周周练(第一章)1一、选择题(每题5分,共40分)1.(崇左中考)以下估测中,最接近实际的是()A.普通教室的高度约为4kmB.物理课本宽度约为16.9dmC.中学生课桌高度约为80cmD.中学生50m短跑的速度约为20m/s2.用刻度尺测量木块的长度,如图所示,以下叙述正确的是()A.刻度尺的位置放得不正确B.读数时视线要与尺面平行C.读数时视线要与尺面垂直D.木块的读数为1.20mmCC23.(梅州中考)小华同学骑自行车沿河堤向下游行进,感觉无风,但堤上柳树的枝...
声音的特性1【出示目标】1.知道影响三种乐器的声音的音调、响度的因素2.了解控制变量法2学习指导1三种乐器2控制变量法31三种乐器自主预习小组讨论GO教师点拨跟踪练习4自主预习阅读教材第36面,完成下列填空:1.乐器可以分为三种主要的类型:、、.2.鼓、锣等乐器受到时发生振动,产生声音.3.二胡、小提琴和钢琴通过的振动发声.4.长笛、箫等乐器,包含一段空气柱,吹奏时振动发声.5小组讨论(1)打击乐器如以鼓为例,是如何改变声音...
理教材基础化必修二Module3Music析考向精准化研精题集约化究方法状元说事1bye[baI]int.再见cabbage[ˈkæbIdʒ]n.卷心菜,洋白菜cafe[ˈkæfeI]n.咖啡馆,小餐馆cage[keIdʒ]n./vt.(把关进)笼子cake[keIk]n.蛋糕;饼calculate[ˈkælkjʊleIt]v.计算;估计,推测;计划,打算2call[kɔːl]vt.叫,喊;(给)打电话;把叫作;拜访n.通话;拜访calm[kɑːm]a.平静的,镇定的v.(使)镇定camera[ˈkæmərə]n.照相机,摄像机camp[k...
第二章声现象综合训练(一)声音的特性1234567891011121314151617
声音的产生与传播1【出示目标】1.知道声音是由振动产生的2.知道声音传播需要介质3.了解声音在不同介质中传播的速度不同2学习指导1声的产生2声的传播3声速31声的产生自主预习小组讨论GO教师点拨跟踪练习4自主预习阅读教材第27面、28面内容,完成下列填空:1.声音是由物体的产生的,振动停止,发声。2.物体发声时,振动的物体叫。5小组讨论•1.通过如下活动:用手指感受讲话时喉头的振动、观看小纸片在播音的扬声器里跳动、用发声的...
义务教育教科书(教科版)八年级物理上册1234567891011121314151617181920212223聪明在于勤奋,天才在于积累。24
义务教育教科书(人教版)八年级物理上册1234567891011121314151617181920如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。21
Module5LaoSheTeahouseUnit3Languageinuse1TalkaboutLaoShe’sTeahouse.Theplaytakesplaceinateahouse.Itasksustoseetheteahouseasthecentreoftheneighbourhood..21.ShewantedtoseesomeBeijingOpera.2.Myparentsofferedtotakeusthere.3.Myparentsagreedtotakeus.4.Wedecidedtostayfortwohours.5.Ihopetounderstandmorenexttime.3Completethesentenceswiththecorrectformofthewordsinthebox.Example:“We’lltakeyoutotheteahous...
第三章物态变化学练优同步作业课件第2节熔化和凝固第2课时熔化和凝固的条件及其应用1234
语法储备语法专题训练部分专题十二状语从句与连词单句语法填空综合演练101语法储备2一、并列连词并列连词是用来连接两个或多个并列的词、短语或句子的词,主要表示并列、选择、转折、因果等关系。并列连词在句子中位置比较固定,必须位于所连接的并列单位之间;两个并列连词不能并用。31.表示并列关系的连词表示并列关系的连词有and,both...and...,notonly...butalso...,neither...nor...等。例:Hestartedtoshoutandsing.B...
词汇点睛句型透视1Unit2ItdescribesthechangesinChinesesociety.Unit31showv.展示;显示n.演出;表演词汇点睛[观察]Theplayhasthreeactsandshowsthelivesofcommonpeople.该剧有三幕,展示了普通人的生活。Pleaseshowmeyournewsweater.请把你的新毛衣给我看看。2[探究](1)show作动词时,觉用法为showsb.sth./showsth.tosb.意为“把某物展示给某人”。如果sb.和sth.都是代词,只能用“showsth.tosb.”结构。showsb.around意为“带某...
第二章声现象第4节噪声的危害和控制101知识管理1.噪声定义:从物理学角度讲,发声体做________振动时会发出噪声;从环境保护的角度讲,凡是妨碍人们正常休息、________和________的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声.说明:在一定的环境条件下,乐音可能成为噪音,但在任何时候噪声永远是噪声,是不能成为乐音的.无规则学习工作22.噪声的等级与危害等级:人们用________为单位来表示声音强弱的等级.人刚能听到的最...
第5节光的色散1雨过天晴,一条美丽的彩虹悬挂在天空,十分壮丽。彩虹是如何产生的?2雨后的天空悬浮有大量的细小水珠,太阳光照射到这些小水珠上时,它被分解成绚丽的七色光。因此,有时我们能看见太阳光和小水珠建造起的——彩虹。光的色散现象光的色散现象3阅读教材85-87页,回答下列问题:1.光的色散是谁发明的以及应用的主要实验仪器是什么?2.什么叫光的色散?白光可以分解成什么色光?.色光的三原色是什么?4.找...
理教材基础化必修三Module3TheViolenceofNature析考向精准化研精题集约化究方法状元说事1Day1delicious[dIˈlIʃəs]a.美味的,可口的delight[dIˈlaIt]n.快乐;乐事vt.使高兴deliver[dIˈlIvə]vt.递送;发表;释放demand[dIˈmɑːnd]vt./n.要求,需要department[dIˈpɑːtmənt]n.(企业、政府等的)部,局,处,科;(大学的)系2depend[dIˈpend]vi.(on,upon)依靠,依赖,指望;取决于(同:rely)depth[depθ]n.深,深度descr...