基础考点(一)文言实词最新《考试大纲》对文言实词考点的能力要求是：理解常见的文言实词在文中的含义。它包含三个方面：一是“常见”，这些文言实词是中学生常见的实词，而不是生僻难懂的，《考试大纲》规定的120个常见文言实词是主要考查范围；二是“在文中”，这些文言实词的含义是在上下文中表现出来的，而不是脱离上下文的字典义；三是“理解”，对于这些实词的语境意义要理解，而不是识记那些僵死的概念。本考点的复习，一...
Module4MusicBorninAmerica第一板块重点单词1.declinen.衰退;下降;减少v.下降,下跌,衰退,谢绝(1)beonthedecline=beindecline下降,减少fall/gointoadecline下降declinetodosth.谢绝做某事(2)beontheincrease在增加beonthedecrease在减少【即时训练】写出黑体部分的含义①Therearesomewaysparentscanbeinvolvedintheirkids’educationthatleadstodeclinesintheiracademicperformance.()②Theyteachkidstostandupandbethemselves,a...
第4讲评价古代诗歌的思想内容和观点态度古人云“诗言志”，对诗歌思想内容、主旨的把握是诗歌鉴赏的必要步骤，也是鉴赏诗歌的终极目标。高考对这一考点的考查角度有二：一是直陈式，要求直接答出某句(某联、某片等)或全篇的思想感情，对于此类题目，考生会答但要点答不全；二是分析式，要求不仅答出其思想感情，还要进行分析，对于此类题目，考生往往因不会分析而失分。本讲先教给考生“2大题型”的解题技巧，再重点练好“三功...
专题4酶的研究与应用考纲内容能力要求命题分析实验：(1)酶活力测定的一般原理和方法(2)酶在食品制造和洗涤等方面的应用(3)制备和应用固相化酶实验与探究能力实验与探究能力实验与探究能力1.近几年新课标卷以综合题形式考查了影响微生物代谢中酶的活性的影响因素等。2.命题趋势：与酶的特性、种类、功能、酶的探究实验等知识相结合，综合命题。一、果胶酶果胶分解酶霉菌半乳糖醛酸1．定义：并不特指某一种酶，而是分解果胶的一类...
教材复习课“概率”相关基础知识一课过[过双基]互斥事件与对立事件事件定义性质互斥事件在一个随机试验中，我们把一次试验下不能_____的两个事件A与B称作互斥事件P(A∪B)＝，(事件A，B是互斥事件)；P(A1∪A2∪∪An)＝____________(事件A1，A2，，An任意两个互斥)对立事件在一个随机试验中，两个试验不会发生，并且一定发生的事件A和A称为对立事件P(A)＝P(A)＋P(B)同时发生P(A1)＋P(A2)＋＋P(An)有一个同时1－P(A)[小题速通]1．...
4命题热点权威解读2高考真题集中研究3规范训练技能提高目录CONTENTS1核心考点深剖细析第十单元文化传承与创新课时1文化的多样性与文化传播1[考纲展示]文化的多样性与文化传播：世界文化多样性的表现；民族文化与世界文化的关系；尊重文化多样性的意义；文化传播的主要途径；现代文化传播手段的特点；推动文化交流的意义。2课前八分钟记忆民族文化民族情感历史文化成就演进多样性民族的世界的本民族文化其他民族本民族文化世界文...
突破点三形象的概括、分析和探究1形象是近几年高考考查的热点，特别是小说、散文、人物传记，考查频次较高。高考对形象的考查主要包括概括形象的特点、分析形象的作用等。23一、小说的形象概括、分析和探究【例1】(2016山东卷改编)阅读下面的文字，完成后面的题目。天气晴朗，蓝天白云的，一眼望去很惬意。你眼中的世界实际是你心理的投射，吴秋明如果在旁边肯定会这样说的。马骁驭不禁微微一笑。4到达小区，门口的保安照例拦住...
选修1专题1、2生物技术实践传统发酵技术的应用、微生物的培养与应用考纲内容能力要求命题分析实验：(1)运用发酵加工食品的基本方法(2)测定食品加工中可能产生的有害物质(3)微生物的分离和培养(4)某种微生物数量的测定(5)培养基对微生物的选择作用(6)利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用实验与探究能力实验与探究能力实验与探究能力实验与探究能力实验与探究能力实验与探究能力1.近几年新课标卷以综合题形...
高考研究课（二）平面向量的数量积及应用[全国卷5年命题分析]考点考查频度考查角度数量积的运算5年3考求数量积及由数量积求参数向量的模5年3考求模及由模的关系求参数向量夹角及垂直5年2考由向量垂直求参数，由坐标求向量夹角[典例](1)已知等边△ABC的边长为2，若BC―→＝3BE―→，AD―→＝DC―→，则BD―→AE―→等于()A．－2B．－103C．2D．103平面向量的数量积的运算[解析]如图所示，BD―→AE―→＝(AD―→－AB―→)(AB―...
教材复习课“椭圆、双曲线、抛物线”相关基础知识一课过[过双基]1．椭圆的定义平面内与两个定点F1，F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做．这两个定点叫做椭圆的，两焦点间的距离叫做椭圆的．集合P＝{M||MF1|＋|MF2|＝2a}，|F1F2|＝2c，其中a>0，c>0，且a，c为常数：(1)当时，P点的轨迹是椭圆；(2)当时，P点的轨迹是线段；(3)当时，P点不存在．椭圆椭圆焦点焦距2a＞|F1F2|2a＝|F1F2|2a＜|F1F2|2．椭圆的标准方程和几...
