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  • 高中地理 第四单元 从人地关系看资源与环境 小专题 大智慧 浅析我国的主要自然灾害课件 鲁教版必修1

    高中地理 第四单元 从人地关系看资源与环境 小专题 大智慧 浅析我国的主要自然灾害课件 鲁教版必修1

    浅析我国的主要自然灾害1自然灾害成因时空分布危害防御措施气象灾害洪涝连续性的暴雨或短时间的大暴雨主要发生在南方和东部地区,春季在珠江流域,夏秋季在江淮、北方和西南地区淹没工厂和农田,造成作物减产;破坏基础设施,有的会危及人们的生命加强暴雨的监测和预报;防洪要工程措施和非工程措施相结合2自然灾害成因时空分布危害防御措施气象灾害台风热带或副热带洋面上的强烈发展的热带气旋每年夏秋季节,主要影响我国东南...

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  • 高中地理 第四单元 从人地关系看资源与环境 第二节 自然灾害与人类——以洪灾为例课件 鲁教版必修1

    高中地理 第四单元 从人地关系看资源与环境 第二节 自然灾害与人类——以洪灾为例课件 鲁教版必修1

    第二节自然灾害与人类——以洪灾为例一、自然灾害1.概念指在发生的,对人类生命和财产构成危害的事件。2.常见灾种(1)气象灾害:、洪水、等。(2)地质灾害:、火山喷发、滑坡、等。[温馨提示]各种自然灾害并非孤立存在的各种自然灾害的形成与发展有各自的特点,也存在着内在联系,如泥石流是由强降雨或洪水诱发的地质灾害。自然界台风干旱地震泥石流1二、认识洪水和洪灾1.洪水河流水位超过河滩地面出现的溢流现象的统称。2.洪...

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  • 高中地理 第三单元 区域资源、环境与可持续发展 小专题大智慧 我国能源问题分析课件 鲁教版必修3

    高中地理 第三单元 区域资源、环境与可持续发展 小专题大智慧 我国能源问题分析课件 鲁教版必修3

    能源是经济增长的根本动力,是人类生存和发展的基础,在人类社会高度文明的今天,人们在享受经济发展、科技进步成果的同时,也不得不面对能源短缺以及过度使用能源造成的环境污染等问题。能源安全直接关系到国家安全,我国是能源生产和消费大国,能源问题尤为突出。我国能源问题分析1一、我国能源的分布我国各种能源资源在地域分布上都具有不同程度的不平衡性。1.煤炭资源煤炭资源分布的面较广,我国煤炭资源储量居世界第一。...

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  • 高中地理 《环境保护》2—1自然资源与主要的资源问题课件 湘教版选修6

    高中地理 《环境保护》2—1自然资源与主要的资源问题课件 湘教版选修6

    2—1自然资源与主要的资源问题湘教版高中地理选修6《环境保护》自创1一、自然资源的涵义问:如何理解自然资源?它为什么既有自然属性也有社会属性?(1)、它是自然界中的物质和能量;(2)、它可以为人所用。2、分类1、自然资源的内涵按其能否再生或恢复可再生资源非可再生资源生物资源资源土地资源太阳能、风能、潮汐等矿产资源能源矿产金属矿产非金属矿产阅读P20《资源的可再生性》讨论:自然资源还有什么分类形式?2•完...

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  • 学考高中政治 9.1市场配置资源课件 新人教版必修1

    学考高中政治 9.1市场配置资源课件 新人教版必修1

    第一框市场配置资源1课标阐释学法点拨1.识记市场经济的含义、市场规则的表现形式、社会信用制度的主要内容。2.理解资源合理配置的必要性、市场配置资源的方式和优点及市场调节的不足、规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性。(重点+难点)3.能结合生活实例,分析市场是如何实现资源配置的,准确理解市场的调节功能,并能针对市场混乱等问题提出合理对策。(难点)1.分组讨论:经济生活中制定和遵守规则有什么好处,建设社会信用制度的...

