生物-爬蟲類金鱼鱼类已经出现了4.5亿年，是脊椎动物的鼻祖，目前有鱼类2.4万种。1鱼的种类很多，常见的鱼类有：青鱼、草鱼、鲫鱼、鲤鱼、金鱼、黄鱼、带鱼、鲨鱼、石斑鱼等234金鱼是常见的观赏鱼，观察金鱼，想一想它的身体怎样？身上长着什么？它怎样运动？金鱼的种类很多，它们有什么共同特点？能根据观察到的情况画一画吗？5金鱼6红白琉金7红白和金8黑狮头9鹤顶红10红高头珍珠鳞11熊猫龙晴12红寿星13红白兰寿14红水泡眼15红...
míyŭ谜语xiăosănbīngsuífēngfeī小伞兵，随风飞，luòtŭdìzhāgēnjī落土地，扎根基。16、观察蒲公英2花种子3它的种子有什么特点？4它的花有什么特点？5蒲公英花是什么味道？6菊花júhuā7chújú雏菊891243101112fèngxiānhuā凤仙花1312314tiányě田野15shānqiū山丘16lùbiān路边1718结束19
高考提分课(二)显微镜观察类实验归纳1高考这样考【典例】(2016江苏高考)下列实验都需要使用光学显微镜进行观察，有关实验现象描述合理的是()世纪金榜导学号779820372实验编号实验名称观察到的实验现象①观察植物细胞的质壁分离和复原镜检1：几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色；镜检2：不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致②观察多种多样的细胞菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成；人口腔上皮细胞具有...
危重患者的病情观察和护理邢念凤什么是危重病？病情危重变化快随时可发生生命危险预后难预料病情观察的意义为疾病诊断、治疗和护理提供科学依据有助于诊断疾病的发展趋势和转归在病人的诊疗和护理过程中做到心中有数可及时了解治疗效果和用药反应及时发现危重病人的病情变化征象，以便采取有效措施及时处理，防止病情恶化，挽救病人生命二、危重症患者的护理一、危重患者的病情观察评估学习的内容重点一、危重患者的...
升压药物的临床应用及观察王旭峰第一部份：血管调控的机理血管功能的调控和血管活性药物作用机理ONE•血管活性药物主要作用于心血管系统的肾上腺素能受体而发挥作用TWO•这些受体是位于细胞膜上的特殊蛋白质（糖蛋白），可被胺类或肽类化学物质激活THREE•激动剂与膜受体的结合取决于受体的数目及它们的亲和力状态血管功能调控：受体调控1肾上腺素能受体的分布和生理功能•1-受体存在于血管平滑肌神经元的突触后膜，激活后主...
PCI术后并发症的观察与护理无锡市人民医院沈磊PCI概述•经皮冠状动脉介入治疗（percutaneouscoronaryintervenetions,PCI）包括•经皮冠状动脉球囊成形术（PTCA）•冠状动脉支架植入术•冠状动脉旋磨术和旋切术等多项血运重建技术。PCI演示PCI演示PCI演示PCI演示PCI演示PCI演示PCI演示PCI演示球囊支架支架支架支架保护装置PCI术后并发症原因：•PCI操作均需在有病变的冠状动脉内进行•手术时间相对较长•造影剂用量大，造成心肾...
青岛版四年级数学下册(观察物体)专项测试题一、认真审题，准确填空。1、数一数下面的物体各有几个正方体组成。（）个（）个（）个（）个2、摆一摆，填一填。①②③观察上面的三个物体可以知道：第①个物体从上面看到（）个正方形，第②个物体从正面看到（）个正方形，第③个物体从侧面看到（）个正方形。2、从（）面和（）面看到三个物体的形状完全相同;从（）面看到的形状不同。二、请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍...
“有效教学”实践观测和思考江苏省教师培训中心严华银第1页第1页讨论问题几种基本概念回放；当前课堂教学中问题扫描；有效课堂要素与教师角色转换。第2页第2页基本概念复习课程——课程就是学校组织并提供应师生互动、旨在使学生产生一定改变经验；——对校本课程开发觉实状况审阅第3页第3页课堂教学——课堂教学是在教师组织、指导下，指向多元目的、学生自己、生动活泼、积极学习活动。第4页第4页有效教学教学投入与...
石狮市育才幼儿园幼儿园小小班观测记录教师谢爱玲时间2023.9一、小小班幼儿问题行为案例案例一：“我不要上幼儿园”（拒上幼儿园）。上午来园时，在活动室里就能听到天天吵着要回家的声音。当我从他妈妈手里接过孩子，妞妞哭的更厉害了。之后，不乐意吃饭、不愿睡觉，不和其他小朋友一起玩。案例二：“子涵咬了我的手！”。早锻炼时晴川忽然哭着向我跑过来，边伸出小手边说：“老师，彬彬咬我的手了呜”我心平气和地问：“彬彬...
