![经皮中心静脉置管术基础[共58页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
经皮中心静脉置管术基础与临床进展前言1.自1952年Aubaniac首次介绍锁骨下静脉穿刺置管以来，经皮中心静置管术（PCVP）应用于临床已经有50多年历史。穿刺置管进路和方法不断改进，临床应用范围不断拓展，在重症病人和围术期监测；输血输液和容量治疗；长期全肠道外营养；心血管介入治疗；恶性肿瘤化疗；血液透析和造血干细胞治疗中具有不可取代的地位。2.但PCVC仍有一定的意外和并发症、如误穿动脉、出血、血肿、气胸、血胸、液...
高二年级周考化学试卷可能用到的相对原子质量：H：1O：16C：12S：32Cu：64N：14Cl：35.5Fe：56Ba：137一、选择题〔每题只有一个正确答案,每题3分,共60分〕1、以下物质仅能在水溶液中导电的是A．HClB．NaHSO3C．NaOHD．CH3CH2OH2、以下关于强、弱电解质的表达中正确的选项是〔〕A．强电解质都是离子化合物,弱电解质都是共价化合物B．强电解质在水中的溶解度一定大于弱电解质在水中的溶解度C．强电解质的水溶液中无溶质分子,弱电...
2-3细胞核——系统的控制中心【阅读教材,完成根底知识的归纳与整理】一、细胞核的结构〔1〕核膜：双层膜,把核内物质与细胞质分开,外膜上有多种酶附着,有利于多种化学反响进行,外膜上也附着大量核糖体。〔2〕核孔：大分子物质〔如RNA、酶〕的通道〔非“跨膜〞〕,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流〔3〕核仁：细胞有丝分裂中,周期性的消失〔前期〕和重建〔末期〕,核糖体中的RNA来自核仁。蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大的核...
练习案7细胞核—系统的控制中心B1．以下关于细胞核和细胞质在个体发育中的相互作用的表现,不正确的选项是()A．细胞核通过mRNA决定细胞质中蛋白质的合成B．细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料等C．细胞质基因决定着细胞核基因的选择性表达D．细胞核是遗传和代谢的调控中心,但必须通过细胞质才能实现2．如图表示细胞核的结构,以下有关说法,错误的选项是()A．③能够将核内物质与细胞质分开B．⑤与rRNA的合成及核糖体的形成有关...
导学案7细胞核—系统的控制中心B【教学目标】1.说明细胞核的结构和功能2.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心『自主复习』1、所有真核细胞都有细胞核吗？2、所有细胞都只有一个细胞核吗？3、同一个生物体内所有体细胞的基因相同吗？体内细胞形态与功能不同的原因是？4、模型有哪几种形式并举例说明。5、照片属于模型吗？『课内探究』探究点一细胞核的结构〔1〕细胞核能在光学显微镜下看到吗？核膜和核孔呢？〔2〕核糖体的形成是...
发生在肺内的气体交换一、肺与外界的气体交换1、肺是呼吸的主要器官2、位于胸腔内。胸廓：由胸骨、肋骨和脊柱（胸段）共同组成3、肺左肺：分为二叶右肺：分为三叶4、呼吸频率：约16次/分1、呼吸频率随年龄、性别和活动情况的不同而不同；2、人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加。呼吸频率：每分钟内呼吸的次数。用手按在胸部两侧，深深地吸气，你可以感觉到肋骨在向上向外运动，胸廓扩大；在深深地呼气，你可以感觉到肋骨...
石灰窑乡中心学校提升教育教学质量实施方案教育教学质量是学校的生命线，为更新教育理念，改进教学方式，促进教学常规管理的规范化，推动我校教学工作的有序运行和协调发展，全面提高教学质量，办人民满意的教育，育人民满意的人才，做人民满意的教师，特制订此方案。一、指导思想深入贯彻和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，进一步有效实施素质教育，扎实推进课程改革，加强教育教学研究，开拓进取，促进教师专业发展，...
流动的组织—血液第一节在我们生活中，有哪些运输系统？在人体内，要进行营养物质、代谢废物及气体的运输，是什么系统起到了运输的作用？？？•循环系统分为血液循环系统和淋巴循环系统，我们重点介绍血液循环系统。•血液循环系统由哪些器官组成？心脏•器官血液（流动着）血管思考1、为什么有些人受到意外伤害，失血过多，如果不及时抢救就会因失血过多导致死亡呢？2、为什么通过化验血液能在一定程度上检查健康状态或诊断疾...
基因控制生物的性状观看下列几组图片中的人或动物，看有无相似或不同之处激发兴趣，激活思维（一）激发兴趣，激活思维长沙青竹湖湘一外国语学校（一）激发兴趣，激活思维长沙青竹湖湘一外国语学校相似差异其亲子间（父母与其子女间）以及子代的不同个体间既有性又有。我们发现，不论是什么生物，我们把(亲代与子代)间的相似性称为：把(亲子间)和(子代个体)间的差异称为：遗传变异请你来判断下列不属于遗传现象的是()A.一娘生九...
圆圆二色二色光光谱谱CircularDichroism(CD)CircularDichroism(CD)主要内容CD的发展1CD的基本原理23与CD的连用技术4CD的应用•16世纪Newton光谱•17世纪Huggens偏振光•1881年Biot石英能使偏振光的偏振面旋转圆二色性•1896年Cotton发现了Cottoneffect，为ORD和CD的出现奠定了理论基础•20世纪的六，七十年代，ORD和CD已逐渐成为研究分子结构的主要手段•至今CD已广泛的应用到生物医药领域一.CD的发展二.CD的基本原理•椭圆偏...
