1理理安安全全警警示示2一一种种责责任任•1、安全是一种责任,作为一名护理工作者,病人的安全就是我们自己的安全,面对当今医疗纠纷频发的形势,我们就是工作在风口浪尖上的人。•2、护理安全警示,心中长鸣。3全全概概念念•护理安全是指患者在接受护理的过程中,不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。4不不良良事事件件•因护士责任心不强、不执行操作规程、不执行核...
第十六章呕吐与腹泻——李树生甲亢危象的临床表现、急救及甲亢危象的临床表现、急救及护理护理甲亢的定义甲亢的定义甲亢甲亢广义上是指多种原因引起甲状腺合成和/或释放过多的甲状腺激素(thyroidhormone,TH),而导致的以高代谢为主要表现的一组临床综合征,其中以弥漫性甲状腺肿伴甲状腺功能亢进最为常见甲状腺甲状腺功能亢功能亢进危象进危象是甲状腺功能亢进最严重的并发症,多发生于甲亢未治疗或控制不良患者,在感染、手术...
工作规范护理人员行为规范一、仪表仪容1.仪表端庄,行为得体、符合工作及安全要求。2.发式:头发前不过眉,后不过肩,保持整洁。3.面部:男性不留胡须,女性着淡妆。4.手部:保持干净,不留长指甲,不涂指甲油。5.服饰:(1)工作帽固定良好,无偏斜。(2)护士服合身,整洁,内衣不外露;着夏裙装护士服时,应配肉色丝袜。(3)佩戴胸卡于胸前左上方,姓名、照片无遮掩。(4)穿白色软底鞋。(5)工作期间禁戴首饰。二、行为举止1....
•1护理健康教育•2一、概念•健康教育(healtheducation)是以传播、教育、干预为手段,以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标,以促进健康为目的所进行的系列活动及其过程。病人教育:以病人及其家属为对象,通过有计划、有目的、有评价的教育过程,使病人了解增进健康的知识,改变不健康的行为和问题,使病人的行为向有利康复的方向发展。•3健康教育另一种解释:健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的教...
篇一:护理专业实习总结本人通过10个月的护理实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习各项管理制度和《医疗事故处理条例》及其相关的法律法规,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到现代护理质量观念是全方位全过程的让病人满意,努力把理论知识和临床实践有机的结合在一起,思想认识水平也有了一定的提高。在实习期间严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己尊敬师长,团结同学,不迟到不早退,踏实工作...
12颈椎病又称颈椎综合征,是颈椎骨关节炎、增生性颈椎炎、颈神经根综合征、颈椎间盘脱出症的总称,是一种以退行性病理改变为基础的疾患。主要由于颈椎长期劳损、骨质增生,或椎间盘脱出、韧带增厚,致使颈椎脊髓、神经根或椎动脉受压,出现一系列功能障碍的临床综合征。概述概述3病因病因1.颈椎的退行性变(1)椎间盘变性当椎间盘(2)韧带-椎间盘间隙的出现与血肿形成(3)椎体边缘骨刺形成(4)椎管矢状径及容积...
第一章教育学概述3教育学概述教学改革与发展趋势4教育的有关概念1教育的要素、特点及形态2教育学的产生与发展3当代教育的发展趋势5护理教育概述64教育的有关概念•教育的概念•教育的日常用法•“教育”的词源及含义•“教育”的定义•教育的意义及任务•教育的意义•教育的任务•教育的功能•促进人的发展•促进社会的发展5-教育的日常用法•“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”•“在当前这样一个社会,应该教育孩子...
护理管理之五常法1五常法含义:五常法是用来改善工作环境、提高工作效率的一种有效技术。包括常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律。它首创于日本,源自五个以“S”为首的日本字,又称5S。已运用200余年,后在西方各国得到推广应用,是企业和服务业优质管理的良策,运用于护理管理中也能取得良好效果。2五常法的实际效用1、提供整洁、安全、有条理的工作环境2、提高工作效率3、提高员工素质4、保障品质5、塑造良好的单位形象...
1脊柱侧弯护理查房骨四科2016年8月25日2病情介绍王蓉3患者姓名:向七一17床住院号:0000427458性别:女15岁。病情介绍病情介绍患者家属诉:三月前偶然发现胸背弯曲,既往无外伤、脊柱疾病等明显诱因,无疼痛,不影响活动,期间未做特殊处理,7月26日在曾在中心医院就诊。X线显示“脊柱侧弯畸形”患者为进一步治疗前来我院门诊以脊柱侧弯入院。起病以来,患者精神、饮食、睡眠正常、体力体重没有改变。4X线:胸腰椎侧弯畸形辅助...
1一例颈髓损伤的护理查房南七病区陈玉琛2016-4-72概念颈髓损伤,又可称为颈部脊髓损伤,因为发病位置在颈部故称为颈髓损伤,该病是一种非常严重的损伤,常造成死亡或残疾脊髓损伤多伴发于颈髓损伤。脊髓损伤(SCI)是指脊髓由于外伤、肿瘤、感染等因素造成脊髓内出血、水肿、炎症反应,导致脊髓细胞坏死、轴突崩解,并出现肢体感觉、运动及自主神经功能障碍等临床表现。34脊髓的结构形状形状细细的管束状神经结构,位于椎管内。全...
