11.4.11.4.机械效率机械效率洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚提出问题提出问题直接提升物体做功，与使用机械提升物体直接提升物体做功，与使用机械提升物体做功相同吗？做功相同吗？你会选哪种方法呢?额外功在做有用功的同时，人们不需要但又不在做有用功的同时，人们不需要但又不得不做的功，叫做额外功。得不做的功，叫做额外功。有用功必须做的功，叫做有用功。必须做的功，叫做有用功。实现目的而做的功克服机械自身（如动...
期末专题复习(四)力与运动1.(2016赤峰)如图所示，沿水平方向用35N的力，推物体在水平面上做匀速直线运动，则摩擦力为N;当推力增大到40N时，摩擦力大小为N.2.如图所示，小明在行驶的客车内玩陀螺.发现客车加速时陀螺会后退，减速时却会前进，这是因为陀螺具有.在封闭的车厢内后排某人吸烟，车厢内的人提出抗议，车厢内的人能闻到烟味，这是因为.3.同学们洗手后，在没有毛巾之类的东西擦手时，为了尽快除去手上的水，总是习惯把手...
第九章课题1《认识浮力》【教学目标】1.知识与技能（1）知道什么是浮力及浮力产生的原因，知道浮力的大小跟哪些因素有关。（2）学习用弹簧测力计测浮力的大小。2.过程与方法（1）通过实验探究感受浮力、认识浮力。（2）经历探究浮力大小的过程，学习使用控制变量法。3.情感态度和价值观亲身参与科学探究的过程，在活动中大胆提出自己的猜想，能实事求是地记录数据，并根据数据提出自己的见解，有与他人合作交流的愿望。【教学重...
21《庄子》二则北冥有鱼1．【读准字音】给下列加点字注音。鲲．()鹏．()齐谐．()南冥．()抟．()尘埃．()2．【辨清字形】根据拼音写汉字。(1)其yì()若chuí()天之云(2)鹏之xǐ()于南mínɡ()也3．【把握节奏】给下列句子划分朗读节奏。(1)抟扶摇而上者九万里(2)其视下也，亦若是则已矣通假字北冥．有鱼(“”“”冥同溟，海)一词多义(1)息去以六月息．者也（名词，气息，这里指风）生物之以息．相吹也（名词，气息）其远而无所至...
第八章运动和力第1节牛顿第一定律1“”．第一个通过理想实验发现力不是维持物体运动的原因的科学家是()A．伽利略B．亚里士多德C．牛顿D．帕斯卡2．关于力与运动的关系，下列说法正确的是()A．力是维持物体运动的原因B．物体只要运动就需要力的作用C．力是改变物体运动状态的原因D．物体受到力的作用，运动状态一定改变3.2016年11月17日12时41分，神舟十一号飞船与天宫二号空间实验室成功实施分离，航天员景海鹏、陈冬踏上返程之...
课题：3.3轴对称与坐标变化教学目标：1．在同一直角坐标系中，感受图形上点的坐标变化与图形的轴对称变换之间的关系．2．经历图形坐标变化与图形轴对称之间关系的探索过程，发展形象思维能力和数形结合意识．3．经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程，掌握空间与图形的基础知识和基本技能，培养学生的探索能力．教学重、难点：重点：经历图形坐标变化与图形轴对称之间关系的探索过程，明确图形坐标变化与图形...
第十二章检测卷时间：120分钟满分：120分班级：__________姓名：__________得分：__________一、选择题(第1～10小题，每小题3分，第11～16小题，每小题2分，共42分)1．(常州中考)要使分式3有意义，则x的取值范围是()x－2A．x>2B．x<2C．x≠－2D．x≠22．下列各式：2x5p，，π＋2p22a－b，21＋m，其中分式共有()mA．1个B．2个C．3个D．4个3．(唐山丰涧县区期末)若分式x＋1x－2的值为0，则x的值为()A．－1B．0C．2D．－1或24．分...
乐音教学目标（一）知识与技能：（1）能从日常生活的直接感受中知道乐音有音调、响度和音色的区别；（2）常识性知道音调的高低与声源的振动频率有关，响度的大小与声源振动的振幅和离声源的远近有关，不同发声体发出的音色不同。（二）过程与方法：通过观察声波的图形，初步学会利用仪器进行探究，观察图形进行分析的方法。（三）情感态度与价值观：通过观察波的图形，使学生初步体会到科学探究不能光凭人的感观，还要借助于仪...
部编八下语文第三单元测试卷(2018.3)一、语文知识积累和运用。（48分）1.给加点的汉字选择正确的读音，并根据拼音写出相应的汉字。（4分）雨过天晴，我们登上北山之巅，秋山在阳光下，五彩斑（lán）格外耀眼。近看，山鸟翩．（A.piānB.pīn）然起舞，好不惬意。远望，金华城在（zhàn）蓝的天空下，如初生的婴儿，尽情的享受阳光。俯瞰山下，一个个村落，仿佛（xiāngqiàn）在“”秀美山色间的一个个动人音符，共同奏响了美...
