SectionⅣWriting写作指导常用句式写作模板针对训练如何写图表类作文图表类写作题多以说明文和议论文为主。考查时要求根据所给的图表、数据等进行分析、研究,阅读其中的文字和说明,弄清各种信息之间的关系,提炼要点,然后组织语言进行写作,必要时还要加入自己的观点。分析图表时切不可凭空想象,要善于抓住总的规律和趋势。时态方面除特定的时间用过去时外,常用一般现在时。我们所接触的图表作文主要有三种形式:1.调查图;2.表格;3...
SectionⅣWriting写作指导常用句式写作模板针对训练如何写友谊类话题作文该模块的写作任务是讲述朋友之间所产生的矛盾问题,并就如何保持友谊给出自己的建议:Describingaproblemyouhadwithafriendandgivingadviceonhowtokeepfriends.确定题目后,思考写作中所需要的相关词汇。尽可能用到本模块所学过的词汇,例如,close,trust,chat,beongoodterms,getonverywell,keepintouch,gettoknow,personalmatters,besimilarto,considerate,wa...
SectionⅢlntegratingSkills一二三一、根据词性及汉语提示写出相关单词1.adj.合格的,称职的→v.取得资格,达到标准→n.质量2.vi.冻住,冻僵3.vt.签字,签署→n.签名,签字4.n.分析师,分析家→vt.分析5.vi.申请→n.申请书6.adj.组织的→n.组织7.vt.需要→n.需求,需要8.adj.必不可少的,绝对需要的9.adj.感激的,感谢的→(同义词)10.adj.可取得的11.n.vt.要求,需要一二三12.adj.传统的→n.传统13.vi.遭受(痛苦)14.vi.加倍15.n.健康→adj...
SectionⅢIntegratingSkills一二三一、将单词和它们的释义相搭配1.quarrela.tobesorry2.betrayb.apairofpeoplewholivetogether3.scoldc.tosaythatsth.willhappeninthefuture4.predictd.tospeakangrilytosb.becausehehasdonesth.wrong5.couplee.togiveinformationaboutsb.orsth.toanenemy6.regretf.tohaveadisagreementoversth.7.forgiveg.tosaynumbersinorder8.mentionh.ashortstatementaboutsth.orsb.9.bottomi.tostopfeelinga...
SectionⅡGrammar一二一、试着翻译下列句子,并对这几个句子进行剖析1.学生们一直在设法提高阅读理解能力。2.从三年前我就开始学英语了。3.雨下了三天了。剖析:以上三个句子的时态都为,谓语动词构成为,三个句子中的动作从开始,一直延续到,并很有可能继续持续下去或说话时刚刚结束。答案:1.Thestudentshavebeentryingtoimprovetheirreadingcomprehension.2.IhavebeenlearningEnglishsincethreeyearsago.3.Ithasbeenrainingforthre...
SectionⅣWriting写作指导常用句式针对训练提纲类作文的写作要点都已列出,相对较容易,但写作时仍需注意以下几点:1.认真研究提示。仔细而认真地研究提示是写好提纲类作文的关键。只有理解了提示的含义,才有可能抓住要点,明确主题,有效地组织与主题有关的素材。2.写好每段的首句。首句可以说是这类作文段落的主题句。在理解提示含义后,就要抓住主题,草拟各段的主题句(设首句)。首句的好坏,直接影响全文。另外,写首句时要注意句意...
SectionⅢIntegratingSkills一、单词识记1.v.totravelorgosomewherewithsb.2.v.totakeinliquid,gas,orothersubstancefromthesurfaceorspacearound3.n.asmallamountorexampleofsth.thatcanbelookedattoseewhatitislike4.adj.notbroken,damaged,orspoiled5.v.becomeevident;appear;originate6.n.behaviourthatisintendedtohurtotherpeoplephysically7.v.forceanamountofliquidoutoftheirmouth,oftentoshowhatred8.n.apersonwhothe...
SectionⅡGrammar一二三一、观察下面两个句子并填空1.Ifyouhadtakenmyadvice,youwouldn’thavefailedintheexamination.如果你听从了我的建议,你就不会考试不及格了。2.WewouldbeinXi’annowifyouhadn’tbeencaughtdrunkdrivinglastmonth.如果上个月你没因酒驾被逮住的话,我们现在已经在西安了。剖析:句1是if引导的与过去事实相反的虚拟条件句,主句谓语动词构成,从句谓语动词构成;句2是if引导的错综条件句,主句是对的虚拟,谓语动...
SectionⅡGrammar一二三四一、观察下面的两个句子并填空1.Willputdownhisshoppingbagandheldouthishand.2.Puttingdownhisshoppingbag,Willheldouthishand.剖析:句1中putdown在句中作成分,heldout作成分,它们的主语为。句2中puttingdown在句中作成分,逻辑主语为,puttingdown与逻辑主语之间为关系,heldout在句中作成分,主语为。答案:谓语;谓语;Will;非谓语/状语;Will;主动;谓语;Will一二三四二、根据第一题的剖析改写句子1.Shesat...
SectionⅢIntegratingSkills一二三一、根据词性及汉语提示写出相关单词1.v.规定,管理→n.章程,条例→adj.有规律的答案:regulate;regulation;regular2.adj.自愿的→n.志愿者,志愿答案:voluntary;volunteer3.v.变小,减少→(同义词)答案:shrink;reduce4.adj.空的,空缺的→n.空白答案:vacant;vacancy5.n.(痛苦、忧虑等的)解除,减轻,调剂→v.解除答案:relief;relieve一二三6.v.使放松,使轻松→adj.令人放松的→adj.放松的答案:relax;...
