导入新课•对于生活在深山里的姑娘们来说山就是世界。然而一列火车一分钟的停留让小山村台儿沟和台儿沟的姑娘们尤其是香雪知道了山外还有更广阔的天地。在香雪和台儿沟的其他姑娘们在知道外面还有更精彩的世界时，她们各自关注的是什么呢？她们又会有什么样的行动呢？现在我们一起来学习著名作家铁凝的抒情小说《哦，香雪》。1哦，香雪2学习目标•1.从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。•2.赏析...
导入新课•同学们爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下生长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。今天我们走进王充闾的《碗花糕》,来认识一位勤劳善良、可亲可敬的憨憨的嫂子,去体会那种叫人慨然潸然的情感。1碗花糕——王充闾——王充闾2学习目标•1、学习本文通过回忆主要事件来表现人物性格特点的方法。•2、体现作者所表现的亲情和乡情。•3、分析作者通过本文反映了他精神家园怎...
第七单元第2课时（图形的运动）12一、复习导入1条1条5条无数条画出下面图形的对称轴，看看能画几条。轴对称图形有哪些特点？你能根据对称轴，在方格纸上补全轴对称图形吗？对称轴两侧的图形完全重合；对称点到对称轴的距离相等3二、探索新知45二、探索新知第一步：确定点A、点B点C和点D；第二步：通过数格分别找到对称点A、B、C、D第三步：顺次连线。DCBA●●●●●●●●61.动手操作：剪下教材附页上的脸谱，补全到教材第84页...
唐宋散文选读1导入新课•大家知道“唐宋散文八大家”吗,„„那么对其中的柳宗元,大家能知晓多少呢？我们曾学过他的哪些作品呢？„„今天,我们来学习他的另一篇散文——《小石城山记》。23•1．掌握常用文言实词及文言虚词“而”的用法。•2．能翻译文中重要的句子。4•重点：•1、掌握重点的实词和虚词•2、认识艰难困苦玉汝于成的道理。•3、研究景和情的关系•难点：•理解作者对“造物者之有无”的讨论。5805年,唐顺宗李诵即...
从图中,你知道了哪些数学信息？一、情境导入根据这些信息,你能提出什么问题？今年产石榴30吨,比去年增产二成五。今年产石榴30吨比去年增产二成五去年产石榴多少吨？1二、合作探索去年产石榴多少吨？去年：今年：？吨30吨比去年增长25%继续求和求积先弄清“二成五”是什么意思。“一成”即十分之一,写成百分数就是10%。“二成五”即十分之二点五,写成百分数就是25%。再画图整理条件和问题。2去年的产量+今年比去年多的产量=今年...
乘法结合律交换律回顾反思自主练习合作探索情境导入1记录单花土花肥20袋每袋25包每包2千克10袋每袋8包每包5千克从图中,你知道了哪些数学信息？一共购进了多少千克花土？一、情境导入花土花肥购进花土20袋,每袋25包,每包2千克。购进花肥10袋,每袋8包,每包5千克。一共购进了多少千克花肥？2二、合作探索20袋每袋想一想：1.要解决这个问题,可以先求什么,再求什么？2.你会列综合算式解答吗？一共购进了多少千克花土？继续3二、合作...
废物不废1学习目标：1.知道废物有很大的利用价值,了解一些废物的处理方法。2.了解物质的变化有的可逆,有的不可逆,认识这些变化对人类的影响。3.能以“变废为宝”为题写一份调查研究报告,提高表达与交流的能力。2思考并回答：1.你们是怎样处理你们家的各种生活垃圾和废旧物品的？（例如：古旧衣服、废书纸、饮料瓶、剩饭菜、酒瓶、废塑料袋、纸箱、果皮）2.你认为你处理的方法科学么？你有没有更好的处理方法呢？通过前面的回答,...
问题解决例5百分数（二）1某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。问题：在A、B两个商场买,各应付多少钱？选择哪个商场更省钱。追问：谁能用自己的话说说“满100元减50元”是什么意思？预设：就是在总价中取整百元部分,每个100元减去50元,不满100元的零头部分不优惠。一、探究满几减几的问题22.暴露思维,组织研讨。预设一：230×50%＝115（元...
大象版科学四年级下册1•小组成员团结合作,力气最大的同学用力按住杠杆红色的一端当作重物,另外一位同学分别去按杠杆另一端的不同位置。•在玩的时候要注意观察思考：手在不同的位置有什么不同的感受。•每位同学都要亲自体验一次。游戏要求2实验要求：1.小组分工合作,按照计划进行实验。2.在杠杆尺平衡时,真实记录实验数据,不要随意涂改。3.小心使用实验材料,注意同学安全。4.实验结束后,整理实验材料,分析数据得出结论。345
一、情境导入1一、情境导入根据这些信息,你能提出什么问题？从图中,你能知道哪些数学信息？3天接待了96个客户4天签订了480万元销售合同。平均每天接待多少个客户？平均每天签订多少万元的销售合同？2二、合作探索算法继续平均每天接待多少个客户？算理96÷3=（个）390÷3=30二、合作探索96÷3=（个）329066÷3=230＋2=32返回平均每天接待多少个客户？4二、合作探索96÷3=9个十除以3等于3个十。6个一除以3等于2个一。3个十和2个...