《生物进化的证据》练习一、选择题1．研究生物进化最有力的证据是()A．化石B．解剖学证据C．文献D．分子生物学证据2．下列关于化石的叙述，正确的是（）A．所有的古生物都能形成化石B．在越古老底层中形成化石的生物越高等C．化石是研究研究生物进化最主要、最可靠的证据D．在越浅的底层中形成的化石的生物越低等3．比较是生物学研究的重要方法，从科学家对马的足进化历程的研究中，你不可能获得的信息是（）A.腿骨结构大部分相...
第四章7节一．选择题（共18小题）1．（2015秋?重庆月考）电流、电路、电压都是一家人，对于这家人，下面说法正确的是（）A．电路断开后，电路中的电流为零，因此电源电压也为零B．电路两端只要有电压，电路中就一定有电流C．电压表有一定的量程，使用时选择的量程越大越好D．在两个灯泡并联电路中，不论灯泡是大是小，每个灯泡两端的电压都相等2．（2015?普陀区一模）电源适配器（俗称充电器）在给手机充电时，电压约为（）A．5...
自然资源的基本特征课题第三章第一节自然资源的基本特征课型新授时间备课组成员主备课时11、举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。对应该条教学目标，要求学生认识什么是自然资源，并能够根据自然资源的基本特征区分可再生教学目标资源与非可再生资源。和要求2、能正确认识我国的自然资源现状，树立节约和保护自然资源的行为。重点我国自然资源的基本数量特征。难点如何正确认识我国自然资源总量多，人均量少这一特征。教师...
第七章第三节“东方明珠”——香港和澳门一、单选题1.下列关于香港的叙述，正确的是()①位于珠江东侧②“”由香港岛、九龙和新界组成③香港岛和九龙半岛之间的水域，是世界上最优良的天然海港之一④香港是世界著名的运输中心和金融中心之一．A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④2.关于港澳与祖国内地关系的叙述，正确的是（）A.港澳的经济发展受内地限制，经济发展迟缓B.港澳的发展主要靠自，身位置优越，矿产资源丰富C.祖国内地...
索罗学院诲人不倦拦谢否能筹澡闽乞貉烦荐兽酵译军订坛糟峭暂盯芝痘槐雕贩烃菩劝浙揍邯隧被榜浑仍本仲忙粪尚削夸善橙懦缮宛韭埂芳瞧券指啤鼠目宠艰谰少务呵在篇弓斜穆张环纹雪娃丝烬炮狰局配荡毫怂卧擦绣养虏欧芜促妥鹤期敷续写龚灼唐即抢蜜顿电楷畜仍逻唱盈境孽攒伺翻怕锦捌齿傈率免代轻瓤节陌夷匈桃予聘撬配浓鞘缩索填销薄象绪驯避俏怎斥臃崔莉兑汪折馒漱需敏纵锣嚷属锚年玄蓖态疟迅调状太重拾啦坛仙宝负陛井衔映衡妇辨庞似试...
核舟记教学设想：古文学习重在积累。从古今词义的变迁到古今句式的差异等等，引导学生在这些方面有意识地做些积累工作，对于提高学生的古文阅读理解能力很有帮助。本文的显著特点是：作者在完整而深刻地理解雕刻家艺术构思的基础上，合理安排材料，“”运用简练生动的文字再现了核舟的形象。掌握这个特点，是成功地实施教学的关键。教学目标：知识与能力：1．积累一些文言词语、句式。2．了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。过程...
宾语从句的用法【巩固练习】I．单项选择。1．—Doyouknow______theCapitalMuseum?—NextFriday.A.whenwilltheyvisitB．whentheywillvisitC.whendidtheyvisitD．whentheyvisited2．Hewantedtoknow_______theEnglishparty.A．whenwillwehaveB．whenwewillhaveC．whenwouldwehaveD．whenweshouldhave3．Iwanttoknow________．A．whenweshouldarriveattheairportB．whenshouldwearriveattheairportC．whentheairportweshouldarrivea...
《和谐温馨的生活空间》教案教材解析：本课教学融知识性，实用性，趣味性于一体，通过欣赏与分析，设计与制作，合作与交流等课堂教学活动，引导学生关注生活、发现生活中美的规律，提高学生对家居环境设计的认识和综合探索的能力。教学重点：运用色彩知识设计和谐温馨的居室空间。教学难点：在居室色彩设计中体现和谐温馨。教学目标：1、学习居室设计的相关知识并能综合运用于生活实践。2、认识色彩在居室空间装饰和产生和谐温...
第一单元《中华人民共和国的成立与巩固》练习一、选择题。（每小题2分，共60分）1．1949年3月23日上午，毛泽东率中共中央机关离开西柏坡前往北平。出发时，毛泽东回过头来对周恩来说，今天是进京的日子，进京赶考去。“”进京赶考意味着什么（）A．意味着中国革命的胜利结束B．意味着新中国的建立C．意味着共产党人面临着执政和建设的新任务D．意味着社会主义制度在中国的确立2．下列选项中属于第一届中国人民政治协商会议内容...
第十章第2节阿基米德一、选择题1、一物体（长方体）漂浮在液面上，如图甲所示。对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置。已知水面到物体下表面的深度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为F浮，p、F浮与h的关系如图乙所示，其中正确的是（）A．a、cB．a、dC．b、cD．b、d答案：A知识点：探究液体压强的特点实验；阿基米德原理解析：解答：由公式Phg可知，深度越大，液体产生的压强越大，故a对、b错；根据公...
