用浮的材料造船说课课件(共19张+说课公开课一等奖创新教案)教科版科学五年级下册第二单元《船的研究》第二课基于自主探究，追求做思共生————结合《用浮的材料造船》说课01030402教材主张学情分析教学目标教材分析0506教学过程理念提升说课内容教材主张教学主张：基于儿童立场，让学生在自主探究过程中做思共生。做中学提出科学问题分析、解决问题交流、合作收集、处理信息学中思合作与探究获取新知识主张实现方式能力培养目...
2用浮的材料造船单元整体分析+课时公开课一等奖创新教案2.用浮的材料造船一、教学目标科学观念:通过学习活动，知道木头、竹子等浮的材料可以造船，认识到改变材料的结构可以改变船的稳定性和载重量。科学思维:1.基于有说服力的论证，认同或质疑某些设计方案，并初步判断其可行性和合理性。2.通过对竹筏与独木舟从结构、载重量、稳定性进行观察与比较，能分析船体结构与稳定性、载重量之间的关系。探究实践:经历制作竹筏的工程过...
