第一章走进实验室3.活动：降落伞比赛11.了解科学探究的基本要素.2.知道长度，时间和面积测量的基本原理.重点自主研究，领悟“控制变量”等科学研究.难点体会物理测量的基本.23探究问题降落伞在空中滞留时间与什么因素有关？进行猜想1.可能与降落伞的伞绳长有关.2.可能与降落伞的形状有关.3.可能与降落伞的面积有关.4.可能与降落伞开始下落高度有关.5.可能与降落伞的总重量有关.4制定方案1.选择器材、仪器：①不同伞绳长、不同面...
1复习回顾数系的扩充自然数整数有理数实数用图形表示为：NZQR2新课引入12i对于一元二次方程没有实数根。012x我们知道：12x即：在实数范围内，引入新数：i满足实数范围内不能解决这个问题，那么我们能否将实数集进行扩充，使得在新的数集中，该问题能得到圆满解决呢？3虚数单位：i我们把引入的这个数叫做虚数单位，并且规定：i12i（1）；（2）实数可以与进行四则运算，在进行四则运算时，原有的加法与乘法的运算...
双曲线的简单性质1、理解并掌握双曲线的简单性质，并能从双曲线的标准方程出发，推导出这些几何性质2、依据题目条件，建立适当的平面直角坐标系和标准方程，应用双曲线的几何性质求解参数a、b、c，解决实际应用问题。一、出示目标axbyaecebaaayayxFFcFcFbaacbbyax渐近线：离心率：，虚轴长轴长：实轴长顶点：原点中心对称轴、轴轴对称和对称性：关于范围：焦距：焦点：标准方程：)1(22(-,0),A(,0...
1“上有天堂，下有苏杭，中间还有一个周庄”。江南水乡以其特有的风情演绎了水的“灵”“柔”特性，今天，我们就随着作者一起乘船游览江南古镇——周庄，去领会一下那里的动人水韵。2赵丽宏3周庄位于江苏省苏州市,始建于宋代元祐元年（1086年），至今已有900多年历史，却仍完整地保存着原有的水乡古镇的风貌和格局，是江南典型的“小桥、流水、人家”。著名画家吴冠中曾赞叹：“黄山集中国山川之美，周庄集中国水乡之美”。周庄...
【学习目标】I.知道难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡，并能结合实例进行描述II.能描述沉淀溶解平衡，写出溶度积表达式III.能够运用平衡移动的观点对沉淀的溶解、生成与转化过程进行分析，知道沉淀转化的本质并能够对生活中的一些相关问题进行解释。11.举例说明学过的“平衡”，它们有哪些特征？化学平衡2NO2N2O4水解平衡FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl特征:“动、等、定、变”2.平衡移动原理——勒夏特列原理如果改变影响平衡的一个条...
椭圆的简单几何性质(1)1复习：1.椭圆的定义:到两定点F1、F2的距离之和为常数（大于|F1F2|）的动点的轨迹叫做椭圆。2.椭圆的标准方程是：3.椭圆中a,b,c的关系是:a2=b2+c2|)||2(2|||2121FFaaPFPF当焦点在X轴上时当焦点在Y轴上时0)(12222babyax0)(12222babxay2二、椭圆简单的几何性质12222byax1、范围：-a≤x≤a,-b≤y≤b知椭圆落在x=±a,y=±b组成的矩形中,122ax1得：22byoyB2B1A1A2F1F2cab3椭圆的...
第三单元优化食物品质的添加剂第三单元优化食物品质的添加剂1234567【学习目标】•1、知道添加剂的种类和常见的添加剂，了解食品添加剂的作用。•2、知道食品着色的两种方法，了解这两种方法的原理•3、认识亚硝酸盐的毒性。•4、知道常见的调味剂，重点知道味精，食醋的的成分，主要作用和科学的使用方法•5、知道常见疏松剂和疏松剂使食品疏松的原理。•6、知道常见的防腐剂。8常见食品添加剂及其性能添加剂性能着色剂,发色剂...
第一章导数及其应用1.1.1函数的平均变化率123假设下图是一座山的剖面示意图，并建立如图所示平面直角坐标系．A是出发点，H是山顶．爬山路线用函数y＝f(x)表示．4自变量x表示某旅游者的水平位置，函数值y＝f(x)表示此时旅游者所在的高度．设点A的坐标为(x0，y0)，点B的坐标为(x1，y1)．5问题1：若旅游者从点A爬到点B，且这段山路是平直的，自变量x和函数值y的改变量分别是多少？自变量x的改变量为x1－x0，记作Δx，函数值的改变...
——古代中国写实主义雕塑的里程碑1秦始皇兵马俑世界八大奇观之一一、教材二、教学目标三、教学重难点四、学情分析五、教法学法六、教学流程（1）设置悬念，导入新课（2）揭示秦始皇兵马俑修建及选择泥塑这种表现手法的原因（3）分析兵马俑高度写实的美学特征——人物（4）分析兵马俑高度写实的美学特征——马佣、铜车马（5）通过中西方雕塑对比、美学评论，得出结论（6）总结梳理课堂知识（7）课后练习2秦始皇兵马俑世界八大奇...
明湖居听书1《明湖居听书》节选自《老残游记》第二回：历山山下古帝遗踪，明湖湖边美人绝调。《老残游记》：作者刘鹗，署名洪都百炼生。小说借老残之游历，记述其言论见闻。2学案交流“我”在明湖居先后听了哪几段演出？你认为哪一段最精彩？黑妞说书白妞说书琴师弹奏31、课文主要写白妞说书，为什么先写琴师的弹奏和黑妞的表演？2、文中除了琴师和黑妞还有没有写其他人？写这些人的作用是什么？明湖居听书学案交流4戏园盛况黑...
