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  • 讲稿讲义:把握“要让有信仰的人讲信仰”的核心要义

    讲稿讲义:把握“要让有信仰的人讲信仰”的核心要义

    讲稿讲义:把握“要让有信仰的人讲信仰”的核心要义习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话中强调:“思政课要解决学生理想信念问题。要让有信仰的人讲信仰。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,只有首先在思政课教师心中扎下根,才能在学生心中开花结果。”这不仅明确了思政课教师基本素养中政治要强的核心内涵,也破解了困扰思政课教师队伍建设的历史性问题,为思政课教师队伍建设提供了价值...

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  • 党课讲稿:把握“要让有信仰的人讲信仰”的核心要义

    党课讲稿:把握“要让有信仰的人讲信仰”的核心要义

    党课讲稿:把握“要让有信仰的人讲信仰”的核心要义习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话中强调:“思政课要解决学生理想信念问题。要让有信仰的人讲信仰。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,只有首先在思政课教师心中扎下根,才能在学生心中开花结果。”这不仅明确了思政课教师基本素养中政治要强的核心内涵,也破解了困扰思政课教师队伍建设的历史性问题,为思政课教师队伍建设提供了价值...

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  • 讲稿:把握“要让有信仰的人讲信仰”的核心要义

    讲稿:把握“要让有信仰的人讲信仰”的核心要义

    把握“要让有信仰的人讲信仰”的核心要义习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话中强调:“思政课要解决学生理想信念问题。要让有信仰的人讲信仰。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,只有首先在思政课教师心中扎下根,才能在学生心中开花结果。”这不仅明确了思政课教师基本素养中政治要强的核心内涵,也破解了困扰思政课教师队伍建设的历史性问题,为思政课教师队伍建设提供了价值导向。一、...

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  • 人民有信仰,国家有力量,民族有希望

    人民有信仰,国家有力量,民族有希望

    人民有信仰,国家有力量,民族有希望党的十九大报告指出,“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”这一思想从中华民族伟大复兴的高度,提出加强思想道德建设的重要性。加强思想道德建设,必须要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度。要持续深化社会主义思想道德建设,提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度。继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德,加强社会公德、职业道德、家...

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