第二框财产留给谁1．什么是被继承人和继承人？法律上将遗留财产的死者称为被继承人。法律上将依法继承死者遗产的人称为继承人。2．遗产和继承权的概念：(1)被继承人遗留的个人合法财产称为遗产。(2)继承人依法取得被继承人遗产的权利称为继承权。3．作为遗产必须具备三个条件：其一，必须是公民死亡时遗留的财产；其二，必须是公民个人所有的财产；其三，必须是合法的财产。4．法定继承人的范围及确定依据。我国继承法在第二章...
24/4/23该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079李瑛制作:武进牛塘中学:王强周晓春蒋华菊24/4/23该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079作者简介李（瑛1926—），现代诗人。河北丰润人。少年时代家境贫寒。1945年考入北京大学中文系，并开始在刊物上发表诗作。先后担任解放军文艺社社长，总政文化部副部长，全国作协理事，中国笔会中心理事，《诗刊》编委等职务。他的代表作有长诗《一...
第二框我们享有广泛的权利1．我国公民权利的广泛性：公民享有的权利和自由十分广泛，涉及政治、经济、文化及社会生活等各个领域。2．公民的基本权利是公民权利中最基本的、最主要的权利，通常由宪法加以明确规定。3．宪法规定的公民的基本权利内容，主要包括以下几个方面：(1)平等权；(2)政治权利和自由，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；(3)宗教信仰自由；(4)人身与人格权，包括人身自由不受...
教材教法教学过程教学目标掌握电阻的概念，既为学习欧姆定律和研究串、并联电路的电阻打下基础，又为接下来的变阻器教学作必要的准备。在实验研究中采取了控制变量的方法，这对引导学生如何进行科学研究将是一种示范。对比实验的设计，可以培养学生分析、比较的能力。本节课旨在培养学生发现问题，最终解决问题的能力，从而加深学生对自然科学的兴趣。教材和教法分析：教材和教法分析：重点重点：如何探究决定电阻大小...
中华人民共和国成立新中国成立西藏解放时间：1951年10月；方式：和平解放意义：祖国大陆实现统一筹备会议：中民人国政治协商会议内容：⑴制定《共同纲领》（临时宪法性质），⑵确定国都、国旗、代国歌、纪年方法等⑶选举毛泽东为中央人民政府主席标志：1949年10月1日下午3时开国大典意义：（1）标志着新民主主义革命已经取得胜利；（2）标志半殖民地半封建时代时代已经过去⑶中民人国从此站起来了，成为新国家、新社会的主人，...
第4课繁荣的文化艺术和体育第六单元科教、文化和社会生活目录contents学习目标课前预习课堂探究与检测课后作业学习目标目录contents学习目标Workseriously课标要求学习重点了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。归纳各时期的文艺作品，了解这些作品的特点和时代性。搜集我国运动健儿所取得的优异成绩，了解我国体育事业的发展。新中国成立以后，文化艺术和体育所取得的主要成就。课前预习目录contents一、繁荣的文化艺术1.文...
第3课文化大革命第二单元社会主义道路的探索目录contents学习目标课前预习课堂探究与检测课后作业学习目标目录contents学习目标Workseriously课标要求学习重点简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。二月抗争。课前预习目录contents1.起因：由于判断错误，认为在文化领域和党政军各个部门都混进了一批资产阶级代表人物，党和国家面临着资本主义复辟的...
第一节农业因地制宜发展农业影响农业发展的因素：当地的自然地理条件和经济社会状况。自然地理条件包含地形、气候、水源、土壤等。11、农业的劳动对象是、农业的劳动对象是，，获得的产品是获得的产品是。。22、按照劳动对象的不同，农业可包括、按照劳动对象的不同，农业可包括、、、、、、等部门。等部门。种棉花、种花生属于种棉花、种花生属于部门。部门。种茶、种毛竹属于种茶、种毛竹属于部门。部门。养虾、养蟹属于养虾...