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  • 高中政治 市场配置资源课件 新人教版必修1

    高中政治 市场配置资源课件 新人教版必修1

    第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源资源网1我国国土面积960万平方公里,其中耕地约占世界总面积的7%人口13亿,约占世界总人口的22%VS森林面积仅占世界的4.6%占全球水资源的6%人均矿产资源排名世界第53位“我怎么应付的了!”“我该去干什么呢?”2一、资源配置1、合理配置资源的必要性需求无限性资源有限性资源配置矛盾实现资源优化配置使有限的资源得到充分的利用,最大限度地满足人类生存和发展的需要3在一定的时...

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  • 青瓜视频MCN机构KOL资源报价[共页]

    青瓜视频MCN机构KOL资源报价[共页]

    数字表格名称抖音报价快手报价公司简介及案例此文稿由Numbers表格导出。所有表格均已转换为Excel工作表。每张Numbers工作表上的所有其他对象都已放置在单独的工作表中。请注意其中的公式计算可能与Excel不同。Numbers表格工作表名称表格1表格1表格1Excel工作表。每张Numbers工作表上的中的公式计算可能与Excel不同。Excel工作表名称抖音报价快手报价公司简介及案例3序号帐号性别ID主页链接标签分类1信口开盒男10800000382581801...

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  • 仓库资源优化方案[共4页]

    仓库资源优化方案[共4页]

    公司COMPANY:TO:傳真號碼FAXNO.:編號OURREF:采配中心文件Title/题目:各仓库资源优化方案(讨论稿)1.目的:合理规划仓库,达到货品资源共享,优化公司物流链,降低库存风险和物流成本,提高配送效率。2.范围:适合各客服中心、速递站、营业厅仓库筹建及优化组合。3.仓库地址优化组合方案:3.1客服中心仓库:莞城客服中心仓库(大同门市二楼)。长安客服中心仓库(长安通讯城)。常平客服中心仓库(常平客服中心一楼)。3.2...

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  • 高中地理 第四单元 从人地关系看资源与环境 第二节 自然灾害与人类—以洪灾为例课件 鲁教版必修1

    高中地理 第四单元 从人地关系看资源与环境 第二节 自然灾害与人类—以洪灾为例课件 鲁教版必修1

    1.自然灾害的概念和分类。2.自然灾害的特征及危害。3.掌握以洪灾为例,分析说明自然灾害发生的主要原因及危害。第二节自然灾害与人类——以洪灾为例1一、自然灾害1.概念指在发生的,对人类和构成危害的事件。自然界生命财产23.危害严重影响人类、的正常秩序,威胁人类的生存与发展。生产生活3二、认识洪水和洪灾1.洪水河流水位超过地面出现的现象的统称。2.洪灾(1)概念:洪水或者河岸、湖岸,对人类生产和生活带来损害。...

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  • 高中化学 第二单元 化学与资源开发利用 2.2 海水的综合利用课件2 新人教版选修2

    高中化学 第二单元 化学与资源开发利用 2.2 海水的综合利用课件2 新人教版选修2

    海水资源的综合利用1.海水资源海水资源水资源化学资源常量元素:Cl、Na、Mg、S、Ca、K、C、Sr、Br、B、F共11种微量元素2.海水资源的综合利用(1)水资源的利用:(2)化学资源的利用:1(2)化学资源的利用:②海水中镁的提取:③海水中溴的提取:①氯碱工业:④海水中碘的提取:2引海水渠道的闸门海面堤坝贮水池蒸发池结晶池盐田示意图1、如何从海水中得到NaCl呢?海水盐田粗盐引入风吹日晒3电解饱和食盐...

