Module3ForeignFood(限时20分钟)Ⅰ.重点词汇识记与拓展1.___________n.赞美2.________adj.人造的;人工的3.____v.应给予;欠;感激;把归功于4._____n.味道;品尝;品味,爱好complimentartificialowetaste5._______n.方式,方法6._____adj.固定的7._______v.谈到,说起n.评论,谈话,话8._________adv.总的说来;总而言之9._____n.趋势,趋向mannerfixedremarkaltogethertrend10.______n.毒药v.使中毒→_________adj.有毒的11.______v.使着...
必修5Module1BritishandAmericanEnglish(限时20分钟)Ⅰ.重点词汇识记与拓展1.________vt.比较2._______vt.陈述;提出(观点、计划等)3._______n.努力;尝试4.______n.口音comparepresentattemptaccent5.______vi.排队(等候)6._______n.评论;讲话7._________adj.与众不同的8.________adj.标准的9._______adj.显然的,显而易见的→_________adv.显然地queueremarkdistinctivestandardobviousobviously10._________adj.令人困惑的;难懂...
Module3ForeignFood第一板块重点单词1.owev.应给予,欠,把归功于/归因于;感激,感恩(1)owesb.anapology该向某人道歉owesb.afavour欠某人一个人情owesb.sth.=owesth.tosb.欠某人某物(2)owe...to...把归功于oweittosb.that...多亏(3)owingto因为;由于【即时训练】完成句子①Dario’smothersmiledatMrsGilbert,“Ithinkmaybewe_________________.”Dario的妈妈对Gilbert女士笑着说,“我想也许我们应该向你道歉。”②________thebadwe...
突破点七环境的概括、分析和探究1环境，是人物生活的“土壤”，是人物性格形成和发展的依据。它影响着作家的创作，也是分析作品中人物与情感主旨的依据。因此，阅读文章，可以通过对环境描写的分析，把握人物形象的特征，理解作品的情感与主旨等。高考中对环境描写的考查，主要角度有：①分析环境描写的手法；②概括环境的特征；③赏析环境描写的作用；④探究环境描写的意图等。23一、赏析小说中的环境描写【例1】(2013全国卷Ⅱ...
知识构建专题纵横审题突破1知识构建23[复习点睛]复习本单元要掌握一对关系、两个方面、三项作用和四种行为。1.一对关系就是财政和税收的关系，明确税收是财政收入最重要的来源。2.两个方面是财政收入和支出两个方面。3.三项作用即财政的三项作用。4.四种行为是指违反税法的四种行为。4专题纵横51．个人收入的分配与国家收入的分配个人收入的分配国家收入的分配分配主体用工单位国家分配方式按劳分配为主体、多种分配方式并存财...
Module2NoDrugs(限时20分钟)Ⅰ.重点词汇识记与拓展1._______n.烟草;烟丝2.______n.(注射用的)针;针管3.______vt.注射4._______n.慢跑5._______adj.令人不快的;极讨厌的tobacconeedleinjectjogginghorrible6._______adj.附近的7._____n.成人8.____vt.禁止9._____n.罪行;犯罪行为→________n.罪犯nearbyadultbancrimecriminal10.________adj.(药物等)上瘾的→______n.对(药物等)上瘾的人;瘾君子→_________n.瘾,入迷,嗜好11._____...
知识构建专题纵横审题突破1知识构建23[复习点睛]本单元围绕文化的发展，把握好如下内容：1.一个实质：要明确文化发展的实质是文化创新。2.两种积累：文化的发展，包括横向积累即文化传播，纵向积累即文化继承。3.三大措施：如何尊重文化的多样性，如何正确对待传统文化，如何进行文化创新。4.四对关系：文化继承与发展的关系，社会实践与文化创新的关系，创新与继承的关系，创新与借鉴、融合的关系。4专题纵横51．如何正确对待...
分点突破课(一)——语序不当、搭配不当类型一语序不当典题尝试(感性认识初体验)系统归纳(理性认识触类通)1.(2015四川高考T4－D)《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户入手，让老乡过上好日子。[语病诊治]句中“法规”有多个定语，表数量的定语“首次”应放在表领属的定语“四川”之后。(1)多项定语排列次序不当多项定语指主语、宾语中心语前的多个定语，...
访谈虽说是新闻文体的一种，但又不同于新闻文体，所以需要熟悉访谈文本特点并掌握一定的阅读方法，才能既准确又迅速地掌握访谈内容，为解答题目奠定基础。第4讲访谈阅读的3大特色题型1一、明文体特征，知读文关注点1．访谈的概念访谈是就某个人、某件事、某个特定问题去访问专家或知情者，请他们对提问的问题进行解答，然后用谈话纪实的方式进行报道的文章。访谈的三要素：专家(或知情者)、记者和现场。2．访谈的种类(1)对新闻(...
Module2HighlightsofMySeniorYear第一板块重点单词1.settlev.解决,处理;定居;停留;安顿下来,安静下来settleaproblem/anargument解决问题或争议settledown定居,静下心来,安顿下来,过安定的生活settledownto(doing)sth.安心做某事,专心做某事惯新适应新【即时训练】写出黑体部分的含义①Hewantsmetosettledown,butnowIwanthimtofindanadventure.()②Itwasarainymorningandthechildren,mainlyboyswithvariouslearningdifficulties,...
