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  • 《登幽州台歌》教学设计[共3页]

    登幽州台歌》教学设计[共3页]

    登幽州台歌》课堂教学特色教案(教学设计)【学习目标】1、知识与能力:学习诗歌,培养学生欣赏古诗的能力。2、过程与方法:指导学生朗读,注意把握朗读时的节奏、韵律、声调和重音。在读时用心揣摩每一首诗的内容和情感。3、情感态度与价值观:初步培养学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。【学习重点】初步培养学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。【学习难点】通过诗歌的语言和诗...

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  • 第21课 古代诗歌五首(《登幽州台歌》等五首)公开课一等奖创新教学设计 统编版语文七年级下册(表格式)

    第21课 古代诗歌五首(《登幽州台歌》等五首)公开课一等奖创新教学设计 统编版语文七年级下册(表格式)

    第21课古代诗歌五首(《登幽州台歌》等五首)公开课一等奖创新教学设计统编版语文七年级下册(表格式)教学设计课程基本信息学科语文年级七年级学期春季课题登飞来峰教学目标有感情地朗读诗歌,感受诗歌的节奏韵律。学习并运用诗歌鉴赏的方法,如“关注意象“借景抒情”“直抒胸臆“知人论世”,体会诗人的情感。初步了解登高抒怀诗的特点,感受诗言志的共性。教学内容教学重点:1引导学生有感情地朗读诗歌,感受诗歌的节奏韵律...

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