特殊药品临床护理观察关键点及注意事项沙雅县人民医院药剂科药事组特殊药品的临床护理观察要点及注意事项1/36目录1、特殊药品定义2、药品标示3、我院包括高危药品种类及管理制度4、特殊药品临床用药护理5、小结特殊药品的临床护理观察要点及注意事项2/36一、特殊药品定义1、特殊药品（高危药品）：特殊药品（高危药品）：特殊管理药品、高危药品、易制毒性性药品、抗结核药品、终止妊娠药品、血液制品、激素类药品等特殊管理药...
观察物体苏教版三年级数学下册第1页第1页学习目的1.从正面、侧面和上面观测4个相同正方体摆成物体，简朴描述看到形状。2.比较几种物体正视图（侧视图或上视图）。第2页第2页先摆一摆，再从正面、侧面和上面看一看。从正面看这三个物体，形状相同吗？从侧面和上面看呢？第3页第3页第4页第4页第5页第5页第6页第6页先摆一摆，再从正面、侧面和上面看一看。从正面看，形状相同。第7页第7页你知道从这个方向看到是什么形状吗？第8页...
行为观测设计方案学校：XXXXXXXX院系：XXXXXXXX班级:XXXXXXXX幼儿争抢玩具行为观测观测目的：幼儿争抢玩具行为，通过研究幼儿争抢玩具行为，引导幼儿共同使用玩具，形成良好的同伴关系。观测环境：一.游戏室内的区角活动二.室内的集体教学中的美术、手工课三．室外体育活动观测对象：小班幼儿观测取样：一．时间取样：观测者在10名幼儿中观测他们的争抢玩具行为及发生频率，时间段1定在上午8：00—8:20(区域活动的时间)，连续20...
摘要：..............................................................2关键字：............................................................2Abstract:...........................................................2Keywords:.........................................................3引言................................................................3一、幼儿自理能力概念界定.................................
危重病人的病情观察和抢救医疗护理一病情观察概念二病情观察意义病诊疗，治疗和护理提供科学依据。于判断疾病发展趋向和转归，在病人诊疗和护理过程中做到心中有数。及时了解治疗效果和用药反应。发觉危重病人病情改变征象，方便采取有效办法及时处理，预防病情恶化，挽救病人生命。三病情观察方法观察病人全身状态，如年纪，性别，营养情况，意识状态，面部表情，姿势体位，肢体活动情况，还可观察皮肤，分泌物，排泄物性状，...
第1页共95页幼儿园中班观察记录十九篇幼儿园中班观察记录幼儿观察记录:培养幼儿用心的学习态度观察对象：锐锐观察时间：20xx【请酌情自行填写】年12月1日观察环境：教室观察目的：培养幼儿用心的学习态度观察实录：锐锐是一个比较调皮的小男孩，每一天都能看见他和同伴开心的嬉戏，小嘴巴也总说个不停，声音也大，群众游戏时就更加活跃了。但一到上课时间却总是无精打采的，一动也不动的坐着，小手插在口袋里，嘴巴也不张，不愿...
第1页共9页大班个案观察记录下面是我为大家搜集提供的关于大班个案观察记录相关范文内容，希望对大家有所帮助哈，欢迎大家阅读参考学习哦!更多相关内容请关注品才网大班个案观察记录：幼儿基本情况：凡凡是我班的调皮大王之一，但是比较害怕老师，一看到老师看着他马上缩着脖子假装很乖的样子。只要老师一转身马上又恢复原状，和其他同伴追逐、打闹，有时整个教室只听见他那尖尖的嗓门，如果哪个小朋友被欺负了或者哭鼻子了一定...
第1页共10页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。安全行为观察实施方案及工作计划行为安全观察与沟通一、行为安全观察与沟通的定义对一名正在工作的人员观察30秒以上，以确认任务是否在安全地执行，包括对员工作业行为和作业环境的观察，并就作业进行沟通。二、行为安全观察与沟通的产生与应用1、起源美国杜邦公司自上世纪80年代在公司内部推行行为安全观察项目，18个月内将工伤事故率降低了75%。通过行为安全观察与沟通活动的开展...
两种安全管理工具作业安全分析（JSA）行为安全观察安全管理工具作业安全分析JobSafetyAnalysis辨识与控制作业现场风险的安全管理工具1、作业安全分析意义作业安全分析（JSA）安全生产的根本是将风险控制在安全范围内如何辨识、控制风险由谁辨识、控制风险只有现场作业人员辨识、控制风险，才能从源头控制风险风险控制方法论必须有一种简单易行，现场作业人员能够掌握，工具化的风险辨识与控制方法1、作业安全分析意义作业安全分...
