质的制备1【最新考纲】1.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。2.识别典型的实验仪器装置图。2考点一气体的制备和收集1.常见气体制备的反应原理32.常见气体制备的发生装置选择反应装置一般需从反应物的状态、溶解性和反应条件确定制气装置类型,具体如表中所示:45能否用加热NH4Cl的方法制备氨气?思考提示:不能,氯化铵受热分解生成氨气和氯化氢,冷却后氨气和氯化氢重新化合生成...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (153)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (153)

    第3课时机械能守恒定律1考点一机械能守恒条件的判断1.利用机械能的定义判断(直接判断):分析动能和势能的和是否变化.2.用做功判断:若物体或系统只有重力(或弹簧的弹力)做功,或有其他力做功,但其他力做功的代数和为零,则机械能守恒.3.用能量转化来判断:若物体系统中只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式的能的转化,则物体系统机械能守恒.2【例1】(2016济南模拟)在如图所示的物理过程示意图中,甲图为一端固定有...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (58)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (58)

    第1讲钠及其重要化合物1【最新考纲】1.了解钠的主要性质及其应用。2.了解钠的重要化合物的主要性质及其应用。2考点一钠的性质及应用1.钠的物理性质(1)颜色:银白色,有金属光泽。(2)密度:ρ(H2O)>ρ(Na)>ρ(煤油)。(3)熔点:低于100℃。(4)硬度:质地柔软,可以用小刀切割。32.从钠原子的结构认识钠的化学性质——还原性(1)与非金属单质(如O2、Cl2)的反应。①4Na+O2===2Na2O。②2Na+O2Na2O2。③2Na+Cl22NaCl。(2)与水的反应...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (64)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (64)

    第3讲硫及其化合物1【最新考纲】1.了解硫及其重要化合物的主要化学性质及应用。2.了解硫的氧化物对大气的污染与防治。2考点一硫及其氧化物的性质及应用1.硫元素的存在形态2.硫单质(1)物理性质。3溶解性颜色状态水酒精CS2淡黄色晶体不溶微溶易溶(2)从化合价的角度认识硫单质的化学性质。43.二氧化硫(1)物理性质。颜色气味毒性密度溶解性无色刺激性有毒比空气大易溶于水(2)化学性质。56784.三氧化硫(1)物理性质:熔点16.8℃,...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (155)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (155)

    实验六验证机械能守恒定律1考点一实验原理与操作【例1】(2016怀化模拟)“验证机械能守恒定律”的实验装置可以采用如图所示的甲或乙方案来进行.23(1)比较这两种方案,________(填“甲”或“乙”)方案较好.(2)该同学开始实验时情形如图丙所示,接通电源释放纸带.请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:①_________________;②__________________.(3)该实验中得到一条纸带,且测得每两个计数点间的距离如图丁...

    2024-04-190561.41 KB0
  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (114)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (114)

    第17讲DNA是主要的遗传物质11.体内转化实验和体外转化实验的比较考点一肺炎双球菌的转化实验232.两种肺炎双球菌在小鼠体内的数量变化(1)适量的R型细菌注入小鼠体内,数量会减少,最后几乎降为0,原因是小鼠具有免疫系统,能将少量的R型细菌清除。(2)适量的S型细菌注入小鼠体内,数量会先减少后增加,因为S型细菌有毒,会使小鼠的免疫力大大下降。(3)适量的混合菌注入小鼠体内,数量都会先减少后增加,因为S型细菌的存在,导致小鼠免疫力...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (104)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (104)

    第25讲人体的内环境与稳态11.内环境的成分(1)血浆、组织液和淋巴的比较。考点一内环境及其稳态的调节2345(2)几种细胞生活的内环境举例。细胞名称所处内环境组织细胞组织液毛细血管壁细胞血浆、组织液毛细淋巴管壁细胞淋巴、组织液血细胞血浆淋巴细胞和吞噬细胞淋巴、血浆62.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介7(1)营养物质:消化系统的消化、吸收→循环系统→组织液(或血浆和淋巴)→组织细胞。(2)空气中的O2:呼吸系统...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (11)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (11)

    第十一章交通运输布局及其影响学案28交通运输方式和布局第二部分人文地理1考点一交通运输方式的评价及合理选择1.五种交通运输的特点22.各种交通运输方式的适用范围空运←贵重、急需、数量不大的货物公路←短途、量小及容易死亡、变质的活物和鲜货铁路←远程、量大、不太急需的货物水运←大宗笨重、远程、不急需的货物管道←以流体为主,如石油、天然气等33.交通运输方式的确定本着“多快好省”的原则,根据货运的需要,先看距...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (35)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (35)

    第二章行星地球学案3宇宙中的地球和地球的圈层结构第一部分自然地理1考点一航天基地的区位分析1.发射基地选址的条件(1)气象条件:晴天多、阴雨天少,风速小,湿度低,有利于发射和跟踪。(2)纬度因素:纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本。(3)地形因素:地形平坦开阔,有利于跟踪观测。2(4)海陆位置:大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强;海上人类活动少,安全性强。(5)交通条件:内外交通便利,有利于大...

    2024-04-1903.67 MB0
  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (92)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (92)

    要点透析考点一细胞中的元素和化合物1.生物界与非生物界在元素种类和含量上的关系1(1)统一性:组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到,没有一种是生物体所特有的。(2)差异性:尽管组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到,但与无机环境中的相应元素的含量又有一定的差别。(3)细胞统一性和差异性的体现。①统一性:不同生物体内所含的化学元素的种类基本相同。②差异性:不同生物体内同种元素的含量差别较大,同一生物...

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