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  • 高中化学 第二单元 化学与资源开发利用 2.1 获取洁净的水课件3 新人教版选修2

    高中化学 第二单元 化学与资源开发利用 2.1 获取洁净的水课件3 新人教版选修2

    一、天然水的净化实验:在一杯浑浊的黄河水中撒入一药匙明矾粉末,观察现象。写出有关的离子方程式。KAl(SO4)2=Al3++K++2SO42-Al3++3H2OAl(OH)3+3H+1分组实验2-1结论:绿矾净水效果不如明矾绿矾溶于水呈酸性,但碱性条件下更易氧化,使用时将PH调至9,变成效果更好的三价铁离子水中呈胶体状态的污染物质,通常都带有负电荷,若向水中投加带相反电荷的电解质(混凝剂),可是污水中的胶体颗粒失去稳定性,并在分子引力作用下凝...

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  • 高中地理 第三单元 区域资源、环境与可持续发展 第三节 资源的跨区域调配——以南水北调为例课件 鲁教版必修3

    高中地理 第三单元 区域资源、环境与可持续发展 第三节 资源的跨区域调配——以南水北调为例课件 鲁教版必修3

    第三节资源的跨区域调配——以南水北调为例1.我国水资源的区域分布及南水北调的东线、中线和西线的起止点和各线路的优缺点。2.南水北调的深远影响。1一、我国水资源的区域分布1.概况(1)总量丰富:居世界第六位,仅次于、俄罗斯、、美国和印度尼西亚。(2)地域分布:南方多、北方少。(3)供需矛盾突出:北方需水量大,但水资源贫乏。巴西加拿大不平衡22.长江作为南水北调水源区的地理条件(1)水资源总量大:长江流域水资源总量...

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  • 高中地理 第三单元区 域资源、环境与可持续发展 第一节 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例(2)同步备课课件 鲁教版必修3

    高中地理 第三单元区 域资源、环境与可持续发展 第一节 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例(2)同步备课课件 鲁教版必修3

    第三单元第一节区域水土流失及其治理——以黄土高原为例课时2水土流失的治理1学习目标1.掌握水土流失的治理措施。2.学会依据可持续发展的思想分析实例,发现区域存在的环境问题与发展问题,了解其危害,并提出综合治理措施。2水土流失的治理内容索引课堂训练专项提能7我国西北地区土地荒漠化与可持续发展3水土流失的治理4调整____________因地制宜安排农业生产实行_______________压缩_________扩大林、草种植面积开展矿区_____...

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  • 高中化学 第二单元 化学与资源开发利用 2.2 海水的综合利用课件3 新人教版选修2

    高中化学 第二单元 化学与资源开发利用 2.2 海水的综合利用课件3 新人教版选修2

    浩瀚的海洋是个巨大的资源宝库,它不仅孕育着无数的生命,还孕育着丰富的矿产,而海水本身含有大量的化学物质,又是宝贵的化学资源海水中储有大量的化学物质,储量可观的就有80多种化学元素,其中70多种可以被人类提取利用,海洋是地球上最大的矿产资源库。全世界每年都要从海洋中提取大量的食盐、镁、溴、碘、钾等有用物质,海水素有“液体工业原料”之美誉。1一、海水中盐的开发与利用结晶池蒸发池2盐是人类日常生活中的必需...

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  • 高中地理 第四单元 从人地关系看资源与环境 第三节 全球气候变化及其对人类的影响课件 鲁教版必修1

    高中地理 第四单元 从人地关系看资源与环境 第三节 全球气候变化及其对人类的影响课件 鲁教版必修1

    1.全球气候变化的特点。2.引起全球气候变化的原因。3.根据有关资料,说明全球气候变化对人类活动的影响。第三节全球气候变化及其对人类的影响1一、全球气候变化1.影响因素的变化、海陆分布的变化、地形的变化以及等。太阳辐射人类活动22.不同时间尺度的变化34二、全球气候变暖的原因与未来变化幅度1.全球气候变暖的原因(1)依据:增加的趋势,与地球表面平均气温升高的趋势是一致的。(2)结论:近百年来的全球变暖与人类大...

