八年级数学下册（RJ）1234567891011121314151617181920212223
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第十八章平行四边形18.2特殊的平行四边形18.2.1矩形第1课时矩形(一)1.如图18－2－1，四边形ABCD为矩形，过点D作对角线BD的垂线，交BC的延长线于点E，取BE的中点F，连接DF，DF＝4，设AB＝x，AD＝y，则x2＋(y－4)2的值为()A.4B.8C.12D.16课前预习D2.如图18－2－2，在矩形ABCD中，DE平分∠ADC交BC于点E，EF⊥AD交AD于点F，若EF＝3，AE＝5，则AD等于()A.5B.6C.7D.83.如图18－2－3，在矩形ABCD中，对角线AC，BD交于点O，已知∠AOB＝6...
第十八章平行四边形18.2特殊的平行四边形18.2.3正方形第2课时正方形(二)1.判定一个四边形是正方形除根据定义判别外，通常还有如下方法：(1)有一组邻边相等的________是正方形；(2)有一个角是直角的________是正方形.2.正方形的判定：(1)先证明它是_____________；(2)再证明它是菱形或________；(3)最后证明它是矩形或________.3.如图18－2－64，正方形ABCD的周长为16cm，顺次连接正方形ABCD各边的中点，得到四边形EFGH，则四边...
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18.1.2平行四边形的判定（2）1.平行四边形的性质:边_____________,___________________角______________对角线_____________2.判定一个四边形是平行四边形的四种方法:边______________________________,____________________________角______________________对角形_____________________对边平行两组对边分别平行的四边形是平行四边形对边相等对角相等对角线互相平分两组对边分别相等的四边形是平行四边形两组对角分别相等的四...
18.1.1平行四边形的性质（2）平行四边形的对边平行且相等；BDCA平行四边形的对角相等；邻角互补。平行四边形是中心对称图形。有两组对边分别平行的四边形是平行四边形。两平行线间的距离处处相等ABDCOABDCO如图，把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心O钉一个图钉，将一个平行四边形绕O旋转180°，你发现了什么?●ADOCBDBOCA再看一遍●ADOCBDBOCA你有什么猜想？结论●1.ABCD绕它的中心O旋转180°后与自身重合...
9.3平行四边形（2）初中数学八年级(下册)9.3平行四边形（2）9.3平行四边形（2）在方格纸上画两条互相平行并且相等的线段AD、BC，连接AB、DC.问题情境你能证明所画四边形ABCD是平行四边形吗？9.3平行四边形（2）9.3平行四边形（2）讨论交流已知：如图，在四边形ABCD中，AD//BC，AD＝BC.求证：四边形ABCD是平行四边形.ADCB9.3平行四边形（2）9.3平行四边形（2）ADCB定理：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形．几何语言： AD...
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形的判最大的敌人莫过于自己，最大的缺点莫过于知错未改，谁都不是生下来就是天才，成功就要战胜自己，跨过坎坷。回顾:正方形是特殊的平行四边形，也是特殊的矩形，也是特殊的菱形。正方形的性质=正方形2.矩形有一组邻边相等3.菱形有一个角是直角1.平行四边形有一组邻边相等有一个角是直角常见判定方法１．一个矩形的２条对角线互相垂直，它是正方形吗？２．一个菱形的２条对角线相等，它是正方形吗？思考：----下列说法对吗?（...
18.2.2菱形（第1课时）第十八章平行四边形人教版八年级下册1新课引入上面的图案我们在生活中经常遇到，图中有很多四边形，它们是平行四边形吗？是矩形吗？它们有什么特点？212学习目标掌握菱形的概念、性质；在对菱形特殊性质的探索过程中，理解特殊与一般的关系．3研读课文认真阅读课本第55页至第56页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程.4平行四边形菱形邻边相等1、有一组_的叫做菱在□ABCD中，AB=BC，则□ABCD是.知...
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