红色字体表示在屏幕上需要体现的文字内容，与语音同时出现黄底色红字表示用素材（图片、表格、公式等）展示并显示文字黄底色黑字表示用素材（图片、表格、公式等）展示，文字不用显示灰底色删除线表示删除的文字批注制作的意见或重点文字的提炼蓝色字体制作的意见或说明绿色字体表示讲稿存疑之处，需要与老师进行沟通如无特殊说明，上屏文字均为：思源宋体CNSemiBold脚本-6.1层次分析法—层次结构图的构建（ppt1ppt2）同学，你...
数学建模MathematicalModeling层次分析法——层次结构图的构建AnalyticHierarchyProcess01评价模型的重要性一、评价模型的重要性现实生活中各个领域都需要用到评价模型。对长江水质进行评价对交通安全进行评价一、评价模型的重要性对危险化学品进行评价对军事指挥与武器进行评价评价模型还经常用于教育发展、医疗卫生、地质灾害等的评价。02层次分析法概述二、层次分析法概述决策是指在面临多种方案时需要依据一定的标准选择某...
目录上页下页返回结束16.1齐次线性方程组的解目录上页下页返回结束2若系数矩阵的秩，rn则方程组有唯一解；线性方程组的通解=对应齐次方程组的通解+非齐次方程组的一个特解,其特解的求法属于解的第一类问题，通解部分属第二类问题．我们将线性方程组的求解分为两类：一类是求方程组的唯一解或求特解;另一类是求方程组的无穷解即通解．可以通过系数矩阵的秩来判断：若系数矩阵的秩，rn则方程组可能有无穷解；目录上页下页返回...
12121312121()()()()().nnnPAAAPAPAAPAAAPAAAA,0()PA()()(|)PABPAPBA,,ABC0)(ABP()()(|)(|)PABCPAPBAPCABAnAA,,,212n,0)(12AnPAAB12BB3Bn1nBBnBB,,21BnBB,,21.2)(,;,2,1,,)1(21SBBBnijBBnji1122()()()()()()()nnPAPBPABPBPABPBPABBnBB,,21()0(1,2,,)PBiin,iA.201)(A1P,0)|(12APA119.)|(12AAP0)|()|(213213AAPAAAPA118.)|(213AA或PA20.1)(A1P2...
甘油三酯的合成肝、脂肪组织及小肠。甘油和脂肪酸：主要来自于葡萄糖代谢少量来自食物脂肪的消化吸收u合成的场所u合成的原料Ø甘油以3-磷酸甘油的形式参与脂肪的合成，主要来自糖酵解途径。Ø少量来自甘油的活化。肝、肾等组织含有甘油激酶，可使甘油活化。甘油激酶（肝、肾）ATPADPCHCH22OHOHCHCH22OHOHCHOHCHOH游离甘油PiPiCHCH22OO--CHCH22OHOHCHOHCHOH3-磷酸甘油3-磷酸甘油的合成组织：肝（主要）、脂肪组织等亚细胞：胞质...
生物药物分析与检验第六章生物药物的杂质与安全性检查-概述杂质对人体健康有害影响疗效和稳定性无治疗作用药物中可以不含有杂质吗？纯净的药物是相对的，不纯的药物是绝对的允许一定限量的杂质存在3结构变化水解氧化分解聚合原料中间体副产物残留溶剂器皿中金属生产杂质的主要来源贮藏药物中杂质的分类药物中杂质限量控制药物中所含杂质的最大允许量，叫做杂质限量。杂质限量的控制方法：（1）限量检查...
分子系统发生分析分子系统发生概述phylogeneticsphylogenetics——molecularphylogenetics1964LinusPaulingmolecularphylogeneticsDNA420DNA
（三）种族的分布根据体质特征，种族划分有三分法和四分法两种。1.白色人种群皮肤呈白色—浅棕色，波状金发或棕发，鼻高眼蓝。主要分布在欧洲、北非、西亚、南亚以及以这些地区移民为主的地区（北美洲、拉丁美洲、大洋洲）。包括3个种族（1）北欧种族皮肤呈淡红色，波状金发，鼻高眼蓝，白色人种群的代表。主要分布于阿尔卑斯山以北地区及以这些地区移民为主的地区。（2）南欧种族肤色相对较深，眼睛、头发多黑褐色。主要分布于...
第五章人际吸引12本章内容：•1、认识人际吸引•2、人际吸引的影响因素1•3、人际吸引的影响因素2•4、喜欢与爱情的区分•5、走进爱情•6、理解爱情•7、大学生恋爱的困惑•8、面对失恋《断章》卞之琳你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。一、认识人际吸引3（一）人际吸引的界定及分类人际吸引，是指人与人之间的相互接纳和喜欢，它是人际关系中的一种肯定形式。人怎样被人接纳和喜...
刻板印象及其形成一、刻板印象的概念刻板印象(stereotype)也称类属性思维，是指人们通过整合有关信息及个人经验形成的一种针对特定对象的既定认知模式，是认知系统的重要组成成分。（一）定义有助于简化人们的认知过程，减轻认知负担，节约认知资源，提高认知效率，从而使人适应复杂环境。能够迅速地获得关于特定对象的概念，并由此建立自身与对象的明确关系，使关于特定对象的行为有明确的轨道。刻板印象的作用：一、刻板...
