1.3.2命题的四种形式1这是老师在期中考试前听到的一位家长和一个孩子的对话。家长：“你能考进班里前五名，我就给你买手机。”孩子回答到：“你给我买手机，我就能考进班里的前五名。”家长：“你不能考进班里的前五名，我就不给你买手机。”孩子想了想说：“你不给我买手机，我就不能考进班里的前五名。”2引例：(1)同位角相等，两直线平行;(2)两直线平行，同位角相等;(3)同位角不相等，两直线不平行;(4)两直线不平...
变化的快慢与变化率1中国飞人刘翔、苏炳添2问题1：物体从某一时刻开始运动，设s表示此物体经过时间t走过的路程，显然s是时间t的函数，表示为s=s(t)，在运动的过程中测得了一些数据，如下表：t/s025101315s/m069203244一、探究新知（1）物体在2～5s和13～15s这两段时间内，哪一段时间运动得快？3在2～5s这段时间内，物体的平均速度为：在13～15s这段时间内，物体的平均速度为：/)(12569ms/)6(13153244ms问题1：得出...
充分条件和必要条件1问题1回忆第1节学习内容？2条件P：王老师在三中上过课。结论q:王老师是三中一名教师。若王老师在三中上过课，则王老师是三中一名教师。逆命题是：否命题是：逆否命题是：3条件P：王老师今天课上的好。结论q：王老师就留下来教大家。若王老师今天课上的好，则王老师就留下来教大家。逆命题是：4是真命题吗？逆命题是：是真命题吗？若王同学是高二（1）班学生，则王同学是高二学生。5一般地，命题“若p则q”为...
一、知识回顾：1、求函数最值的常用方法：(1)利用函数的单调性;(2)利用函数的图象;(3)利用函数的导数．12、用导数求函数f(x)的最值的步骤:(2)将y=f(x)的各极值与f(a)、f(b)比较，其中最大的一个为最大值，最小的一个为最小值．(1)求f(x)在区间[a,b]内极值(极大值或极小值)；注意：若函数f(x)在区间[a,b]内只有一个极大值(或极小值)，则该极大值(或极小值)即为函数f(x)在区间[a,b]内的最大值(或最小值)2二、新课引入:导数在实际...
1.3.1利用导数研究函数的单调性(第一课时)1导数的几何意义：0000f(x)表示曲线y=f(x)在点M(x,f(x))处的切线的斜率,即f(x)=tanα,(α为倾角)00过(x,f(x))的切线方程为：000y-y=f(x)(x-x)复习准备21))))))x23一些基本的初等函数导数公式(c)=（）(2)(x)=(3)(x(4)(x1(5)(x(6)(x(7)(x(8)(e)13)(cos()12)(sin()11)(ln()10)(log()()9(xxxxaax012x23x21xx1xe12xaxlna10)xx（010...
2.3直线与圆的位置关系1、“大漠孤烟直，长河落日圆”是唐朝诗人王维的诗句，它描述了黄昏日落时分塞外特有的景象。请观察图中日落的情景,你能想象一下，直线和圆的位置关系有几种？23（1）直线与圆相交，有两个公共点；（1）（2）直线与圆相切，只有一个公共点；（2）（3）直线与圆相离，没有公共点．（3）4在初中，我们怎样判断直线与圆的位置关系？现在，如何用直线和圆的方程判断它们之间的位置关系？（1）（2）（3）先看...
1一.自主探究交流：问题1：在平面直角坐标系中，问题2：类比平面向量，在空间直角坐标系中任意两个非零向量，猜想：111222(,,),(,,)axyzbxyz1122(,),(,),axybxyab则ab1212xxyy121212xxyyzz2证明：222121212121212121212xxiyyjzzkxyijxzikyxjiyzjkzxkizykj122112zzyyxx111222()(...
1.2.3导数的四则运算法则1学习目标：1.理解两函数的和(或差)的导数法则，会求一些函数的导数．2.理解两函数的积（或商）的导数法则，会求一些函数的导数2教学重点：导数公式和导数的四则运算法则。教学难点：灵活地运用导数的四则运算法则进行相关计算教学重难点310(1log);ln()ln;(sin)cos;nnaxxCCnxnNxxaaaaxx为常数）；x（1()(1ln);(e)e;(cos)sin;xxxxxxxx为...
《南京条约》签字仪式《马关条约》签字仪式《辛丑条约》签字仪式二十一条屈辱不平等1第26课中国屹立于世界民族之林－－新中国外交2新中国的外交1.50s——独立自主外交与和平共处五项原则2.70s——中国在联合国合法席位的恢复历史性的握手3.80s——国际交流与合作维护世界和平、促进共同发展困境抉择定方向打破坚冰获转机与时俱进谋新篇3一、50s的中国外交困境抉择定方向——独立自主与和平共处五项原则1.背景问题：新中国成立后...
复数的除法1一、知识回顾（1)复数的加（减）运算法则：加法：（3+5i）+（2+4i）=5+9i减法：（3+5i)-(2+4i)=1+i说明：（1）两个复数相加(减)就是实部与实部,虚部与虚部分别相加(减)（2）复数的减法是加法的逆运算dibcadicbia)()()()(2（2）复数的乘法运算法则：说明:(1)两个复数的积仍然是一个复数；(2)复数的乘法与多项式的乘法是类似的，只是在运算过程中把i2换成－1，然后实、虚部分别合并.(a+bi)(c+di)=ac+adi...
