3《怎样防止铁生锈》公开课一等奖创新教案【核心素养目标】大象版科学六年级下册3.3《怎样防止铁生锈》教案【教学分析】前一课中,学生认识到铁锈是铁变化后产生的新物质，对生产生活具有一定的危害。本课将引导学生探究影响铁生锈的因素,从而探寻科学的防锈技术。有了上节课的学习基础，学生在教师的引导下能很快作出假设，采用对比实验进行验证。不过这两组实验的结果呈现需要较长的时间，教师可以引导学生在课前实验,并做好观...
