《光世界巡行》第二课时考点一、光的色散注意1、光的色散：太阳光经过三棱镜后，被分解成红、橙、黄、靛、紫七种颜色的光，这种现象叫光的色散，光的色散现象说是单色光，而是由各种颜色的光混合而成的。2、色光的混合：红、绿、蓝三色光混合能产生各种色彩，因蓝三种色光叫做色光的三基色。彩色电视机上丰富的色彩就是混合而成的。色光的混合规律如图所示。一、光的色散直击考点解析1、光的色散属于（）A．光的反射B．光的折射...
简单复合函数的求导法则1知识回顾函数导函数yxeaxyln11xyxycoscc是常数）y(xy1xeyxycosaayxlnxy2sin1xylnx(为实数）yxytan0yxysinxysin(0,1)xyaaaxycotlog(0,1)xyaaaxy2cos11、导数公式表22.导数的四则运算法则：().()())((),()())(gxxfgxxfgxxfgxxf.)(()())()()()((),()()())()(2xgfxgxxgxfxgxffxgxx...
123456一样物体在另一样物体的前面，就产生了重叠。一样物体在另一样物体的上面，也会产生重叠。78多种排列方式随意的重叠排列规律的重叠排列9随意的重叠排列10规律的排列形式：大小、前后、左右、上下111213剪贴方法制作的作品14学生绘画作品15作业要求：1、选择要重叠的形状。2、选择工具和方法。3、注意形状与形状之间相互重叠但不能完全遮挡。16
29满井游记129满井游记整体感知3．北京一带早春的气候有什么特征？写城中余寒景象表达了作者什么心情？第一段在文中起什么作用？[解析]阅读读第一段，把握课文内容，然后联系后文体会作者的心情和文段作用。[答案]气候特征是“余寒犹厉”“冻风时作”“飞沙走砾”。表达作者“局促一室之内，欲出不得”的无奈心情。作用：用烘托、反衬的手法，欲扬先抑，写出燕地的气候特征，暗示作者渴望出游的心情，为后文作了铺垫。229满井游...
椭圆的标准方程给出轨迹、TI试验归纳概括、给出定义推导椭圆标准方程1、平面内，到一定点的距离为定长的点的圆.2、平面内，到两定点距离之和等于常数迹3、应用TI图形计算器做出满足条件的点作图后展示：（1）点的轨迹是什么？（2）21PFPF取何值？12FF取何值？（3）找出P的运动过程中变量与不变量（4）说明作图原理.给出轨迹、TI试验归纳概括、给出定义推导椭圆标准方程平面内，到两定点距离之和等于常数的点给出轨迹、TI试验...
小金鱼之死大象版六年级科学下册第三单元第一课123学习目标1、针对特定问题进行猜想与假设。2、对问题分析，并从中提炼出可供研究的主题学习重点。4看视频、阅读课文、大胆猜想，帮忙找出原因。阅读课文5放养密度过大水质小金鱼之死（原因）水温不适宜6资料卡1阳光、水、氧气、食物等构成了动物赖以生存的环境。7资料卡2光照、温度、湿度、雨、雪、风等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。水温对金鱼的生活有着直接的影响...
小专题(八)用分类讨论求解等腰三角形多解问题1类型1对对顶角和底角的分类讨论方法归纳：对于等腰三角形,只要已知它的一个内角的度数,就能算出其他两个内角的度数,如果题中没有确定这个内角是顶角还是底角,就要分两种情况来讨论．在分类时要注意：三角形的内角和等于180°；等腰三角形中至少有两个角相等．21．等腰三角形是有一个角为52°,它的一条腰上的高与底边的夹角为多少度？①若已知的这个角为顶角,则底角的度数为(180°－...
圆的认识11、理解圆的定义，会用两种不同的方法定义圆；2、掌握弧、弦、半圆、直径等相关概念，能判断什么样的圆是等圆、什么样的弧是等弧。2生活中常见的圆形物体：3生活中常见的圆形物体：4rOA如图，在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆．固定的端点O叫做圆心线段OA叫做半径以点O为圆心的圆，记作“⊙O”，读作“圆O”．51、圆上的点到定点(圆心)的距离等于定长(半径)；2、到定...
1.2.4绝对值第1课时01234-1-2-3大象距原点多远?两只小狗分别距原点多远?11.理解绝对值的概念及其几何意义．2.会求一个数（不涉及字母）的绝对值．3.会求绝对值已知的数．4.了解绝对值的非负性，并能用其非负性解决相关问题．21.什么叫做相反数？2.你能找出互为相反数的两个数在数轴上表示的点的共同特点吗？301234-1-2-3大象距原点多远?两只小狗分别距原点多远?4一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值.想一想互...
12阅读课本P108~P112内容,初步了解本节主要知识。物质的多少m千克kg克（g）毫克（mg）吨（t）形状状态位置3它们是干什么用的？怎样使用？今天我们学习了质量的知识以后,就会明白了。4铁锤铁钉讲台我们的凳子、课桌是由什么组成的？讲台和课桌哪个含有的木材多？铁锤、铁钉呢？5讲台、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物体,组成这些物体的木材、铁叫做物质。由上面的观察得出：讲台、课桌含有木材的多少不同；铁锤、铁钉含铁的多少...
