《我们怎样听见声音》考点一、声音的产生二、声音的传播三、声速注意1、声音是由物体振动产生的；2、注意以下几个方面（1）一切正在发声的物体都在振动；动的物体是不会发声的；（3）振动一定发声，但有时不能听发生的物体包括固体、液体和气体；3、声源是指可以发出声音的物体，也称为发声体。一、声音的产生直击考点1、下列关于声音的产生说法正确的是（）A.一切正在发声的物体都在振动B.只要物体振动，就能发声C.没有发出声...
《我们怎样听见声音》新知预1、声音是怎样产生的观看下面的图片并试着做一做，试着说明声音是怎音是由于震动产生的（正在发声的物体叫作声源）2固体，液体，空气都能传声（传播声音的物质叫作质）用土电话交流将在响的闹钟用塑料袋包着放入水中仍能听到声音在空气中，流2、声音是怎样传播的3观看视频，分析真空是否能传声。真空不能传声2、声音是怎样传播的观看动画，试分析声音传播的形式。声音以声波的形式传播。声音在介质中...
我们怎样听见声音一、声音的产生1.产生条件：声音是由___________产生的，一切发声的物体都在_____。_____停止，发声也停止。2.声源：正在发声的物体。如固体、液体、气体。物体的振动振动振动二、声音的传播1.声波：声以___的形式传播。2.介质：能够_________的物质。如固体、液体、气体。3.条件：声音的传播需要_____，_____不能传声。波传播声音介质真空三、声速1.意义：描述_____________的物理量。2.定义：声音在_______传...
《我们怎样听见声音》学习要点1一、声音的产生二、介质与声音的传播三、声速1、声源：一、声音的产生正在发声的物体叫做声源。固体、液体和气体都能发声，都可以是声源。2、声音的产生：声音的产生是由于物体振动声音的停止振动停止，发声停止发声体是一切正在振动的固体、液体、气体一切发声体都在振动二、介质与声音的传播1、介质：能够传播声音的物质叫做声的介质。任何固体、液体和气体都是声音传播的介质。2、声音的传播：...
第二章声音与环境第1节我们怎样听见声音体验声音的产生和传播活动1：如图,在铅笔盒上套一根橡皮筋,拨动张紧的橡皮筋,能听到声音吗?此时橡皮筋处于什么状态?边说话,边用手指触摸声带部分,感受到人发声时,声带处于什么状态?停止发声,橡皮筋和声带又处于什么状态?活动2：如图,拍击手掌,观察到金鱼会怎样?一位同学把耳朵贴在桌面上,另一个同学轻敲桌面,听到的声音有何变化?参考答案：活动1：在铅笔盒上套一根橡皮筋,拨动张紧的橡皮...