2高考真题集中研究3规范训练技能提高目录CONTENTS1核心考点深剖细析第十四单元探究世界与追求真理课时1探究世界的本质1[考纲展示]1．哲学的物质概念：自然界的物质性；人类社会的物质性。2．哲学的运动概念：运动和物质的关系；绝对运动与相对静止。3．物质运动的规律：规律的概念；规律的客观性和普遍性。2课前八分钟记忆客观的物质性物质性唯一特性存在方式承担者永恒的暂时的按客观规律认识和把握规律3考点一哲学的物质概念[...
第4节免疫调节一、免疫系统的组成免疫系统免疫器官：免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所，如扁桃体、淋巴结等免疫细胞________(发挥免疫作用的细胞)淋巴细胞_________(迁移到胸腺中成熟)_________(在骨髓中成熟)免疫活性物质：抗体、____________、溶菌酶等吞噬细胞T细胞B细胞淋巴因子二、免疫系统的功能皮肤、黏膜杀菌物质1．免疫系统的防卫功能：(1)非特异性免疫：第一道防线由____________组成；第二道防线由体液中的______...
高考研究课(七)圆锥曲线的综合问题——定点、定值、探索性问题[全国卷5年命题分析]考点考查频度考查角度定点问题未考查定值问题5年2考证明斜率积为定值、证定值探索性问题5年2考探究点的存在性问题、探究性问题[典例]已知椭圆x2a2＋y2b2＝1(a＞b＞0)的左、右焦点分别为F1，F2，上、下顶点分别是B1，B2，C是B1F2的中点，B1F1―→B1F2―→＝2，且CF1―→⊥B1F2―→.(1)求椭圆的方程；(2)点Q是椭圆上任意一点，A1，A2分别是椭圆...
必修3文化生活第一单元文化与生活第一课文化与社会12【知识大展台】3参考答案：①精神活动②产品③特有④社会生活的体验⑤物质活动⑥物质载体⑦精神力量⑧物质力量⑨社会发展⑩基础⑪集中表现⑫反映⑬决定⑭反作用于⑮经济⑯政治⑰科学技术⑱劳动者素质⑲文化生产力⑳文化素养文化霸权主义凝聚力创造力综合国力文化软实力21222324254【学习微点拨】【图示】经济、政治、文化的关系5【比较】1.认识文化的特点人们的精神产品源自...
最新《考试大纲》对本考点的要求是：了解并掌握常见的古代文化常识。中国古代文化源远流长，对它的考查符合时代的要求。但中国古代文化常识的内容种类较多，高考涉及的古代文化常识主要包括姓名称谓、官职沿革、教育科举、宗法礼俗、天文地理、历法乐律、文化典籍等，所考查的也是这些类别中最常见的知识。对于这一考点的复习，根本上还是要以平时积累为主，因为本考点重在考查识记能力。由于该考点所考查的词语均出自文言文阅...
4命题热点权威解读2高考真题集中研究3规范训练技能提高目录CONTENTS1核心考点深剖细析课时3文化创新1[考纲展示]文化创新：文化创新的源泉和动力；文化创新的意义；创新与继承的关系；创新与借鉴、融合的关系；坚持文化创新的正确方向。2课前八分钟记忆实会实践社会实践社会实践实会实践目的标准民族文化生命力凝聚力文化创造取其精华推陈出新博采众长优秀文化有益为主所用守旧主义封闭主义民族虚无主义历史虚无主义3考点一文化...
Module3Literature(限时20分钟)Ⅰ.重点词汇识记与拓展1._______v.尖叫;高声喊叫2.________adj.淘气的;调皮的3._______v.吞下;咽下(食物或饮料)4.______v.获得,达到5._____n.场景;场面screamnaughtyswallowattainscene6.____v.喂养,为提供食品7._____adj.热切的;渴望的8._______v.n.低声地说;耳语9._______n.v.支撑物,支持,养活10.____v.抓住11._______n.酬谢;奖赏;赏金12.______v.逃跑feedeagerwhispersupportseizerewardescape...
Module3TheViolenceofNature第一板块重点单词1.experiencevt.经历;感受;体验;遭受n.经验;经历(1)experiencein/of...在方面的经验by/fromexperience凭经验,从经验中(得出)(2)experiencedadj.有经验的,熟练的beexperiencedin/at在方面有经验【误区点拨】experience作“经验”讲时为不可数名词,前面可以用little,much等词修饰;作“经历,体验”讲时为可数名词。【即时训练】单句语法填空①(2016全国卷Ⅱ)Simonisacomedianandactorwh...
Module2TrafficJam(限时20分钟)Ⅰ.重点词汇识记与拓展1._______vt.提供2._______vt.展示;陈列3.______n.收据4.__________n.目的地;终点5._________adj.郊区的;市郊的→_______n.郊区providedisplayreceiptdestinationsuburbansuburb6.______n.执照;许可证v.允许→__________n.允许;许可7._____vt.限制→_______adj.有限的→_________adj.无限的permitpermissionlimitlimitedunlimited8.__________adj.给人印象深刻的→_______vt...
突破点二筛选并整合信息12【例】(2016全国卷Ⅱ)阅读下面的文字，完成后面题目。吴文俊的数学世界吴文俊小学时成绩平平，也没有显示出独特的数学才华，初中时数学甚至得过零分，高中时最喜欢的是物理而非数学，但他从小就对读书有浓厚兴趣，初3中时国文成绩一直不错，尽管高三时物理得了满分，但教物理的赵贻经老师却看出了他的数学潜力，力荐他入数学系。正始中学决定，吴文俊必须报考数学系，才能得到每年一百块大洋的奖学金，...
