第五单元第二～三章测试题(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(20×2分＝40分)1．骨、关节、骨胳肌在运动中的作用分别是(A)A．杠杆、支点、动力B．杠杆、连接、动力C．保护、支点、动力D．动力、支点、杠杆2．下列对骨骼肌的叙述中，正确的是(C)①骨骼肌两端的肌腱分别固着在不同的骨上②骨骼肌两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端③骨骼肌中密布大量的血管和神经④骨骼肌有受刺激收缩的特性A．①②③B．②③④C．①③④D．①...
例析垂直平分线的应用及变式例1：如图1，在△ABC中，已知AC=27，BC=23，AB的垂直平分线交AB于点D，交AC于点E，求△BCE的周长.AADDEBCEBC图2图1变式1：如图2，在△ABC中，AB的垂直平分线交AB于点D，交AC于点E，若∠BEC=70°，则∠A=？解析：由线段垂直平分线定理得出AE=BE，可得△ABE是等腰三角形，由“三角形的一”个外角等于和它不相邻的两个内角的和可得出∠BEC=2∠A，进而得出∠A=35°.点评：此题变式求角的计算方法，应用了...
第三章《空气与生命》第1-2节测试卷一、选择题（每小题2分，共40分）1．空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（）A．氧气B．稀有气体C．氮气D．氢气2．实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（）A．都属于氧化物B．都含有氧气C．都含有氧气分子D．都含有氧元素3．空气的成分体积计算，大约为21%的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体4．2015年6月1日晚，载有456“”人的...
一次函数（一）函数1、变量：在一个变化过程中可以取不同数值的量。常量：在一个变化过程中只能取同一数值的量。2、函数：一般的，在一个变化过程中，如果有两个变量x和y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就把x称为自变量，把y称为因变量，y是x的函数。*判断Y是否为X的函数，只要看X取值确定的时候，Y是否有唯一确定的值与之对应3、定义域：一般的，一个函数的自变量允许取值的范围，叫做这个...
8.1区域特征一、单选题1.“”早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜所描述的气候是（）A.西北内陆的温带大陆性气候B.藏北高原的高山气候C.东北平原的温带季风气候D.两广丘陵的亚热带季风气候【答案】A“”【解析】本题考查我国西北地区的气候特点。早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜描述的是西北内陆的温带大陆性气候，昼夜温差大，是其最大的特点。故选A。2.下列诗句以河西走廊为地域背景的是A.日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人B.葡萄美...
北京市海淀区2017-2018学年八年级生物上学期期末考试试题一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意。每小题1分，共30分）1.固着在海中礁石上的海葵，乍一看宛如艳丽的花朵，“”被称为海中之花，但它却不是花，是一种腔肠动物。海葵区别于植物的一个显著特征是（）A.能缓缓滑行、游泳或依靠触手做翻转运动B.既可以出芽生殖，也可以有性生殖C.不能进行光合作用，需摄取食物维持生存D.能感受外界环境刺激，并做出反应2.下面所列...
Unit3一、短语翻译（每题1分，共10分）1、玩的愉快2、到达3、不相信自己的眼睛4、⋯的顶端5、邀请某人做某事6、忘记做某事7、计划一天的出游8、不如9、为他们自己保守秘密10、世界上最大的广场二、单项选择（每题1分，共15分）()1.(2015江苏无锡)---Whoteaches______English,Lily?---Noone.Ilearnit______.A.your;meB.you;myselfC.yourself;myD.your;myself()2.(2014江苏靖江)Nancyspenthalfanhour______thepianoeveryday.A.top...
课题：4.2.2提公因式法教学目标：1．经历探索多项式因式分解方法的过程，并在具体问题中，能确定多项式各项的公因式.2．掌握多种类型的多项式因式分解方法，解决简单的问题.3.培养学生自主学习能力，激发学生的探究兴趣．教学重、难点：重点：掌握各种类型的多项式公因式．难点：熟练运用多种类型的多项式因式分解方法解决问题．课前准备：多媒体课件．教学过程:一、创设情境，导入新课活动内容：请同学们回答下列问题.问题1：...
《第二节工业》教案教学内容工业应用时间2课时1、理解工业在国民经济中的主导地位。2、了解建国以来中国工业增长速度较快，门类较齐全，布局日趋合理。学会运用示意图、统计图以及其他图表资料来分析和总结教知识与技能3、我国工业的发展状况及其分布情况。学4、了解基础工业的概念，并掌握重要基础工业――能源工业、钢铁工目业、机械工业、纺织工业的分布及其影响因素标过程与方法通过合作探究、对比学习等方法了解中国工业发...
《凉州词》同步练习一、选择题1．诗歌按内容可以分为()A．山水田园诗B．咏史怀古诗C．思乡送别诗D．咏物诗答案：ABCD解析：分析：以上四项均为按内容划分的诗歌种类，除此以外还有边塞诗等。故选ABCD。点评：此题考查学生对古诗的分类。2．边塞诗的三大主题是()A．塞外风光B．卫国豪情C．征战之苦D．思乡送别答案：ABC解析：分析：边塞诗的三大主题是前三项。故答案选ABC。点评：此题考查学生对边塞诗的理解。3．下列各组词语中...
