第五课《文化创新》优秀教案第一框文化创新的源泉和作用【教学目标】一、知识目标1、理解文化发展的实质就在于文化创新2、理解社会实践是文化创新的源泉和动力3、理解文化创新对社会实践具有重要的反作用二、能力目标1、通过分析采风活动，揭示文化创新的源泉，培养透过现象认识事物本质的能力2、比较鲁迅的作品与高尔基的作品，增强比较事物的能力三、情感、态度与价值观目标1、明确创新的意义，使学生更加认同建设创新型国家...
政治：第二单元第五课《文化创新》复习课件（人教版必修３）1许多赛跑的失败，都是失败在最后的几步。跑“应跑的路”已经不容易，“跑到尽头”当然更困难。——苏格拉底2第三课文化的多样性与文化传播第五课文化创新一、世界文化的多样性二、文化在交流中传播一、文化创新的源泉和作用二、文化创新的途径第二单元文化的传承与创新本单元知识体系第四课文化的继承性与文化发展一、传统文化的继承二、文化在继承中发展综合探究：...
