等级评定体育类社会团体评估评分标准（202Ｘ年修订）单位：年月日评估指标（1000分）标准分值自评计分评估机构计分自评计分一级指标二级指标三级指标四级指标一、基本条件（90分）1.1法人资格（30分）法定代表人（15分）按章程规定的程序选举产生5不兼任其他社团的法定代表人5任职年龄符合章程规定的要求5办公条件（15分）有不小于10平方米以上的独立办公用房5在醒目处挂牌办公5配备办公自动化系统(传真机、电脑等)51.2章程规范...
等级评定民办非企业单位评估评分标准（教育类202Ｘ年修订）单位：年月日评估指标（1000分）标准分值自评计分评估机构计分标准分值一级指标二级指标三级指标四级指标一、基础条件（110分）1.1法人资格（60分）开办资金（10分）有独立的银行账户，开办资金达到行业规定要求或与其业务开展相适应10法定代表人（15分）法定代表人按章程规定产生10年龄符合章程规定的要求，年龄小于60岁得5分，61-70得3分，超过70岁不得分5机构名称（...
1等级评定综合经济类社会团体评估评分标准（202Ｘ年修订）单位：年月日评估指标（1000分）标准分值自评计分评估机构计分说明一级指标二级指标三级指标四级指标一、基础条件（90分）1.1法人资格（30分）法定代表人（15分）按章程规定的程序选举产生5法定代表人不兼任其他社团法人4领导兼职按规定报批3任职年龄符合章程规定的要求3办公条件（15分）有不小于40平方米的独立办公用房5住所拥有产权或使用权且相关手续齐全5配备办公自...
1等级评定行业性社会团体评估评分标准（202Ｘ年修订）单位：年月日评估指标（1000分）标准分值自评计分评估机构计分备注一级指标二级指标三级指标四级指标一、基础条件（90分）1.1法人资格（30分）法定代表人（15分）按章程规定的程序选举产生（领导干部不得在组织内兼职，存在此现象该项不得分）5不兼任其他社团的法定代表人5任职年龄符合章程规定的要求5办公条件（15分）有不小于20平方米的独立办公用房5住所拥有产权或使用权...
1等级评定基金会评估评分标准（202Ｘ年修订）单位：年月日评估指标（1000分）分值自评得分评估机构评分备注一级指标二级指标三级指标四级指标一、基础条件（100分）1.1法人资格（30分）法定代表人（10分）按章程规定的程序选举产生4领导兼职按规定报批3任职年龄符合章程规定的要求3原始基金及净资产(10分)原始基金符合规定4申报2个年度年末净资产均不低于注册原始基金6办公条件（10分）有不小于20平方米的独立办公用房4住所拥有...
危险废物规范化环境管理评估工作方案为贯彻落实**要求，全面提升全市危险废物规范化环境管理水平，结合我区实际，制定本方案。一、工作目标严格落实企业主体责任，加强危险废物产生、贮存、转运、利用处置等环节污染防治。强化部门监管职责，建立健全危险废物管理机制体制，严厉打击非法转移、倾倒等环境违法犯罪行为，全面提升危险废物规范化环境管理水平。二、工作内容（一）落实企业主体责任1.建立污染防治责任制度。压紧压...
农村住房调查及抗震性能评估有序推进抗震宜居农房改造建设的实施方案根据**工作要求，结合全国灾害综合风险普查相关内容，为全面掌握我县农村住房基本情况，保障群众住房安全，提高农房建设质量和抗震防灾能力，改善群众居住条件和居住环境，特制定本实施方案。一、充分认识抗震宜居农房改造建设的重大意义我县是全国地震灾害较为严重的地区之一，抗震设防烈度均为8度。各乡镇（管委会）要进一步提高政治站位，牢固树立以人民为...
城市生活垃圾分类工作评估办法第一条认真落实国家和自治区关于生活垃圾分类工作的决策部署，督促和推动设区市及相关县生活垃圾分类工作，根据**要求，结合我区实际，制定本办法。第二条本办法适用于对各设区市城区范围内生活垃圾分类工作评估。试点县（市、区）评估工作由所在设区市自行组织实施。第三条自治区生活垃圾分类工作领导小组统筹指导全区设区市生活垃圾分类评估工作，自治区生活垃圾分类工作领导小组办公室负责具体...
学校幼儿园教育督导评估工作考核方案根据《国家教育督导条例》《山东省教育督导条例》督导职责，对于实施素质教育、教育管理、各级各类教育的协调发展等事项进行督导；对学校贯彻国家教育方针、坚持社会主义办学方向、进行社会主义核心价值观教育等情况进行督导。结合我县教育工作实际，特制定本方案。一、依据、范围及内容（一）学校督导评估依据为《利津县学校幼儿园工作督导评估细则》（试行）；幼儿园督导评估主要依据是《...
政务公开第三方评估方案为全面贯彻党中央、国务院关于政务公开工作的决策部署，进一步推进全市政务公开工作，以公开助力“放管服”改革、助力优化营商环境、助力政府治理体系和治理能力现代化，根据《政府信息公开条例》，制定本方案。一、评估依据《政府信息公开条例》第四十六条规定“各级人民政府应当建立健全政府信息公开工作考核制度、社会评议制度和责任追究制度”。《中共中央办公厅国务院办公厅关于全面推进政务公开工...