第八章第二节新疆维吾尔自治区【预习目标】1、能运用地图和资料，描述新疆地区的人口、城市分布特点。2、记住新疆地形分布特点。3、记住新疆主要的农作物和著名的名优特色产品。4、知道新疆主要能源矿产。【预习过程】◎绿洲农业1.位置和面积：新疆位于___，是我国面积的省区。2.主要民族：是族、族、族和汉族等多个民族共同生活的地方。3.气候：新疆降水，蒸发量，气候，沙漠。4.农业和人口分布：农业集中分布在少量的上，绿洲...
Unit5Educationalexchanges第1课时Vocabulary一、根据要求写出相应的单词1.education___________________(adj.)6.chopstick_________(复数形式)2.exchange_________(复数形式)7.tour_________(现在分词)3.cultural_________(n.)8.introduction_________(v.)4.Britain_________(adj.)9.successful_________(v.)5.pleased________________(同义词)10.respect_________（过去分词）二、词汇测试i.从下面每小题的A、B、C三个选项中...
升华和凝华教学课题升华和凝华教学目标（1）知识目标①通过对生活中升华和凝华现象的分析以及实验的观察知道升华和凝华的概念。②通过对生活中升华和凝华现象的观察与分析知道升华过程要吸热，凝华过程要放热③通过教学活动能在物态变化中识别升华和凝华现象。（2）过程与方法①通过升华吸热现象的分析知道用升华的方法可以获得低温的环境。②通过分析日常生活中的升华、凝华现象，培养学生运用物理知识分析、解决实际问题的能...
5.18.1微生物在生物圈中的作用【知识目标】（1）简述什么是微生物，列举常见的微生物类型；（2）概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用。【能力目标】（1）通过探究活动的学习，培养学生的材料分析能力、思考问题能力和语言表达能力。（2）通过真菌的寄生问题，让学生在日常生活中注意个人卫生，养成良好的卫生习惯。【情感态度和价值观】（1）通过活动的学习使学生具有实事求是的探究精神。（2）通过学习让学生学会以正确...
【易错考点回顾】条件状语从句【易错点睛】引导条件状语从句的连词有if（假如），as/solongas（只要），unless（除非）等。在条件状语从句中，“”主句与从句的谓语动词也遵循主将从现的原则，即如果主句是一般将来时的句子、祈使句或主句中含有情态动词，则从句用一般现在时代替一般将来时。Youwillnotpasstheexamunlessyoustudyhard.除非你努力学习，否则你将通不过考试。IfIhaveenoughmoney,Iwilltravelaroundtheworld.如果...
第7课伟大的历史转折课型：新授执笔：杨竞内容标准内容：了解中共十一届三中全会的内容。认知提示：结合十一届三中全会召开的背景和内容，理解其重大历史转折意义。知识与能力：了解十一届三中全会召开的时间、背景和意义；了解拨乱反正加强了民主与法制建设，推动了社会主义现代化建设；在历史发展中认识历史。教学过程与方法：学会运用原因与结果，联系与综合等概念，理解中共十一届三中全会的召开背景与历史意义。目标情感态...
第9课对外开放1.下图为20世纪80年代中国进出口贸易总额增长数据表。这种增长趋势主要得益于当时我国（）A．加入世界贸易组织B．建立经济特区和开放沿海城市C．实行家庭联产承包责任制D．实施西部大开发战略2.从文明史观的角度看中国近代史上的通商口岸，是中国了解和学习西方近代工业文明的“”窗口，最早的窗口不包括（）A．上海B．广州C．福州D．深圳3.2017年4月1日，中共中央、国务院决定设立雄安新区，这是千年大计、国家大...
11.4.11.4.机械效率机械效率洪山嘴中学詹振亚洪山嘴中学詹振亚提出问题提出问题直接提升物体做功，与使用机械提升物体直接提升物体做功，与使用机械提升物体做功相同吗？做功相同吗？你会选哪种方法呢?额外功在做有用功的同时，人们不需要但又不在做有用功的同时，人们不需要但又不得不做的功，叫做额外功。得不做的功，叫做额外功。有用功必须做的功，叫做有用功。必须做的功，叫做有用功。实现目的而做的功克服机械自身（如动...
期末专题复习(四)力与运动1.(2016赤峰)如图所示，沿水平方向用35N的力，推物体在水平面上做匀速直线运动，则摩擦力为N;当推力增大到40N时，摩擦力大小为N.2.如图所示，小明在行驶的客车内玩陀螺.发现客车加速时陀螺会后退，减速时却会前进，这是因为陀螺具有.在封闭的车厢内后排某人吸烟，车厢内的人提出抗议，车厢内的人能闻到烟味，这是因为.3.同学们洗手后，在没有毛巾之类的东西擦手时，为了尽快除去手上的水，总是习惯把手...
第九章课题1《认识浮力》【教学目标】1.知识与技能（1）知道什么是浮力及浮力产生的原因，知道浮力的大小跟哪些因素有关。（2）学习用弹簧测力计测浮力的大小。2.过程与方法（1）通过实验探究感受浮力、认识浮力。（2）经历探究浮力大小的过程，学习使用控制变量法。3.情感态度和价值观亲身参与科学探究的过程，在活动中大胆提出自己的猜想，能实事求是地记录数据，并根据数据提出自己的见解，有与他人合作交流的愿望。【教学重...
