?轴对称?教案教学目标1．了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念,知道轴对称图形和两个图形成轴对称的区别与联系．2．探索成轴对称的两个图形的性质和轴对称图形的性质,体会由具体到抽象认识问题的过程,感悟类比方法在研究数学问题中的作用．3．了解线段垂直平分线的概念．教学重难点轴对称的概念和性质．教学过程一、问题导入引言：对称现象无处不在,从自然景观到艺术作品,从建筑物到交通标志,甚至日常生活用品,都可以找到对...
1.2“探索之路〞过关检测练习题一、单项选择题1.科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识更重要的是给我们创立了科学的探究方法,科学探究的第一步通常应是〔〕A.制定实验方案B.猜测与假设C.发现并提出问题D.进行实验和收集证据。2.科学研究需要进行实验,得到事实,并在此根底上进行必要的推理.因此,在学习科学过程中我们需要区分事实与推论.那么关于表述：①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中；②在液体...
黑龙江省大庆市林甸县2019-2019学年八年级物理上学期期末试题温馨提示：亲爱的同学,今天是展示你才能的时候了,只要你仔细审题,认真答题,把平常的水平发挥出来,你就会有出色的表现,放松一点,相信自己的实力,你是最棒的！全卷共五道大题,答题时间为120分钟,总分值100分。题号一二三四五总分得分一、单项选择题〔每题2分,共计30分〕1.在生活中经常需要估测一些物理量,以下估测比拟接近实际的是()A.初二物理教科书的宽度大约为18.50...
超声与次声测试题时间：45分钟总分：60题号一二三四五总分得分一、单项选择题〔本大题共7小题,共14.0分〕1.海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大.次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业、航海等效劳.以下说法正确的选项是¿¿A.次声波不能传递信息B.次声波是由物体振动产生的C.次声波在海水中比空气中传播慢D.次声波的频率太高,人耳听不见2.以下关于声...
2019-2019学年广东省惠州市惠城区仲恺区八年级〔上〕期末数学试卷一、选择题〔本大题10小题,每题3分,共30分〕1．〔3分〕以下运算正确的选项是〔〕A．〔xm〕2=xm+2B．〔﹣2x2y〕3=﹣8x5y3C．x6÷x3=x2D．x3•x2=x5【解答】解：A、〔xm〕2=x2m,故此选项错误；B、〔﹣2x2y〕3=﹣8x6y3,故此选项错误；C、x6÷x3=x3,故此选项错误；D、x3•x2=x5,正确．应选：D．2．〔3分〕假设分式的值为0,那么x的值为〔〕A．﹣1B．0C．3D．﹣1或3【...
?义和团运动与八国联军侵华战争?同步练习1。如图是某报刊登的一幅关于晚清时期一场侵华战争的漫画。该漫画反映的战争的后果是〔〕A.签订?北京条约?B.割占中国的大片土地C.开放苏州、杭州等商埠D.签订?辛丑条约?2.在近代列强发动的侵华战争中,下面西方国家参战次数最多的是〔〕A.美国B.英国C.法国D.俄国3.在历史学习中,常常要对历史要素的关联进行分析。以下史实没有关联的一项为哪一项〔〕A.鸦片战争-?南京条约?B.第二次鸦片战...
浮力测试题时间：60分钟总分：60题号一二三四五总分得分一、单项选择题〔本大题共10小题,共20.0分〕1.如下图,用细绳将一物体系在容器底部,假设物体所受浮力为10N,上外表受到水向下的压力为4N,那么物体下外表受到水向上的压力为¿¿A.4NB.6NC.14ND.7N2.三个实心球甲、乙、丙体积相等,在液体中静止时的位置如下图,下面说法正确的选项是()A.三个球所受浮力一样大B.甲、乙两球的重力相等C.乙球的密度小于丙球的密度D.甲球的质量大于...
课题12.1.1同底数幂的乘法授课人教学目标知识技能理解同底数幂乘法的性质,能正确地运用性质解决一些简单问题．数学思考经历探索同底数幂乘法运算性质的过程,在探索过程中,开展学生的数感和符号感,并进一步体会幂的意义．问题解决通过对公式aman＝am＋n(m,n都是正整数)的应用,让学生观察是不是同底数幂相乘,进一步开展观察、归纳、类比等能力,开展有条理的思考能力．情感态度在开展推理能力和有条理的表达能力的同时,体会学习数...
甲乙丙丁河北省保定市满城县2019-2019学年八年级物理上学期期中试题本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两局部；卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题。本试卷共6页,考试时间90分钟,总分值100分。题号一二三282930得分考前须知：1．答卷前将密封线左侧的工程填写清楚。2．答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。卷Ⅰ〔选择题,共40分〕一、选择题〔本大题共18个小题；共40分。1～14小题为单项选择题,每题只有一个选项符合题意,每题2分；15～18小题为多项选...
