《辨听声音》1狗声2马声3水声4青蛙叫声5打雷声6虎声7上课铃声8鸡叫声9马声青蛙叫声鸡叫声虎声10军训视频11321敲打能发出声音，你能按照音调从高到低的顺序排列吗？12实验要求：1、力气不能过大，但是力气一样大2、小组认真的分工合作（如1号同学敲，其它组员不发声，认真辨听）3、填写记录表4、实验完毕，整理实验器材13写给老师的信夏老师：您好！平时我们班有些同学上课喜欢大声讲话，甚至大声的吵闹，下课大声的喧哗,打搅你...
1流水2火车3飞机4猜猜这些是什么声音？点击声音ABCDEFGHIJKL照相机刮风汽车喇叭水流碎玻璃雷蟋蟀船鸣笛爆炸鼓声捶打鼓掌液体，气体和固体都能发出声音。5你能把这些声音进行分类吗?人活动时发出的:自然界发出的:。。其他物体发出的:。B刮风C雷E水流G蟋蟀I鼓掌L捶打A照相机D汽车喇叭F碎玻璃H船鸣笛K鼓声J爆炸6音叉音叉是一种发声仪器用途：调试乐器，测试音高结构（３部分组成）：带柄的Ｕ型金属叉放大音量用的木盒橡胶锤7音叉上...
第三单元声音3.1辩听声音11、这是什么物体发出的声音？2、这些声音，你都喜欢吗？为什么？写下来。3、日常生活中，你还听到过哪些很独特的声音？声音有的好听，有的不好听的。ABCDEFGH点击声音2认真听，看各种乐器发出的声音有哪些不同？3把我们听到的声音按照一定的规律填入下表。大小高低根据听到的声音完成下表：声音有大有小，有高有低。声音的大小叫音量。声音的高低叫音调。4小游戏：猜一猜，发声的物体是什么？56
听听声音1•听一听这是什么声音？12342•听一听这是什么声音？56783•听一听这是什么声音？91011124练一练•你能把刚才听到是声音进行分类吗？打雷声、刮风声、狗叫、火车声、流水声、猫叫、汽车鸣笛、枪声、笑声、直升机声、手表走动声音、哭声•人活动时发出的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿•自然界发出的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿56声音的描述声音高低强弱重轻7音叉•呈“Y”形的发声仪器。...
在什么时候什么地点我们能听到这种声音？11、这是什么物体发出的声音？请你模仿一下。2、这些声音，你都喜欢吗？为什么？3、日常生活中，你还听到过哪些很独特的声音？ABCDEFGH点击声音2音叉音叉是一种发声仪器用途：调试乐器，测试音高。。。。。。。。结构（３部分组成）：带柄的Ｕ型金属叉，放大音量用的木盒，橡胶锤3音叉上有字母和数字，字母代表的是音调，数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。。。。。。。。4比较这两种音...