同学，如果给你呈现一串数字，让你从头到尾念一遍，数字消失后要求你马上复述出来，你能记住多少个数字呢？这就牵涉到短时记忆的容量问题了知识目标1、掌握并理解短时记忆的容量有限性;2、学会分析并证实短时记忆容量大小的影响因素。短时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，在无复述的情况下信息保持时间只有5-20秒，最多不超过1分钟的记忆。可以说，短时记忆是一种认知资源集中于一小部分心理表征的内在机制，容量是非...
第六章生物氧化BiologicalOxidation目录第一节线粒体氧化体系与呼吸链第二节氧化磷酸化与ATP的生成第三节氧化磷酸化的影响因素第四节其他氧化与抗氧化体系重点难点熟悉了解掌握1.生物氧化的概念2.线粒体呼吸链的组成及功能3.氧化磷酸化的概念、意义及其影响因素4.ATP在能量代谢中的作用1.化学渗透学说与ATP的生成机制2.呼吸链抑制剂的种类及作用特点3.ROS的种类及生成机制4.清除ROS的抗氧化酶微粒体的生物氧化线粒体氧化体系与...
第第66章数字签名章数字签名6.16.1定义与安全模型定义与安全模型第第66章数字签名章数字签名6.16.1定义与安全模型定义与安全模型纸质文档：手写签名24/5/7Introductiontocryptography2手写签名:Bob对一个文档完成手写签名后,人们就可以验证她的签名,并且其他人很难模仿她的签名.Bob同意转账1元到Alice账户Bob同意转账1万元到Alice账户纸质时代：可验证的要求手写签名：签名相同数字文档：签名相同不可行•任何人都可以很容易把B...
刚体的平面运动刚体内所有的点都平行于某一平面而运动，也称为平面平行运动。如车轮滚动等。刚体的平面运动1刚体的平面运动特点：（1）每一质元轨迹都是一条平面曲线，质心始终落在一个平面上。（3）刚体内垂直于固定平面的直线上的各点，运动状况都相同。（2）转轴总是保持平行，并与固定平面垂直。（4）可用与固定平面平行的平面在刚体内截出一平面图形来代表刚体。2平面运动的方程刚体平面运动=B点平动+绕B点轴转动建立坐标...
第七章自旋与全同粒子由前面学习知道，从薛定谔方程出发可解释许多微观现象。例如计算谐振子和氢原子的能级从而得出它们的谱线频率；计算原子对光的吸收和发射系数等。计算结果在相当精确的范围内与实验结果符合。（1）薛定谔方程没有把自旋包含进去，因而用前面的理论还不能解释牵涉到自旋的物理现象，如碱金属光谱线的精细结构、塞曼效应等。（2）对于多粒子体系（原子、分子、原子核、固体等等），前面的理论也不能处理。总...
上页下页结束返回第六章万有引力定律第六章万有引力定律§6.1开普勒定律上页下页结束返回第六章万有引力定律第六章万有引力定律1.行星运动的开普勒定律(1)轨道定律:每个行星都各在以太阳为焦点的一个椭圆轨道上运动.行星轨道偏心率都很小。(2)面积定律：由太阳到行星的矢径，在相等的时间内扫过相等的面积.太阳近日点远日点动画演示上页下页结束返回第六章万有引力定律第六章万有引力定律这一常量对所有行星均相同(严格说应略有...
上页下页结束返回第六章万有引力定律第六章万有引力定律§6.1开普勒定律上页下页结束返回第六章万有引力定律第六章万有引力定律1.行星运动的开普勒定律(1)轨道定律:每个行星都各在以太阳为焦点的一个椭圆轨道上运动.行星轨道偏心率都很小。(2)面积定律：由太阳到行星的矢径，在相等的时间内扫过相等的面积.太阳近日点远日点动画演示上页下页结束返回第六章万有引力定律第六章万有引力定律这一常量对所有行星均相同(严格说应略有...
回采巷道开掘的位置和时间GroundPressureandStrataControl矿山压力与岩层控制回采巷道开掘的位置和时间主要内容：•煤体处于弹性状态时巷道开掘位置和时间•煤体边缘进入塑性状态时巷道开掘位置和时间回采巷道开掘的位置和时间GroundPressureandStrataControl矿山压力与岩层控制回采巷道矿压控制回采巷道是回采工作面通风、行人、运输的咽喉，同时受回采工作引起的覆岩运动和支承压力的作用，其维护状况直接影响矿井正常生产...
第六章糖类代谢第六章糖类代谢糖糖是一类多羟基醛或多羟基酮类化合物或聚合物是一类多羟基醛或多羟基酮类化合物或聚合物可以根据其水解情况分为：可以根据其水解情况分为：单糖、寡糖和多糖单糖、寡糖和多糖单糖（不能再水解的糖）单糖（不能再水解的糖）单糖（不能再水解的糖）单糖（不能再水解的糖）寡糖（能水解生成几分子单糖的糖）寡糖（能水解生成几分子单糖的糖）OCH2OHOHOHOHCH2OHOHOHCH2OHCH2OHOHOHOOHOHOHCH2OHOH乳糖...
第六章创新实践“互联网+”大学生创新创业大赛了解大赛中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛由教育部、中央统战部、国家发展与改革委员会等12个国家部委和每届大赛承办高校所在地的省级人民政府共同主办，由教育部部长和承办高校所在地的省长担任主任，教育部高教司司长担任秘书长，有关部门（单位）负责人作为成员，负责大赛的组织实施。大赛规模之大第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛117个4186所631万147万百国...