导数的四则运算法则1学习目标：1.知识与技能了解函数的和、差、积、商导数公式的推导，掌握一个函数的和、差、积、商的求导法则；能正确运用两个函数的和差积商的求导法则和已有的导数公式求某些简单函数的导数。2.过程与方法利用学生已掌握的的导数的定义，得出一个简单的两个函数的导数，提出问题，引入新课，通过学生的猜想，尝试探究出函数的和、差、积、商的求导法则。3.情感、态度与价值观通过学生的主动参与，师生、生生...
问题一：证明我的杯中没有水？问题二：将9个球分别染成白色，无论怎样染，至少有是同色的，你能证明这个结2.2.2反证法•1．反证法的定义•由证明p⇒q转向证明q⇒r⇒⇒t，t与矛盾，或与某个矛盾，从而判定，推出的方法，叫做反证法假设真命题q为假q为真解释：假设原命题不成立，（即在原命题的下，结论不成立），经过正确的推理,最后盾，因此说明假设错误,从而证明了原命题样的证明方法叫做反证法。（1）伽利略妙用反证法...
第三单元生物圈中的绿色植物第二节种子植物1黄豆、玉米种子的解剖观察种子的方法由表及里先形态后结构先宏观后微观小实验2①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。②剥去种子最外面的一层薄皮——种皮，分开合拢着的两片子叶。③用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，结合左图，看看它们的形状和位置。方法步骤：（1）观察菜豆种子的结构312435种皮胚芽子叶（2片）胚根胚轴保护幼嫩的胚储存营养物质，为种子的萌发提供营养...
函数的极值1说课程序教材分析1教法分析2学法分析3教学过程4教学评价52一、教材所处的地位与作用教材分析《函数的极值>>是高中数学北师大版选修2-2第三章第三节导数应用中的第二节（第一节是导数与函数的单调性），在此之前我们已经学习了导数，学生们已经了解了导数的一些用途，思想中已有了一点运用导数的基本思想去分析和解决实际问题的意识，本节课将继续加强这方面的意识和能力的培养——利用导数知识求可导函数的极值。其...
椭圆的简单几何性质1掌握椭圆的简单几何性质。并能利用椭圆的性质解决实际问题。知识与技能：12过程与方法：培养学生观察分析，类比猜想，逻辑推理的思维能力及用数形结合思想解决问题的能力。3情感态度与价值观：通过自主探究、合作交流激发学生学习兴趣和探索问题的勇气，培养良好的思维品质。教学目标2重点：从知识上来讲，要掌握椭圆的范围、对称性、顶点的概念、离心率及其应用；从学生的体验来说，需要关注学生在探究椭圆...
-----------化学平衡常数1【学习目标】1、理解化学平衡常数的含义2、会运用化学平衡常数判断反应限度2【交流研讨】序号起始时浓度mol/L698.6K平衡时浓度mol/L698.6K平衡时c0(H2)c0(I2)c0(HI)[H2][I2][HI]10.010670.0119600.0018310.0031290.0176720.011350.00904400.003560.001250.0155930.011340.00751000.0045650.00073780.013544000.010690.0011410.0011410.00841I2(g)+H2(g)2HI(g)54.554.654.4554.33[HI]2[H2][I2]一定温度...
微积分基本定理1公元3世纪诞生的刘徽著名的“割圆术”：2定积分的定义：1、定义法100()lim)(niiibaxffxdx复习回顾3Oxyabyf(x)由连续曲线y=f(x)(f(x)0)，直线x=a、x=b及x轴所围成的曲边梯形的面积.()bafxdxS2、几何意义复习回顾:0sin_______xdx思考有没有更好的方法求定积分？4如果总是用定义来求定积分，那将非常麻烦，有时甚至无法计算。而求导数比求定积分容易得多。17世纪，牛顿和莱布尼茨...
§4.2空间图形的公理1234空间点与直线的位置关系空间点与平面的位置关系空间两条直线的位置关系直线与平面的位置关系平面与平面的位置关系一复习回顾点在直线上点在直线外点在平面内点在平面外平行相交异面直线在平面内直线与平面相交直线与平面平行平面与平面相交平面与平面平行5？公理：经过人们长期的观察和实践，总结出正确不需要证明的客观规律。6二探究新知探究问题一将丝线的两端固定在黑板面上，你能发现什么...
画家皇帝的秘书百姓的朋友工程师美食家酿酒师坚持己见乐天派洒脱旷达记承天寺夜游苏轼1文----唐宋八大家：韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙曾巩王安石;词----苏辛：（豪放派）苏轼,辛弃疾诗----苏黄：苏轼，黄庭坚;书画----宋四家：苏轼蔡襄黄庭坚米芾。才华横溢的苏轼2下一个文言实词积累明：越明年（）至若春和景明（）晦明变化者（）庭下如积水空明（）照耀明亮透明3文言实词积累少：饮少辄醉（）但少闲人如吾两人者耳（）而少...
1教学目的使学生掌握直线与平面垂直的性质：垂直于同一平面的两条直线平行，并会用性质定理解答问题。教学重点：直线与平面垂直的性质及其应用。教学难点：例4的教学。2问题提出1.直线与平面垂直的定义是什么？如何判定直线与平面垂直？2.直线与平面垂直的判定定理，解决了直线与平面垂直的条件问题；反之，在直线与平面垂直的条件下，能得到哪些结论？3知识探究（一）直线与平面垂直的性质定理思考1:如图，长方体ABCD—A...