声音的特性测试题时间：45分钟总分：60题号一二三四五总分得分一、单项选择题〔本大题共7小题,共14.0分〕1.图示为我国民族吹管乐器--唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中,关于唢呐,以下说法正确的选项是¿¿A.用不同的力度吹奏,主要改变声音的音调B.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,是...
第12章一次函数一、选择题1.在某个变化过程中,数值保持不变的量,叫做〔〕A.函数B.变量C.常量D.自变量2.一次函数y＝－3x－2的图象不经过〔〕A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.坐标平面上,一次函数y=3x+a的图形通过点〔0,﹣4〕,其中a为一数,求a的值为何？〔〕A.﹣12B.4﹣C.4D.124.如图,把RI△ABC放在直角坐标系内,其中∠CAB=90°,BC=5．点A,B的坐标分别为〔1,0〕、〔4,0△〕．将ABC沿x轴向右平移,当点C落在直线上时,线...
3.2“声音的特性〞质量检测练习题一、单项选择题1.关于乐音和噪声,以下说法错误的选项是〔〕A.乐音给人以享受,有益健康；噪声使人烦躁,有损人的身心B.乐音指乐器发出的声音,而噪声那么是机器发出的C.乐音的振动有规律,噪声那么是杂乱无章的D.噪音是当代社会的一大污染2.如下图为一枚古银币,人们常用手指弹银元边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银元的真假,这主要是区分声音的()A.声速B.响度C.音色D.回音3.防止噪声产生、阻断噪声...
安图三中“互助研展〞模式数学科导学案班级：姓名：日期：编号：编制人：检查人：【课题】：11.3.1多边形【课节】第1课时【课型】：新授课【学习目标】：1.从生活实例出发,建构多边形,以及边、内角、外角的概念；2.从图形入手,自我区分凹多边形和凸多边形以及正多边形的概念和根本性质。3.理解多边形对角线的概念,探索一个多边形能画几条对角线。一、温故导新：1、什么是三角形？__________________________________________．2...
17-18学年八年级语文下期末质量检测语文预测三时间：120分钟总分值：150分班级姓名一、积累与运用(24分)1．古诗文默写。(12分)(1)启窗而观,雕栏相望焉。闭之,那么右刻“,〞,左刻“,〞,石青糁之。〔?核舟记?〕(2_________________,_________________________,有良田美池桑竹之属。(?桃花源记?)(3),悠悠我心。(?子衿?)(4)蒹葭萋萋,？〔?蒹葭?〕〔5〕城阙辅三秦,。,同是宦游人。〔王勃?送杜少府之任蜀州?〕〔6〕?望洞庭湖赠张丞相?...
二、力1、图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,那么对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是〔〕A．B．C．D．2、在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如下图,此时四根弹簧...
第七章力与运动一、选择题1.牛顿第一定律指出,惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性．以下图所示的四个物体中,惯性最大的是〔〕A.运动的小朋友B.缓慢进站的磁悬浮列车C.飞奔的猎豹D.漂浮的氢气球2.如图,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,以下说法中正确的选项是〔〕A.物体所受拉力和重力是一对平衡力B.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力C.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力D.桌...
惠水四中2019-2019学年度第一学期第二次月考八年级生物试卷一、选择题〔每题2分,共50分〕1、以下动物中,都属于鱼的一组是：〔〕①中华鲟②鳙鱼③海马④章鱼⑤乌贼A、①②③B、③④⑤C、①②D、②④2、鱼在游泳时,能产生前进动力的部位是〔〕A、鱼鳍的摆动B、胸鳍和腹鳍的摆动C、尾部和躯干部的左右摆动D、各种鳍的共同作用3、水中的氧进入鲫鱼体内的途径是〔〕A、水→口腔→鳃→血液B、水→鼻腔→鳃→血液C、水→鳃→血液→口腔...
第四章多彩的光4.1光的反射一、学习目标1.了解光源、知道光在同一种均匀介质中沿直线传播。2.了解光在一些物体外表可以发生反射。3.认识光的反射及其规律、反射现象中光路的可逆性、认识镜面反射和漫反射二、预习题1.有以下物体：①月亮②萤火虫、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥、电视屏幕⑦、交通路牌,上述物体中一定是光源的有_________________________,一定不是光源的有__________________,可能是光源的是____________________...
分式____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.掌握分式的概念.根本性质；2.掌握最简分式的概念和分式的化简；3.理解最简公分母,会通分和约分。1.分式的定义一般地,如果A,B表示两个整数,并且B中含有_______,那么式子叫做分式,A为分子,B为分母。2.与分式有关的条件(1)分式有意义：_______不为0...