杭州市第一人民医院护理部6.主动向病人及家属介绍责任护士和主管医生。7.解释相关的病房管理制度,介绍病人入院须知。8.为病人测量体温、脉搏、呼吸、血压及体重等。杭州市第一人民医院护理部2杭州市第一人民医院护理部32、树立良好的第一印象,提升护理队伍及医院的形象。核对患者姓名,给病人戴好腕带,通知医生协助测体重杭州市第一人民医院护理部4杭州市第一人民医院护理部5急、危重病人入院服务规范杭州市第一人民医院护理...
1脑基底节区脑出血患者的护理神经外科2017-12内容概述1临床表现2护理问题3护理措施43概述脑出血是指非外伤性脑实质内血管破裂引起的出血。发生的原因主要与脑血管的病变有关,即与高血脂、糖尿病、高血压、血管的老化、吸烟等密切相关。常见病因是高血压和动脉硬化。当情绪激动或过度用力时引起血压骤然升高,即可造成脑内小血管破裂出血。早期死亡率高。高血压脑出血通常的易发部位:最多见的壳核出血,约占60%;其次...
护理专业的自我鉴定身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值,学习护理专业的毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时。毫无疑问只有努力去做,护理好每一个病人,让他都能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作,以下便是护士实习自我鉴定:还是可以给自己的实习成绩画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习,做护士自我鉴定时。带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医...
1急性脑梗死静脉溶栓急性脑梗死静脉溶栓的护理的护理神经内科姚怡萍2脑卒中是严重危及生命的急症!脑梗死的发病率为110/10万,约占全部脑卒中的60%~80%。我国平均12秒即有1人中风,每21秒因中风死亡1人。3脑组织对缺血缺氧损害非常敏感30秒:脑代谢发生改变1分钟:神经元功能活动停止5分钟:脑梗死4*绿色通道*科学的流程争分夺秒5脑梗死的最主要病因——动脉粥样硬化血栓形成6脑梗死常见的发病机制堵塞小动脉,造成脑组...
1.破伤风最早出现痉挛的肌群是A.咀嚼肌21.传染病区内属半污染区的是A.库房2.关于输卵管的描述,正确的是A.有周期性的组织学变化B.有纤毛但不摆动()。《妇产科护理学》3D.内容应简明扼要E.记录者应签全名6.人一天中体温最低的阶段是A.清晨8-12小时,禁饮4小时,以防麻醉2~5时体温最低,下午5~7时体温最42017医疗卫生事业单位招聘考试真题:护理专业知识历年真题(5)1.护士执业过程中要求定期进行健康体检,目的是享有()。《基础护...
护理个人自查报告护理事业是一项崇高而神圣的事业,下面是小编为大家收集的护理个人自查报告,供大家参考,欢迎大家借鉴。护理个人自查报告范文(一)记得在我的孩提时代有着这样的记忆:因为生病,心急如焚的父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一直哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上...
护理专业本科毕业论文护理专业本科毕业论文【摘要】静脉输液是儿科临床最常用的治疗方法之一,本文通过总结临床经验,查阅相关文献整理得出小儿静脉穿刺成功与否与护士的心理素质、环境、静脉的选择、进针角度、固定及护理等因素有关。【关键词】小儿静脉输液护理静脉输液治疗是临床常见的治疗手段,是应用最多的一项护理实践活动。尤其是在儿科,因其患者的特殊性,静脉输液的成功与否,不仅直接影响治疗的效果,还是引起医患矛盾的主...
1急性左心衰竭的急救与护理2概述概述心力衰竭心力衰竭急性急性((AHFAHF))指心肌遭受急性损害或心脏负荷突然增加,使心排血量急剧下降,甚至丧失排血功能,导致组织灌注不足和淤血的综合征。以急性左心衰最常见,主要表现为急性肺水肿或心源性休克,抢救是否及时合理与预后密切相关。。3分类分类4急性左心衰竭•概念:由于左心室压力负荷过大/收缩力减弱使左心室排血量减少或左心房排血受阻,从而导致肺循环压力急剧上升,出...
急性左心衰的急救护理急性左心衰的急救护理急诊科急诊科ICUICU一病区一病区陈应年陈应年一教学目标及要求:1掌握急性左心衰的临床表现、抢救用药及护理•熟悉急性左心衰的概念、病因及诱因3了解急性左心衰的发病机制二教学重点及难点:急性左心衰的临床表现、抢救用药及护理概念概念急性左心衰是指由于急性的严重的心肌损害或突然加重的负荷,使心功能正常或处于代偿期的心脏在短时间内发生心排血量显著降低,导致组织器官灌注...
护理核心制度——护理安全管理制度五官科张华1主要内容1护理安全相关概念2影响护理安全的因素3如何规避风险保障安全2一、护理安全相关概念1护理安全:是指在实施护理的全过程中,病人不应该发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理机体结构或功能上损害、障碍、缺陷、残废或死亡。2护理安全管理:是指运用技术、教育、管理三大对策,采取有效措施,把隐患消灭在萌芽状态、把差错事故减少到最低限度、防范意外、创造一个安全...