一、动be组成的短动词1、beknownas/befamousas作为⋯⋯而名beknownfor因⋯⋯而出名beknownto为⋯⋯所知beknownby凭⋯⋯而知eg:Thehillisknownforthetemple.LuXunisknowntousasawriter.Onecanbeknownbyhiswordsanddeeds.2、bemarriedt与⋯⋯结婚Sheismarriedtoamusician.3、betiredof/with对⋯⋯烦Heistiredof/withthiskindoflife.=Heisboredwiththiskindoflife.4、beterrifiedat被⋯⋯吓一跳Heisterrifiedatthesnake.5、beburde...
模块二解题过程中常见认识误区一、氧化物种类的判断误区1．碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物(如Mn2O7为酸性氧化物,Al2O3为两性氧化物,Na2O2为过氧化物)。2．酸性氧化物不一定是非金属氧化物(如Mn2O7)；非金属氧化物也不一定是酸性氧化物(如CO、NO)。3．酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸、碱(如SiO2、CuO)。4．酸酐不一定都是酸性氧化物(如乙酸酐)。5．碱不一定都有对应的碱性氧...
2318、富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。（《礼记大学》）【译文】财富可以装饰房屋,道德却可以修养身心。心胸宽广,身心自然舒泰安康,所以君子一定要使自己的意念真诚。19、治国必先齐家,其家不可教而能教人者,无之。（《礼记大学》）【译文】要想治理好国家,首先要管好自己的家,若家人尚且不能管教好却能去管教好别人,这是没有的事啊。47、天时不如地利,地利不如人和。5科教兴国6
未按规定提取使用安全生产费用国家规定的其他安全生产必须的资金投入未建立救援组织或未签订救护契约《安规》第493条2单项工程单位工程无设计、无作业规程没组织工人学习未组织制定事故应急预案《安全生产法》第17条《安全生产法》第29条《安全生产法》第30条《安全生产法》第31条345科教兴国
模块五常见有机物结谈判性质一、甲烷、乙烯、乙炔和苯的分子组成、结构特征、主要性质有机物分子组成结构特征主要化学性质甲烷CH4饱和烃,正四面体,易取代：CH4＋Cl2――→CH3Cl＋HCl；难光氧化,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色；燃烧时产生明亮淡蓝色火焰,CH4＋2O2――→点燃CO2＋2H2O。乙烯C2H4不饱和烃,平面结构,CH2===CH2易加成：CH2==CH2＋Br2→CH2BrCH2Br；易氧化：使酸性KMnO4溶液褪色；燃烧时,火焰明亮伴有黑烟,C2H4＋3O2―...
常见动词短语7．comeabout发生,造成一、动词be组成的短语动词8comeacross/runacross．碰见1．beknownas/befamousas作为⋯⋯而闻名beknownfor⋯⋯而出名9．cometoallend结束10．comeupwith提出,想出七、动词do组成的短语动词beknownto为⋯⋯所知2．betiredof/beboredwith⋯⋯厌烦3．bedressedin穿着1．dowellin在某方面做得好2．dogoodto对⋯⋯有好处3．doharmto对⋯⋯有害处4．dowith处理4．beexperiencedin对⋯⋯有经验5．beeq...
①雾是一种常见的天气现......阅读参考答案现天气有雾霾喝点雪梨（二）阅读下列文字,完成第1819题。（共8分）①雾是一种常见的天气现象。当接近地面的大气中的水汽达到饱和状态时,大量的微小水滴或冰晶微粒悬浮在空中,形成雾茫茫的天气,使视野模糊不清,气象学上把这种天气现象称为雾。②雾到底是怎样形成的呢？空气中容纳了一定量的水汽。白昼的温度一般比较高,空气中可容纳较多的水汽；但是到了夜晚,地面热量的散失,使地面温度...
独孤九剑丨浙江2020高考物理尖子生核心素养提升之常见动力学模型(下)传送带是高中物理的重要模型,能够综合考查学生分析和处理复杂问题的能力。近几年高考对传送带模型的考查较少,但温习时不能掉以轻心,这类问题在高考中一旦出现,就很有可能作为压轴题进行考查,难度大,分值高。命题点一水平传送带题型1物块轻放在匀速运动的水平传送带上题型简述“轻放”的含义是指物块的初速度为零,传送带较短时物块可能一直加速,传送带较长时物...
模块二解题过程中常见认识误区一、氧化物种类的判断误区1．碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物(如Mn2O7为酸性氧化物,Al2O3为两性氧化物,Na2O2为过氧化物)。2．酸性氧化物不一定是非金属氧化物(如Mn2O7)；非金属氧化物也不一定是酸性氧化物(如CO、NO)。3．酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸、碱(如SiO2、CuO)。4．酸酐不一定都是酸性氧化物(如乙酸酐)。5．碱不一定都有对应的碱性氧...