温故而知新1.食物中含有哪些营养成分？蛋白质、脂肪、糖类、无机盐、水、维生素2.构成人体细胞的基本物质是，人体内供给能量的主要物质是，贮存能量的主要物质是，构成细胞的主要成分是，既不构成细胞组织，又不提供能量的物质是。蛋白质糖类脂肪维生素水3.在蛋白质、脂肪、糖类中，各取一克，分解后释放热量最高的是。4.人体内缺乏维生素A患，缺乏维生素C，缺乏维生素D患。脂肪夜盲症等坏血病佝偻病第二节消化和吸收第二节消化...
第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展1.作为物种的人类，怎么来的？答：作为生物物种,人类是在生物圈中起源、进化和发展的。人类与环境的关系是相互影响，发展变化的。•答：人类起源于森林古猿这一进化论观点是达尔文在比较了现代类人猿和人类的相似点之后提出的，在之后的100多年中，人类一直不断寻找证据，找到了许多古人类化石，这是支持进化论观点的有力证据。•2.这个观点是谁提出的？•在什么基础...
第四章人体内物质的运输第三节输送血液的泵——心脏（P.60~68）【学习目标】1、熟练掌握心脏的结构。2、概述血液循环的途径和意义。学习目标之一：心脏结构1.区分心脏的左右2.认识心脏四个腔及其所连结的血管3.心脏壁的组成及厚薄4.心脏瓣膜5.心脏工作原理心脏的结构：右心室右心房左心房左心室上、下腔静脉肺动脉主动脉肺静脉上下相通、左右不通心脏各腔的厚薄是否相同？为什么？左心室左心房右心室右心房心房壁比心室壁薄；左...
第二节血流的管道――血管【学习目标】1．描述动脉、静脉和毛细血管的结构特点与功能。2．尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内的流动情况。P56～59【课内探究】P56：观察小鱼尾鳍内血液的流动6．填表比较三种血管：动脉静脉毛细血管管壁厚薄弹性大小血流速度分布瓣膜功能较厚较薄最薄大较小小快较慢最慢较深较浅最广无静脉瓣无送出心脏送回心脏物质交换这些分别是什么血管？血液流动方向示意图解析１、区别：三种血管动脉...
xxx市中心医院门诊科技楼工程施工组织设计一、项目经理部的组成xxx市中心医院门诊科技楼工程总建筑面积29600m2，分三个区段，一区段为主楼，框剪结构，地下一层，地上16层；二区段为附楼，框架结构，地下层，地上4层；三区段为消防水池，容积约700m3。该工程具有面积大、层数多，结构复杂，施工场地狭小等特点，我公司对此项目工程高度重视按照项目法施工的管理机制对该项目的组织机构、人员、物资、设备等的配备进行精心的策划...
第四节输血与血型【学习目标】1．描述血液发现的过程，说出ABO血型的类型，认同同型血输血的原则。2．说明人体的血量以及输血与血型的关系。3．认同我国无偿献血的制度。P69~711900年，奥地利医学家兰德斯坦纳发现了人类的血型。1930年，兰德斯坦纳获得诺贝尔奖。解析１、比较：血液凝固分层凝集自然放置加抗凝剂红细胞遇到某些血浆２、输血及原则：0型A型B型AB型0型AB型万能输血者（1）基本原则：同型输血万能受血者（2）危急...
第二章人体的营养第一节食物中的营养物质食物中的营养供能物质非供能物质糖类：人体主要的供能物质脂肪：主要作为_____能量储存在体内蛋白质：构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育及受损细胞的修复更新离不开蛋白质水：构成细胞的主要成分，参与人的各项生理活动无机盐：构成细胞的成分，如____是构成血红蛋白的成分;____是构成骨骼的成分维生素：不构成细胞成分，但对生命活动起调节作用注意：维生素既不构成细胞也不提供...
第五章人体内废物的排出第一节尿的形成和排出（P.72～77）【学习目标】1.描述泌尿系统的组成。2.说出肾单位的组成，概述尿液形成的过程，并分析说出尿液、原尿和血浆的成分区别。3.说出尿液排出的过程和意义。肾脏输尿管膀胱尿道泌尿系统肾脏的外形及示意图送往膀胱肾单位肾小管肾小球肾单位肾小囊肾单位肾单位肾单位思考：血液在流经肾单位的过程会发生什么变化？肾小管肾小球肾小囊肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起过滤作用。含...
政务中心个人工作总结篇一：政务服务中心—窗口工作人员工作总结政务服务中心窗口工作人员工作总结自从到中心窗口工作以来，在中心领导和局领导的双重领导下，以及各位同事的关心帮助下，按照审批提速、服务提质、形象提升、让企业和群众满意度提高的目标，努力把计生局窗口建设成“服务更优、效率更高、为民更便、形象更佳”的窗口。一、努力学习，全面提高自身素质。我坚持理论学习与实际工作相结合，不断提高自己的政治素质...
任务中心模式任务中心模式任务中心模式任务中心模式社会工作理论之社会工作理论之社会工作实务摸式概述相关特征主要意义可能的类别定义：所谓模式主要指的是从经验中提升出来的、一种相对固定并且具有普适性的工作方式。社会工作实务模式相应地指的是在社会工作实务开展过程中逐渐形成的普遍性工作方法。尽管社会工作面向的对象非常多样、并且非常复杂，但是，渗透其中的专业工作方法却具有一定的共同性，这就是社会工作...
