四、数阵图(A卷)_____年级_____班姓名_____得分_____1.将1~6分别填在图中,使每条边上的三个○内的数的和相等.2.把1~8个数分别填入○中,使每条边上三个数的和相等.3.把1~9个数分别填入○中,使每条边上四个数的和相等.4.把1~10填入图中,使五条边上三个○内的数的和相等.5.将1~8个数分别填入图中,使每个圆圈上五个数和分别为20,21,22.6.把1~7填入下图中,使每条线段上三个○内的数的和相等.7.把1~16填入下图中,使每条边上4个数的和...
第17讲数阵图(二)上一讲我们讲了仅有一个“重叠数”的辐射型数阵图的填数问题，这一讲我们讲有多个“重叠数”的封闭型数阵图。例1将1～8这八个数分别填入右图的○中，使两个大圆上的五个数之和都等于21。分析与解：中间两个数是重叠数，重叠次数都是1次，所以两个重叠数之和为21×2-(1+2++8)=6。在已知的八个数中，两个数之和为6的只有1与5，2与4。每个大圆上另外三个数之和为21-6=15。如果两个重叠数为1与5，那么剩下的六个数2...
四、数阵图(B卷)_____年级_____班姓名_____得分_____1.把1~8这8个数,分别填入图中的方格内(每个数必须用一次),使“十一”三笔中每三个方格内数的和都相等.2.把1~11这11个数分别填入如下图11个○内,使每条虚线上三个○内数的和相等,一共有几种不同的和?3.在下图中的几个圈内各填一个数,使每一条直线上的三个数中,当中的数是两边两个数的平均数,现在已经填好两个数,那么().4.在图的每个圆圈内填上适当的质数(不得重复),使每条直线...
小学三年级奥数16数阵图本教程共30讲第16讲数阵图(一)在神奇的数学王国中，有一类非常有趣的数学问题，它变化多端，引人入胜，奇妙无穷。它就是数阵，一座真正的数字迷宫，它对喜欢探究数字规律的人有着极大的吸引力，以至有些人留连其中，用毕生的精力来研究它的变化，就连大数学家欧拉对它都有着浓厚的兴趣。那么，到底什么是数阵呢？我们先观察下面两个图：左上图中有3个大圆，每个圆周上都有四个数字，有意思的是，每个圆周...
第16讲数阵图(一)在神奇的数学王国中，有一类非常有趣的数学问题，它变化多端，引人入胜，奇妙无穷。它就是数阵，一座真正的数字迷宫，它对喜欢探究数字规律的人有着极大的吸引力，以至有些人留连其中，用毕生的精力来研究它的变化，就连大数学家欧拉对它都有着浓厚的兴趣。那么，到底什么是数阵呢？我们先观察下面两个图：左上图中有3个大圆，每个圆周上都有四个数字，有意思的是，每个圆周上的四个数字之和都等于13。右上图就...
有趣的数阵图说课稿今天我将要为大家讲的课题是：有趣的数阵图一、说教材本节内容在全书及章节的地位：《有趣的数阵图》是佳一数学春5年级精英版第14讲。在此之前，学生没有专门学习过本节内容，只是很少在数字的习题中遇到，但他作为一个开动学生数学思维，激发兴趣的知识点，对于他的学习是相当有必要的。说学生：此类知识是全面考察学生思维的灵活性的问题二、教学目标1知识技能：a、通过对图形的观察，发现图形的规律，进一...