3.1.4空间向量的坐标表示及坐标运算1•我们已经学习过空间直角坐标系，并能用坐标表示空间任意一点的位置，那么•如何用坐标表示空间向量？怎样进行空间向量的坐标运算？2ayjiO图1xxiyj→→→平面向量的坐标表示axiyja记作：=（x,y）3xyzOkija对空间任一向量,由空间向量基本定理，存在唯一的有序实数组,使a(,,)xyz.axiyjzk��-aoxyz有序实数组就叫做向...
1(),1nnnaanNa1,2,3,4n已知数列计算前4项，得出:通过对nan1猜想出:11,a41,4a31,3a21,2ana.na:1a1,求通项一、数学情境1情境介入1、史料情境[费马费马(1601--1665)法国伟大的业余数学家。0351725765537nnF、1、2、3、4，、、、、，形如221()nnFnN(1)猜想起因：(2)合情推理：不完全归纳法(3)推翻猜想：半个世纪后，欧拉发现了欧拉(1707～1783)，瑞士数学家及自然科学家。542949672976700417...
学起于思,思源于疑探究凸透镜成像1课前检测2•结合本节课题,你有哪些想探究的问题？设疑自探3•1.什么是凸透镜的物距和像距？如何表示？（口述）•2.如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？（口述）•3.物距和像距满足什么关系呈缩小的像？（实验）•4.物距和像距满足什么关系呈放大的像？（实验）•5.物距和像距满足什么关系呈实像？（实验）•6.物距和像距满足什么关系呈虚像？（实验）•7.凸透镜成像在生活中有什么应用？（实验...
第3节人类的起源和进化1要是有人问你：“现在世界上的人,是从哪里来的？”你一定觉得他问得好笑。“谁不知道人都是父母生的！这是常识。”“那么你的父母又是从哪里来的呢？”“是我的父母的父母生的。”“你的父母的父母又是从哪里来的呢？”“这也是很明白的,又是他们的父母生的。”“且慢。照你这样一代一代推上去,世界上最早的一代人又是从哪里来的呢？是谁生的呢？”“啊！”“能回答吗？”“不能。”“是的,这个问题就不...
在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思念家的时候，当我们身处困境的时候，当我们丧失信心的时候，当我们母亲就是我们就是我们坚实的感情依托。1仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的母亲的诠释M（many）妈妈给了我很多很多O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头T（tears）您为我流过不少泪H（heart）您有一颗慈祥温暖的心E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱R（right）您从不欺骗我们，教导我...
第三单元新民主主义革命的兴起第14课红军长征情境引入合作探究课堂小结随堂训练1«七律•长征»红军不怕远征难万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪三军过后尽开颜——毛泽东23了解长征1、长征的原因是什么？4时间国民党兵力红军兵力红军歼敌数领导人第一次10万4万1.5万毛泽东第二次20万3万3万多第三次30万3万3万多第四次50万7万3个师周恩来朱德中国工农红军粉碎敌人四次“围...
生命的起源1生命起源的种种假说•神造论-上帝造万物，造人（圣经）•自然发生论-生物从非生物环境中自然发生出来•宇生论-生命来自宇宙中别的星球•进化论-生命从无机物中经过长时间的进化而来2神造论•圣经旧约《创世纪》：上帝在6天之内创造了包括宇宙、陆地、海洋、各种动物、植物、男人、女人在内的世界万物。3宇生论•澳大利亚发现-含碳物质的陨石•月球样品-氨基酸和有机酸4自然发生论•腐草化萤•腐肉生蛆•淤泥生鼠•巴...
我设计的服装我设计的服装1服饰的产生•人类是从猿猴进化来的.由猿猴到人的进化,必要伴随这样一点,那就是毛发的脱落.随着毛发的脱落,皮肤裸露,而我们的祖先还要生活在草莽之中,所以皮肤受到外界的伤害是必然的事情.另外裸露的皮肤在冬天的话也会受到寒冷的侵袭,他们就找来一些东西裹在身上,于是服饰便产生的。2服饰的功能•服装即可保护身体，又可以防寒、保暖、遮羞，又可以起到标志，美化人们的生活等作用。服装设计也是一门...
线条的表现力1•线条作为美术最基本的语言就在我们身边。如：2生活中的线3美术作品中的线4线条的功能•表现情感功能•造型功能5达芬奇的<自画像>线条_造型为主6康定斯基的作品线条__表现情感为主7凡高的<星月夜>线条__同时具备造型与表现的功能8线条就在我们身边910动感恐怖温柔硬朗练习:体会作品中情感特色,与相对应的词连线.11虽然线条可以帮助我们描绘出万物基本的造型，但是这离真正的美术创作还是有一段距离。比如非常重视...