SectionⅣWriting写作指导常用句式针对训练如何写求职信求职信一般分为三部分:第一部分:称呼语及招聘信息的信息来源。第二部分:主体部分。介绍个人情况,包括:个人信息,工作经历,个人技能等。第三部分:结束语。求职信属于正式语体,开头称谓应为DearSir或DearMadam。行文要注意礼貌。开头可以说:Iwouldlovetotakeapositioninyourcompany.等。结束时说:Iwouldappreciateitifyoucallmeorwritebacktome.或者Thankyouforyourattention...
SectionⅣWriting写作指导常用句式写作模板针对训练调查报告是对典型问题、情况、事件进行深入调查,把通过调查所获取的观点、想法和数据经过分析、综合,找出原因,得出结果,揭示出客观规律的书面报告。当然最后还可以提出自己的观点和建议。写作时,应注意以下几点:1.审题定调:调查报告属于应用文体,一篇完整的调查报告应包括以下几个方面的内容:调查的时间、方式、主题、调查对象、调查结果以及最后得出的结论。2.调查的对象要清...
SectionⅢIntegratingSkills一二三一、根据词性及汉语提示写出相关单词1.layvt.产卵;下蛋→(过去式)→(过去分词)2.wondern.奇迹→adj.极好的3.extinctionn.灭绝,绝种→adj.灭绝的4.energyn.能源→adj.精力充沛的5.concernv.关心→adj.担心的,忧虑的→adj.与有关答案:1.laid;laid2.wonderful3.extinct4.energetic5.concerned;concerning一二三二、短语互译A.温故:从文中找出与下列短语对应的英文1.正在增长2.的家园3.在野外4.想...
SectionⅢIntegratingSkills一二三一、根据词性及汉语提示写出相关单词1.interruptv.中断,打断→n.中断,干扰2.psychologistn.心理学家→n.心理学3.successfuladj.成功的→n.成功→v.成功adv.成功地4.imaginev.想象→n.想象5.apologisev.道歉→n.道歉6.fooln.傻瓜→adj.愚蠢的7.absencen.缺乏→adj.不在的,缺席的答案:1.interruption2.psychology3.success;succeed;successfully4.imagination5.apology6.foolish7.absent一二三二...
SectionⅡGrammar一二三一、阅读下面的句子,注意两句话的区别JohnwenttothestationbycartomeetMary,soshedidn’tneedtowalkbackhome.约翰开车去车站接玛丽了,所以她就不必步行回家了。JohnwenttothestationbycartomeetMary,sosheneedn’thavewalkedbackhome.约翰开车去车站接玛丽了,所以她本来不必步行回家的。答案:略一二三二、翻译下列句子,注意need的用法1.Thetoolsneedtoberepaired/repairing.翻译:这些工具需要修理。2.The...
SectionⅡGrammar一二三一、阅读课文,找出与下列汉语意义匹配的英语句子1.只要你招招手,马上就会有出租车开过来。2.关上发动机。3.遵守交通规则。4.让发动机开着。5.当别人违规驾驶时作出反应。一二三二、核对答案,并对这几个句子进行逐一剖析1.Simplyraiseyourhand,andataxiappearsinnotime.2.Switchoffthemotor.3.Followtherulesoftheroad.4.Leavethemotoron.5.Reactwhenothersdrivebadly.剖析:以上五个句子是。祈使句常常是...
SectionⅣWriting写作指导常用句式写作模板针对训练如何写有关解决交通拥挤的作文描述交通问题应该注意以下几个方面:1.所描述的问题应该是值得关注的。2.文章的整体时态应以一般现在时为主。因为文章所表述的是近期或长期以来困扰人们的问题。3.逻辑顺序应该清晰,一般按照以下顺序来描述:点明问题→分析或描述问题已唤起人们对问题的关注→建议或措施→希望或憧憬。写作指导常用句式写作模板针对训练Trafficcongestionhasalways...
SectionⅡGrammar一二三一、观察下列句子并填空(1)IwishIcouldfly.(2)Theywishtheywouldtravelinaspaceship.(3)IwishIhadnotcreatedthiscreature.剖析:以上三个句子wish的宾语从句中都用了虚拟语气。其中,第一句中宾语从句的谓语动词为,是对不可能实现的愿望的虚拟;第二句中宾语从句的谓语动词为,是对不可能实现的愿望的虚拟;第三句中宾语从句的谓语动词为,是对不可能实现的愿望的虚拟。答案:couldfly;目前;wouldtravel;将来;ha...
SectionⅣWriting写作指导常用句式写作模板针对训练如何写影评影评即个人看完电影后对电影的看法与评价。写影视评论宜从小处着手,深入挖掘。首先必须掌握电影大意,进而运用准确的语言进行客观叙述。影评一般采用三段式结构。首段是对导演、主角和电影的简介;中段是对电影主要内容的描述;尾段是对电影进行简要的评论。写作指导常用句式写作模板针对训练1.Thestorytakesplacein...2.Thefilm...isabout...3.Thestorygoesthat...4.M...
U3SectionB(2a—2e)Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词1.Itisn________forchildrentohaveenoughtimetoexerciseeveryday.2.Ihaveagoodfriend.Heisam________forme.3.Ifyoustudyharder,youwillgetbetterg________．4.Ineverforgetthes______“Nopains,nogains〞．5.Hedoesntstudymathwellandwes________helphimmoreafterclass.Ⅱ.用所给词的适当形式填空1.Hissisterisquieterandmoreseriousthanmost________(kid)．2.Shelikestohave...