第五章地理区域和界线秦岭淮河秦岭横亘我国中部，东西绵延约1600千米，南北宽数十千米至二三百千米不等，海拔多为1500～2500米。淮河发源于河南桐柏山，下游分为两支，分别注入长江和黄海，全长约1000千米。第二节重要的地理分界线内容导航导入导入秦岭秦岭——淮河淮河贺兰山贺兰山课堂小结课堂小结11223344“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。”——《晏子春秋》。意思是说南方的橘树移栽到淮河以北，...
if引导的条件状语从句1．连词if意为“如果”，它引导条件状语从句，即“在条件下某事才能发生”，在句子中充当状语。在复合句中if引导的句子为从句，被修饰的句子为主句。2．构成：if/unless＋陈述句，主语＋谓语(shall/will＋动词原形)＋其他。3．用法：在谈论将来可能出现的情况时，主句常用于一般将来时，从句常用一般现在时表将来。例如：Iftheyhavethepartytoday，halftheclasswontcome.如果他们今天开派对，一半的学生不...
第二节工业你了解下面两图表示的工业生产活动吗?把你知道的告诉大家，除此之外，你还能列举出其他一些工业生产活动吗？谈一谈工业生产与农业生产的主要差别。纺织工业钢铁工业工业是国民经济的主导力量工业为国民经济各个部门提供生产所必需的各种原材料、能源和技术装备，也为人们提供丰富多样的生活资料。应当根据各地区的自然资源条件、人口和劳动力的状况、市场因素以及现有经济基础等来发展工业。科学地进行工业布局，就可...
情境引入合作探究课堂小结随堂训练第二单元近代化的探索第7课戊戌变法那是一个风云激荡的世纪世纪末的那个多事之秋落日的紫禁城里突然热闹起来几个读书人呼号“变亦变，不变亦变”历史在这里沉思世纪末的落日，王朝的落日，文明的落日不经意间眼角里滑落一行浊泪悲哀？！抑或是感动？！这个秋天真的有点冷！“改？！”一个苍老的声音幽幽的却也带点犹豫“杀！！”匆匆来去的“现代化”运动在菜市口的刑场上画上了休止符日落紫禁...
酒杯还是人像？少女还是老妇？伤风败俗真美啊一个残疾人同样的画，从不同的角度看，有不同的结果。世界上的人也都有自己的个性、爱好、看问题也有各种各样的差异，要和谐相处，就必须要相互理解。一、人与人之间需要理解妈妈：你怎么这么不听话，快点吃早饭！小敏：都说多少次了，大清早的我吃不下！真烦人！（1）续写故事：小敏和妈妈可能会？结果如何？小敏和妈妈发生争吵，导致双方都受到伤害，影响学习、生活、亲子关系；小...
第1课走上社会主义道路第二单元社会主义道路的探索目录contents学习目标课前预习课堂探究与检测课后作业学习目标目录contents学习目标Workseriously课标要求学习重点（1）了解第一个五年计划的基本任务。（2）知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。（3）知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。过渡时期总路线的提出和《中华人民共和国宪法》。课前预习目录conten...
一、英语中，常见的表达“请求”的句型：1．用“please＋动词原形”或“动词原形＋please”，即在一般祈使句中加上please，使语气变得委婉。例如：Pleasehaveaglassofmilk.请喝杯牛奶。2．用“Willyou(please)＋动词原形？”结构，用于第二人称表示向对方提出试探性建议或有礼貌的请求。例如：WillyouhelpmewithmyEnglish?请帮我学习英语好吗？3．用“Can/May/Could/Might＋主语＋动词原形？”结构。其中could，might不表示过去...
第十二章全等三角形八年级上册人教版数学专题(八)构造“三线合一”巧解题(选用)等腰三角形“顶角平分线、底边上的高、底边上的中线”只要知道其中“一线”，就可以说明是其他“两线”．运用等腰三角形“三线合一”的性质证明角相等、线段相等或垂直关系，可减少证全等的次数，简化解题过程．方法技巧一：有等腰三角形底边中点时，常作这底边上的中线，构造“三线合一”图形．1．如图，在△ABC中，AB＝AC，D是BC的中点，E，F分别...
