学习《整治形式主义为基层减负的若干规定》心得体会：放开手脚，轻装前行以习近平同志为核心的党中央始终高度重视整治形式主义为基层减负，将其作为党的作风建设的重要内容、关心关爱基层的重要举措。党的十九大以来，在习近平总书记亲自部署推动下，建立中央层面整治形式主义为基层减负专项工作机制，采取一系列有力措施，取得了明显成效同时要清醒地看到，形式主义、官僚主义之弊非一日之寒从根本上减轻基层负担也非一日之功...
八项规定学习教育专题党课：纪律上管住手脚，事业上放开手脚，真正把遵规守纪和干事创业统一起来同志们：党的纪律既有教育约束功能，又有保障激励作用。党的纪律和干事创业是内在统一的。习近平总书记强调，把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，使干部在遵规守纪中改革创新、干事创业。这也告诉我们，加强纪律建设严格纪律约束，束缚的只是以权谋私者的手脚，并不会束缚住干事创业者的手脚。新时代新征程，既要讲纪律，又要...
中央八项规定专题党课讲稿：纪律上管住手脚，事业上放开手脚，真正把遵规守纪和干事创业统一起来同志们：党的纪律既有教育约束功能，又有保障激励作用。党的纪律和干事创业是内在统一的。习近平总书记强调，把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，使干部在遵规守纪中改革创新、干事创业。这也告诉我们，加强纪律建设严格纪律约束，束缚的只是以权谋私者的手脚，并不会束缚住干事创业者的手脚。新时代新征程，既要讲纪律，又要...
第1页共12页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。健康活动：有用的手脚活动目标1.感知手脚对生活中的重要作用，享受手脚给自己带来的欢乐。2.了解人体手脚各部位的名称，初步掌握保护手脚的方法。3.积极参加看、说、玩、做、议活动，获得愉悦情绪的体验。活动准备用于捆绑手脚的绳子若干、并在略高于幼儿头顶上的绳子绑一些东西。活动过程1.看看说说、玩玩，了解人体手脚的各部位。（1）看看自己和朋友的手脚，说一说这些部位的名...