3.2.3直线与平面的夹角1空间角的计算(1)两条异面直线所成角的求法设直线a，b的方向向量为a，b，其夹角为θ，则cosφ＝|cosθ|＝|ab||a||b|(其中φ为异面直线a，b所成的角)．z.x.x.k21．已知直线l1和l2的方向向量分别为a＝(1，2，－2)和b＝(－2，3，m)．若l1⊥l2，则实数m的值为()A．1B．2C.12D．3【解析】 l1⊥l2，∴ab＝1×(－2)＋2×3＋(－2)×m＝0，∴m＝2，故选B.B3三垂线定理和逆定理2.如图，直线l是平面α的一条斜线，它...
双曲线的简单性质222bac定义图像方程焦点a.b.c的关系||MF1|-|MF2||=2a（０<2a<|F1F2|）F(±c,0)F(0,±c)12222byax12222bxayyxoF2F1MxyF2F1M复习回顾椭圆的简单性质有哪些？①对称性;双曲线是否具有类似的性质呢?回想：我们是怎样研究上述性质的？类比设疑用椭圆的标准方程来研究其性质。②范围;③顶点;④离心率。1、对称性一、探究双曲线的简单性质。2、范围对称轴是x轴、y轴。xyo-aa(-x,-y)(-x,y)(x,y)(x,-y)0),0(...
1第19课2课标要求：第19课电影与电视了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。3第19课电影与电视一、电影摄影技术、缩短曝光、连续摄影等技术（一）产生条件：1895年法国卢米埃尔兄弟（二）电影的发明：（三）发展历程1、无声电影（1895—1927）2、有声电影（1927—今）4在无声电影时代，有哪些值得我们铭记的历史人物呢？5美国人格里菲斯。他对电影制作和摄影技术做了重大改革，既是开拓者，更是集大成者。从他...
【印度】泰戈尔1课前预习：1、谁来介绍一下作者？2、对岸在文中有几层含义？2课后习题一●对岸有哪些景物？（用“▲”勾画）●作者以怎样的视角描写了对岸的景物？●表达了怎样的感情？3学法：读文章抓景物概括画面悟感情↓↓↓4板书设计对岸印度泰戈尔田园生活自然风光依恋故乡童真自然母爱5合作探究：为什么每一部分的最后都要写“妈妈，如果您不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。”这句话？6拓展链接（课后习题三）对...
1观察：这些图片中的物体具有怎样的形状？如何描述？如何区分？多面体旋转体每个面都是平面图形而且是平面多边形组成它们的面不全是平面图形新课导入2旋转体欣赏新课导入3球的概念动画演示1、球的定义1：以半圆的直径所在直线为旋转轴，将半圆旋转一周后所形成的曲面叫作球面。把球面所围成的几何体叫作球体，简称球。新课讲授O4球的结构特征O球心半径AB3、连结球心与球面上的任意一点的线段叫作球的半径。2、其中:把半圆的圆心...
1222bac||MF1|-|MF2||=2a（０<2a<|F1F2|）12222byax12222bxayyxoF2F1MxyF2F1M复习回顾：定义图象方程a.b.c的关系2oYXF1F2A1A2B2B1椭圆的简单几何性质有哪些？范围对称性顶点离心率3范围、对称性、顶点、离心率.渐近线类比椭圆几何性质的研究方法,探讨双曲线的几何性质:0),0(12222babyaxxyo4x轴、y轴是双曲线的对称轴，原点是对称中心又叫做双曲线的中心。2、对称性探究双曲线的简单几何性质1、范围xyo-aa(-...
欧阳修我1宋仁宗（1045）范仲淹遭谗离职欧阳修上书替他分辨，得罪了当权派，被贬滁州（在今安徽）知州。被贬后，他心情郁闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。写作背景2环滁（）琅玡（)林壑（）辄醉（）林霏（）阴翳（）伛偻（）酒冽（）山...
莫里斯吉布森1偏僻提防穹隆引擎猝不及防辽阔无垠启程领悟婉言谢绝2偏僻提防穹隆引擎猝不及防辽阔无垠启程领悟婉言谢绝pìdīqióngqíngcùkuòyínqǐwùwǎn3文章写了一件什么事？用自己的话概括。读了文章后，你有怎样的感受？自学指导（一）4画出描写小镇和冬夜的语句。探讨：这些描写除了交待故事发生的地点、时间外，还有怎样的作用？自学指导（二）51.文章以“冬夜的灯光”为题，有怎样的含义？2.结尾引用阿瑟查普曼的诗...
1.3.2充分条件、必要条件如果你们进步，老师就会高兴11.命题“若p,则q”中，叫条件,叫结论2.命题的四种形式：复习回顾原命题若p则q否命题逆否命题逆命题若q则ppq若则qp若则互逆互逆互否互否互为逆否pq注：互为逆否的两个命题同真同假21.充分条件,必要条件一般地,“若p,则q”为真命题,称由p可以推出q,记作：,此时称p是q的条件,q是p的条件.“如果p,则q”为假命题,称由p不能推出q,记作：p≠>q,此时称p是q的不充分条件,q是p...
沙叶新1一、了解戏剧特点戏剧受舞台的限制1.矛盾冲突是戏剧的基础2.人物语言的个性化23剧情结构矛盾冲突齐仰之设的难题陈毅的破解方法产生进门难坚持不懈，“我也是为了工作”用陋室名赞美，用激将法激将。巧用齐仰之的经历动之以情，真诚说明来访之意。陈毅委重任齐仰之愿效力发展谈话难敞开心扉难变化解决愿畅谈4三、品味人物语言51.我不相信，偌大一个上海我都进得来，这小小一扇门我就进不去！不凡的气魄高度的自信2.鄙人是...
