第五章二元一次方程组7．用二元一次方程组确定一次函数表达式一、学生起点分析学生的知识技能根底：学生已经熟练掌握了二元一次方程组的解法,同时在第四章也学习了一些确定一次函数表达式的根本方法,在上一节课又学习了二元一次方程组的图像解法,这些知识为本节课的学习作好了很好的铺垫.由于上节课的惯性,学生易在图像法上停留,因为图像法很直观,容易接受,因此本节课对代数方法的渗透应有一个循序渐进的过程学生的活动经验根底...
第五章二元一次方程组用二元一次方程组确定一次函数表达式一、教材分析《用二元一次方程组确定一次函数表达式》是义务教育课程标准北师大版实验教科书八年级（上）第五章《二元一次方程组》第七节,本节内容安排了1个学时完成.主要是通过对作图像方法与代数方法的比较,探索利用二元一次方程组确定一次函数的表达式.这一内容是上一课时内容的自然发展,上一课时探索了函数与方程之间的关系,并获得了方程组的图像解法,本节课研究利...