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  • 高中化学 第二单元 化学与资源开发利用 2.3 石油、煤和天然气的综合利用课件3 新人教版选修2

    高中化学 第二单元 化学与资源开发利用 2.3 石油、煤和天然气的综合利用课件3 新人教版选修2

    石油和天然气1.石油的炼制和石油化工(1)石油的成分碳1(2)炼制目的①一方面是将石油中的混合物进行一定程度的,使它们物尽其用;②将含碳原子数较多的烃转变为含碳原子数较少的烃作为基本有机化工原料,以提高石油的利用价值。(3)石油的分馏①变化类型:变化(填“物理”或“化学”)。②概念:对石油进行不断地加热和冷凝,把石油分离成不同的蒸馏产物,这种方法就是石油的分馏。分离物理沸点范围2(4)石油的裂化和裂解裂化裂解目...

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  • 高中化学 第二单元 化学与资源开发利用 2.2 海水的综合利用课件1 新人教版选修2

    高中化学 第二单元 化学与资源开发利用 2.2 海水的综合利用课件1 新人教版选修2

    •海洋约占地球表面积71%,海水中的水1.3X109亿吨,占地球总水量97%•海洋中的资源:动物:(鱼类、海狮、海马、贝类植物:(海草、海带矿物:(各种盐、NaCl、MgCl2.海底金属结核矿、石油水:(水资源及各种溶解的盐类)1•海水中溶解和悬浮大量的无机物和有机物。•海水中除了水以外,还含有80多种元素,有的含量很大(如NaCl)有的含量很少(如Au)。按含量计:含O、H及Cl、Na、S、C、F、B、Br、Sr共13种元素的质量占总水量的99%...

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  • 高中地理 第三单元区 域资源、环境与可持续发展 第三节 资源的跨区域调配——以南水北调为例(2)同步备课课件 鲁教版必修3

    高中地理 第三单元区 域资源、环境与可持续发展 第三节 资源的跨区域调配——以南水北调为例(2)同步备课课件 鲁教版必修3

    课时2南水北调的深远影响第三单元第三节资源的跨区域调配——以南水北调为例1学习目标1.理解南水北调工程产生的深远影响。2.理解西气东输、西电东送等工程的重要意义。2南水北调的深远影响内容索引课堂训练专项提能9资源的跨区域调配——以西气东输为例3南水北调的深远影响41.积极意义(1)社会效益:改善调入区的,吸引更多的国内外资金;缓解争水矛盾,有利于。(2)经济效益:促进调入区的。(3)生态效益:增加调入区城市生活用水...

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  • 高中化学 第二单元 化学与资源开发利用 2.2 海水的综合利用 第2课时课件 新人教版选修2

    高中化学 第二单元 化学与资源开发利用 2.2 海水的综合利用 第2课时课件 新人教版选修2

    海水提溴1.原理(吹出法)从海水中提取的溴约占世界溴年产量的1/3。常用的方法叫空气吹出法,反应原理为,然后用空气或水蒸气吹出溴蒸气。Cl2+2Br-===2Cl-+Br212.过程21.海水中的Br-的浓度太低,应如何富集?【提示】一般不直接用海水提溴,而是用海水晒盐后的母液提溴。3海水提镁1.原理电解熔融的MgCl2就可以得到金属镁和氯气。2.提取过程海水提镁的过程可表示如下:海水――→①――→aMg(OH)2――→②MgCl2(溶液)――...

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  • 高中化学 第二单元 化学与资源开发利用 2.1 获取洁净的水 第2课时课件 新人教版选修2

    高中化学 第二单元 化学与资源开发利用 2.1 获取洁净的水 第2课时课件 新人教版选修2

    污水处理1.基本流程1(1)一级处理通常采用物理法,即用格栅间、沉淀池等除去污水中不溶解的污染物。(2)二级处理采用生物方法及某些化学方法,除去水中的和部分胶体污染物。(3)三级处理主要采用化学沉淀法、、和反渗透法等,对污水进行深度处理和净化。可降解有机物氧化还原法离子交换法22.常用方法(1)中和法①对酸性或碱性废水,可用中和法处理。常用处理酸性废水;用硫酸或CO2处理碱性废水。②高浓度的酸、碱废水,应先回收利...

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