第六课求索真理的历程12【知识大展台】3参考答案：①客观世界②过程及其结果③能动性④社会关系⑤认识发展⑥唯一标准⑦正确反映⑧客观性⑨条件和范围⑩具体的历史⑪反复性⑫螺旋式上升4【学习微点拨】【图示】实践的范围5【理解】实践是认识发展的动力(1)与实践是认识的来源作好区分。实践是认识发展的动力着眼于认识的变化，而实践是认识的来源着眼于认识的产生或获得。(2)把握其三点表现。一是认识产生于实践的需要；二是实践...
Module2AJobWorthDoing(限时20分钟)Ⅰ.重点词汇识记与拓展1.________adj.可获得的2._____vi.(主动)提出(愿意做某事)3.______n.信号4._______vt.遵守5.____vt.挣(钱)availableoffersignalrespectearn6._______n.要求;需要7.__________adj.脑力的;思维的,需用才智的8._________n.相遇;邂逅9._________adj.(影响)深刻的;极大的10.______n.休闲demandintellectualencounterprofoundleisure11._____n.弯道;弯曲处v.弯曲12._____n.压...
必修1Module1MyFirstDayatSeniorHigh(限时20分钟)Ⅰ.重点词汇识记与拓展1.___________adj.热心的2.________adj.学术的3.________adj.以前的,从前的4.________n.文凭;毕业证书5.________n.助手;助理6._______n.方法enthusiasticacademicpreviousdiplomaassistantmethod7._______n.态度8._____vt.包含9._________vi.消失10.________adj.令人吃惊的;令人惊讶的→_______adj.吃惊的;惊讶的→______vt.使吃惊→__________n.吃惊attit...
高考研究课（三）三角函数的1个必考点——函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象和性质[全国卷5年命题分析]考点考查频度考查角度y＝Asin(ωx＋φ)图象变换5年3考图象变换求平移单位由图象求解析式5年1考已知图象求解析式y＝Asin(ωx＋φ)的性质5年2考已知图象或图象变换后研究单调性、对称性[典例](1)要得到函数y＝sin4x－π3的图象，只需将函数y＝sin4x的图象()A．向左平移π12个单位B．向右平移π12个单位C．向左平移π3...
政治生活第五单元公民的政治生活1第十二课生活在人民当家作主的国家2考纲预览：1.我国的国家性质：(1)宪法对我国国家性质的规定；(2)人民民主专政的本质与特点；(3)坚持人民民主专政的必要性；(4)人民民主的广泛性和真实性。2．我国公民的权利和义务：(1)我国公民享有的政治权利；(2)我国公民必须履行的政治义务；(3)我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容。3考点我国的国家性质41．国家性质5我国国家性质的具体内涵包括：...
第四单元当代国际社会第八课走近国际社会12【知识大展台】3参考答案：①最基本②主权③独立权④他国内政⑤世界性的⑥世界性⑦政府间⑧和平与安全⑨合作与发展⑩各会员国主权平等⑪冲突⑫国家利益⑬国家主权⑭领土完整⑮自身利益4【学习微点拨】【比较】国家与国家根本利益世界各国的根本利益是一致的。×由于国家性质不同，不同国家的根本利益存在差别。√5【理解】中国在国际事务中的作用(1)中国是联合国的创始国和安理会常任...
4命题热点权威解读2高考真题集中研究3规范训练技能提高目录CONTENTS1核心考点深剖细析课时4创新意识与社会进步1[考纲展示]1．辩证的否定观：辩证否定；形而上学的否定观。2．唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识；创新的社会作用。2课前八分钟记忆自身发展联系肯定否定批判的创新的生产力社会制度人类思维3考点一辩证否定观[抓教材夯基础——自主扫描]1．辩证否定观(1)含义：辩证的否定，是事物自身的否定，...
知识构建专题纵横审题突破1知识构建23[复习点睛]本单元围绕“世界是怎么样的”这一主题，把握好如下内容：1.一大对立：唯物辩证法与形而上学的对立。2.两个属性：矛盾具有同一性和斗争性。3.三个特征：系具有普遍性、客性、多性。观样4.四个概念：联系、发展、矛盾、的否定。5.五种方法论要求：坚持用联系的、发展的观点看问题、坚持矛盾分析法、树立创新意识、坚持用唯物辩证法的观点看问题。4专题纵横51．如何运用联系的观点...
高考研究课(二)垂直问题3角度——线线、线面、面面[全国卷5年命题分析]考点考查频度考查角度垂直关系的基本问题5年2考垂直、平行关系的基本问题判断线面垂直的证明5年3考证明线线垂直、线面垂直面面垂直的证明5年2考证明面面垂直[典例](1)(2016天津模拟)设l是直线，α，β是两个不同的平面，则下列命题正确的是()A．若l∥α，l∥β，则α∥βB．若l∥α，l⊥β，则α⊥βC．若α⊥β，l⊥α，则l⊥βD．若α⊥β，l∥α，则l...
第六课投资理财的选择1考纲预览：1.商业银行：(1)利息、利率与本金；(2)储蓄存款；(3)中国的商行体系；(4)商业银行的业务。2．投资：(1)投资收益与投资风险；(2)股票；(3)债券；(4)商业保险。3．融资。2考点储蓄存款与银行业务3一、储蓄存款1．储蓄存款的含义储蓄存款，是指居民个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具凭证，个人依据凭证可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的...