23456①调整硬度以便进行切削加工；78图3-16T10钢的球化退火工艺曲线光体显微组织9（b）热处理工艺曲线图3-18几种退火与正火工艺示意图2．钢的淬火与回火101112图3-20理想淬火冷却速度曲线1314科教兴国
科教兴国come→behere,begin／start→be,onborrow→keep,buy→have,die→bedea,dend／finish→beove,rgetup→beup,go(get)out→beou,tfallasleep→beasleep,leave→beawayleave---beaway,borrow---keep,buy---have,buy---have,
模块一常见无机物的性质与用途一、常见无机物1、混合物名称主要成分的化学式名称主要成分的化学式黑火药S、KNO3、C金刚砂SiC工业盐酸HCl(FeCl3)、H2O硅胶SiO2nH2O漂白粉Ca(ClO)2、CaCl2泡花碱Na2SiO3、H2O碱石灰CaO、NaOH玻璃Na2SiO3、CaSiO3、SiO2草木灰K2CO3普钙Ca(H2PO4)2、CaSO4石英SiO2硫铁矿FeS2石英砂SiO2黄铜矿CuFeS2脉石SiO2菱镁矿MgCO3硅石SiO2菱铁矿FeCO3石灰石CaCO3磁铁矿Fe3O4大理石CaCO3褐铁矿2Fe2O33H2O硝石KNO3...
常见动词过去式过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。一、规则变化:1.一般情况直接加ed,如ask—asked,work—worked2.以不发音的e结尾,只加d,如love—loved,dance—danced3.以辅音字母加y结尾,把y变为i,再加ed,如try—tried,study—studied4.以一个元音字母和一个辅音结尾的重读闭音节结尾的动词音节结尾而末尾只有一个辅音字母(以重读闭音节或r,再加ed,如),先双写末尾这个辅音字母stop—stopped,...
病历书写中的常见错误病历书写中的常见错误中南大学湘雅二医院内科教研室中南大学湘雅二医院内科教研室蒋云生蒋云生11定义定义病历是指医务人员在医疗活动过程中形成病历是指医务人员在医疗活动过程中形成的文字，符号，图表，影像切片等资料的的文字，符号，图表，影像切片等资料的总和。总和。22分类分类门门((急急))诊病历：就诊时病人的全部诊疗资诊病历：就诊时病人的全部诊疗资料料住院病历：住院期间病人的全部资...
独孤九剑丨浙江2020高考物理尖子生核心素养提升之常见动力学模型(上)滑块滑板问题是高考常考的热点,这类问题对学生的综合分析能力和数学运算能力要求较高,而且滑块滑板模型常和效用关系、动量守恒等结合,分析过程较复杂。学生常因为对过程分析不清或计算失误而丢分。命题点一水平面上的滑块—滑板模型1．两种位移关系滑块由滑板的一端运动到另一端的过程中,若滑块和滑板同向运动,位移之差等于板长；反向运动时,位移大小之和等于...
1,在单位有时需要你做些端茶倒水的事情,你将怎么办？不积硅步无以致千里,不积小流无以成江河1,领导布置任务,明确要求我在这项工作中配合,那我2,根据单位工作制度和程序,应当配合的3,刚进入单位,现阶段目标和今后打算目标是什么1,尊重同事,尊重同事的人格,职权,工作成绩24,从自身找一些差距,正确对待自己,实事求是的评价自己3“干一行爱一行”,那是职业道德的要求。456句话的含义,问“枪打出头鸟”你怎么看?)(3分)[思路点拨]“秀...
Part011.abnormallyadv.不正常地2.abundancen.大量，盛产3.absolutelyadv.绝对地高考原句：Theabsolutemostimportantskillthatyoulearnwhenyouplaychessishowtomakegooddecisions.（2018新课标卷I）4.accidentallyadv.偶然地，意外地5.accurateadj.精确的，准确的6.academicn.大学教师adj.学校的，学院的，学术的7.accommodationn.住处；住宿；工作场所8.acknowledgev.承认，感谢9.adequateadj.充足的10.advocatev.支持，拥护，...
高考英语阅读理解题型中常见的题目设置包括主旨大意题、细节理解题、推理判断题和词义猜测题等四大题型。细节理解题一直是考查重点，且该题型的难度逐年上升，但只要考生掌握了此种题型的命题特点和应对办法，再难的题目也会迎刃而解！阅读理解细节题命题特点直接信息题在高考英语阅读理解试题中，假如答题信息可以直接从文中获取，我们称之为直接信息题。直接信息题常用特殊疑问词when、where、who、what、why和how等来提问，...
实际问题与一元一次方程（一）基础【学习目标】1.熟练掌握分析解决实际问题的一般方法及步骤；2.熟悉行程，工程，配套及和差倍分问题的解题思路．【要点梳理】知识点一、用一元一次方程解决实际问题的一般步骤列方程解应用题的基本思路为：问题方程解答．由此可得解决此类题的一般步骤为：审、找、设、列、解、检、答．要点诠释：（1）“审”是指读懂题目，弄清题意，明确哪些是已知量，哪些是未知量，以及它们之间的关系。（2...
