ygmAAA2016年秋九年级数学上册 4.1 余弦（第3课时）课件 （新版）湘教版

4.1正弦和余弦第4章锐角三角函数导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第3课时余弦11.理解并掌握锐角余弦的定义并能进行相关运算；2.学会用计算器求锐角的余弦值或根据余弦值求锐角．(重点)学习目标2导入新课观察与思考如下图所示，△ABC和△DEF都是直角三角形，其中∠A=∠D=α，∠C=∠F=90°，则成立吗？为什么？ααDEDFABAC3讲授新课锐角余弦的定义一我们来试着证明前面的问题： ∠A=∠D=α，∠C=∠F=90°，∴∠B=∠E.从而因...