因数和倍数总温习偶数奇数5的倍数的特征3的倍数的特征2的倍数的特征最小公倍数公倍数倍数最大公因数质数合数公因数因数一、知识梳理“因数和倍数”这部分内容最基本的概念是什么？你能从基本概念出发，把有关联的知识整理成一个图吗？二、概念温习（一）因数和倍数填一填：（1）15的因数有（）。（2）3的倍数有（）。1、3、5、153、6、9、12、15一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。从找因数和倍...
1诗人高鼎在《村居》里这样写到：我国民间素有“正月灯,二月鹞(风筝)”的习俗。草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童放学归来早忙趁东风放纸鸢诗中生动地描绘了农历二月春光明媚,柳絮纷飞的时节,活泼的儿童舒臂牵线,喜放风筝的情景。放风筝便成为人们所喜爱的传统活动之一,也为春日增添了不少诗情画意。2风筝的起源风筝的发展风筝的扎艺风筝与民俗风筝的审美风筝与健身风筝欣赏后记与思考3风筝,又名“木鸢”、“纸鸢”、“风鸢”。...
一、情境导入根据这些信息,你能提出什么问题？据卫生部、教育部联合调查结果显示：目前我国中小学生近视患病率居世界第二位,而且患近视的年龄提前了从图中,你知道了哪些数学信息？患近视的年龄是不是提前了？你能设计一个调查表,调查一下人们患近视的年龄是不是提前了吗？？1你能设计一个调查表,调查一下人们患近视的年龄是不是提前了吗？二、合作探索讨论：1.设计这个调查表,都要考虑哪些事项？2.你想用什么方法,通过哪些渠道...
大象版科学五年级下册1、气象万千1世界气象组织标志2每年的3月23日是“世界气象日”32008年世界气象日宣传主题2010年世界气象日宣传主题2012年世界气象日宣传主题2013年世界气象日宣传主题45风6雨7云8雾9闪电10“天气”是指短时间内多种气象的综合状况。11你能描述一下今天的天气情况吗？平时我们是怎样来描述天气的？12有的时候晴空万里,骄阳当头13有的时候阴雨连绵14天气有哪些特点呢？第一,天气反映一个地方短时间里的大气状...
12345678第二章第二节生物对环境的适应和影响9教学目标•举例说明生物是如何与其生活环境相适应的？（重点）•举例说明生物是如何影响其生活环境的？（重点）10目标一．举例说明生物是如何与其生活环境相适应的？（形态结构和生活方式）让我做导游，带领大家看看生物对环境适应的几个实例吧！11我们有独特的生活方式——我们的尿液非常少，当体温升高到46℃时才会出汗。你们为什么可以在这儿生活？是对干旱的适应12骆驼刺地下的...
爱护眼睛——复式统计图12、做统计图之前要做哪些准备工作？条形统计图、折线统计图。进行调查、收集数据、整理成统计表等1、你学习过什么统计图？2根据信息图你能提出什么问题？3你能设计一个调查表，调查一下人们患近视的年龄是不是提前了吗？4我们分别调查了45名患有近视的中小学学生和家长，他们开始患近视的年龄分别如下表。学生情况家长情况5可以先把数据整理成统计表。6中小学生开始患近视的年龄统计图家长开始患近视的...
导入新课•中国是一个诗歌的国度。谈起中国诗歌传统,人们总是喜欢把诗经楚辞汉赋相提,唐诗宋词元曲并论。江山代有才人出,各领风骚数百年。20世纪的中国又造就了一位“前不见古人,后不见来者”,独领一代风骚的大诗人——毛泽东。毛泽东用古典诗词形式写现代精神。他的诗词,记录了他革命人生的心路历程,反映了中国革命各个时期的现实生活,是一部中国革命的英雄史诗。1毛泽东词两首2学习目标•1．了解词的常识,掌握诗词的诵读方法...
飞行的秘密（第一课时）1想一想,天上飞的物体有哪些？2搜集事实与证据的基本途径3比一比,看哪个小组制作得好？4飞机飞行基本原理5飞机飞行基本原理6飞机飞行基本原理7飞机飞行基本原理根据流体力学原理,机翼的上表面所受的空气压力小,下表面所受的空气压力大。受压力差的影响,机翼就会向上浮动,飞机就升起来了。尾翼的作用是操纵飞机俯仰和偏转,保证飞机能平稳飞行。8飞机的发展史和应用9谢谢大家！10
因数与倍数解决问题一、温习导入,揭示课题把下面各数分别填在合适的圈内。3948512074208018976奇数偶数5139207801484208976说说你是怎么判断的？在整数中，是2的倍数的数就是偶数，否则就是奇数。个位上是0、2、4、6、8的数是偶数；个位上是1、3、5、7、9的数是奇数。二、探究新知奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？奇数＋偶数＝奇数?偶数？奇数＋奇数＝奇数？偶数？偶数＋偶数＝...
30.诗词五首1迢迢牵牛星2牛郎织女星织女星（天琴座）3天鹰座牛郎星4讲一讲牛郎织女的故事5诗歌鉴赏方法之一•音读排除障碍,整体感知•意读展开想象,再现画面•情读追寻意象,涵咏意境6•五言诗的朗读一般是三个节拍,二二一或者一一二。迢迢/牵牛/星纤纤/擢/素手•纤xian扎zha擢zhuo•间jian脉脉mo7五言诗是在汉代民谣和乐府中产生,是由五字句构成的诗。五言诗能更灵活细致地叙事、抒情。格律要求比较低，奇偶参差的音节，更富音...