政务公开绩效评估的自查报告今年以来，我办全面贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》）和省、州相关要求，不断完善制度建设，加强政府信息公开平台建设，增强群众公开体验与获得感，努力保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权，“互联网+政务服务”工作取得新的突破。现将我县政务公开绩效评估自查情况报告如下。一、加强研究部署，着力夯实政府信息公开工作基础（一）强化组织领导，提高责任...
中小学校办学质量和学生发展质量评估方案（试行）为进一步加强教育教学管理，规范中小学校办学行为，促进全县教育事业优质发展，逐步建立以发展素质教育为导向的过程性和发展性科学评价体系，客观公正评价中小学办学质量和学生发展质量，结合我县义务教育发展实际，县教体局特制定本评估方案。一、指导思想充分认识义务教育质量是事关儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来的大事。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根...
县域学前教育普及普惠督导评估细则A级指标B级指标C级指标评估方式和合格要求部分督导评估指标标准的说明A1.普及普惠水平B1.普及普惠水平C1.学前教育三年入园率达到98%依据教育事业统计数据、公安部门提供的户籍适龄幼儿数、学前教育管理信息系统中在园3～6周岁幼儿数等测算。学前教育三年毛入园率或净入园率达到为合格计算方法：学前教育三年毛入园率=县域当地在册幼儿园实际在园3～6岁幼儿数/县域当地户籍3～6岁幼儿数C2.普惠...
社区教育示范区评估指标体系及责任分解一级指标二级指标评估标准及要点评估方式牵头单位责任单位A1领导与管理（22分）B1领导重视（4分）1.区、镇街领导对社区教育内涵，及其开展的指导思想、宗旨、原则有清晰的认识。（4分）其中：党政领导主抓社区教育工作（2分），有专门负责社区教育的机构（2分）。听取汇报综合考察区教委各镇街B2发展规划（3分）2.区、镇街均制定社区教育发展规划和实施计划，并列入本地经济和社会发展规划...
审批服务管理局“好差评”绩效评估体系运用推广实施方案为持续优化营商环境，进一步推动“放管服”改革往深里走往实里落，全面建立政务服务绩效由企业和群众来评判的机制，倒逼政务服务系统不断改进工作作风，提升政务服务效能，切实增强企业和群众获得感、幸福感、体验感和满意度，根据**规定，结合实际，制定本方案。一、总体要求以“建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区”“一高三化”城市建设为总揽，全面落实自治区党...
**县民办学校年检方案及评估标准一、年检指标见**县民办学校年检评估标准二、年检程序（一）学校自查民办学校对自身办学情况自查并准备下列材料：1.填写《**县民办学校年检登记表》；2.财务审计报告；3.专任教师基本信息，包括姓名、年龄、身份证号码、最高学历、有无教师资格证及编号等；4.学校用地的相关证书、契约等（原件）；5.学校建筑物的建设手续、建设图纸、竣工验收手续、安全鉴定报告等（原件）；6.图书、实验仪器等...
县区危险废物规范化环境管理评估工作方案为贯彻落实**等要求，加强危险废物污染防治，巩固危险废物规范化环境管理工作成效，压实企业主体责任与属地监管责任，全面提升危险废物规范化环境管理水平，有效防控危险废物环境风险，结合我区实际，制定本方案。一、总体要求（一）压实主体责任，强化日常监管。综合运用法律、行政、经济等多种手段，持续推动企业落实危险废物污染环境防治的主体责任，强化危险废物规范化环境管理，防...
县市区疫苗国家监管体系评估工作实施方案为贯彻落实**精神，进一步完善我县疫苗监管体系，提升疫苗监督管理水平，做好迎接世界卫生组织对我国疫苗国家监管体系新一轮评估（以下简称“疫苗评估”）工作，现就推进我县疫苗评估工作制定以下方案：一、总体思路（一）指导思想。坚持以人民为中心的发展理念，严格执行《中华人民共和国疫苗管理法》，建立健全覆盖全县的疫苗监管体系，为保障人民群众用药安全，推动“健康中国”建设...
自然保护地生态保护红线评估工作实施方案为认真落实**要求，扎实开展全县自然保护地生态红线评估工作，结合我县实际，依据**，特制定本实施方案。一、总体要求（一）主要目标。按照“多规合一”“划管结合”的总体思路，依据国家统筹划定生态保护红线、永久基本农田、城镇开发边界三条控制线有关要求，对现有自然保护地生态保护红线划定情况进行评估，以现有成果为基础，重点识别存在的矛盾冲突，明确调整规划，有针对性的提出...
幼儿园办园行为督导评估方案为加强和改进对幼儿园办园行为的监管，促进我县学前教育规范有序发展，整体提高保育教育质量和办园水平，保障幼儿身心健康、快乐成长，根据**以及省、市有关文件精神，结合我县学前教育实际，特制定本方案。一、指导思想建立和完善幼儿园督导评估制度，加强对幼儿园的指导和监督管理，提高依法治教水平，促进幼儿园进一步规范办园行为，加强自身建设，提高保育与教育质量，保障幼儿身心健康、快乐成...
