第六节芽的类型和发育1新课导入牡丹是我国的国花，在绿叶的映衬下，显得格外娇艳美丽。其实牡丹的花与叶都是花芽发育来的。那么，同样是芽，为什么有的发育成枝条，有的却发育成花呢？2学习目标1.说出芽的类型，描述枝芽的基本结构和发育过程。2.描述木本植物茎的基本结构。3.举例说明顶端优势及其在农业生产上的应用。311.依据_________：定义是：定义是2.依据_____________：发育成：发育成：发育成着生部位顶芽侧芽着生在枝...
1第六节芽的类型和结构2【自学探究】芽的类型阅读课本第33页第二、三、四自然段，回答下列问题：（在课本标出并理解好）1、按照芽的着生位置的不同,可以把芽分为哪几种类型？什么是顶芽？什么是侧芽？（结合图4.1—29）2、按照将来发育结果的不同，可以把芽分为哪几种类型？（结合图4.1—30）3、枝芽、花芽、混合芽将来分别发育成什么？31、按着生位置的不同，芽分为顶芽侧芽一、芽的类型42、按芽发育结果的不同，芽分为枝芽花...
•复习回顾•1、根尖的结构由顶端向上依次是____、_____、_______、________。•2、根能不断长长的原因是____________。•3、根生长最快的部位是________。•4、根吸收水分和无机盐的部位：____、___。其中主要部位是_____，与这一功能相适应的特点是______。•5、根尖的结构中出现导管的部位是：_______。•6、植物需要量最大的无机盐是__、__、___。三种无机盐的功能分别是什么？根冠分生区伸长区成熟区分生区细胞数量增加伸...
复习：1、根的类型有哪些？2、根尖由哪些结构组成？分别有什么功能？3、根的作用有哪些？1第六节芽的类型和发育2学习目标：一、知识与能力目标：1、说出芽的种类，描述枝芽的基本结构和发育过程。2、了解顶芽和侧芽的关系，理解顶端优势在生产实践中的应用。3、了解木本植物茎的大致结构。二、过程与方法目标：培养自学探究获取信息的能力。三、情感、态度与价值观目标：培养实事求是的科学态度和合作精神。3认真阅读课本P33-35...
