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  • 八年级美术上册 第4课《用画笔触摸细节》课件4 湘美版

    八年级美术上册 第4课《用画笔触摸细节》课件4 湘美版

    1仔细比较就会发现,同样是树叶,看似一样的每片树叶的细节特点其实都不相同。2大自然中各种树枝的细节特点也是丰富多样的。3试一试:大家动笔在纸上绘制一片树叶或者一根树枝,通过深入的观察比较,力争表现对象中特有的细节特点与造型趣味。4依托线条对外形轮廓与体面转折的概括,我们可以尝试进一步运用线条组合,体现出更为强烈的体积感受。5遵循“笔随形转”的造型原则,画家以看似细碎的线条,组织成疏密有致、深浅有序的...

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  • 八年级美术上册 第4课《用画笔触摸细节》课件2 湘美版

    八年级美术上册 第4课《用画笔触摸细节》课件2 湘美版

    看一看,在这幅图中你发现了几匹马呢?1《查波罗什人复信给苏丹王》列宾(俄)2第4课用画笔触摸细节3《查波罗什人复信给苏丹王》列宾(俄)45《查波罗什人复信给苏丹王》列宾(俄)6钢水汗水广廷渤画面上最突出的细节是炼钢工人身上那道道汗水,宛若大河的条条支流,让我们感到那优质的钢水就是用这汗水换来的,那汗水像珍珠般的晶莹,它流在工人的脸上,显出他们刚毅性格和拼搏精神;它流在工人的胸前,增加了工人们的健美的力...

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  • 八年级美术上册 第4课《用画笔触摸细节》课件3 湘美版

    八年级美术上册 第4课《用画笔触摸细节》课件3 湘美版

    12“血衣”这个细节的刻画是这幅作品的灵魂所在3加上人物表情、动态等细节的刻画,使得在黑白色调中仍然具有极强的艺术感染力。45这些人物细节的塑造都是用线条及线条的组合来完成的。6速写李涛看一看、画一画:观察画面中不同物体上的线条和线条组合,画一画不同物体上的线条。7线条表现细节的能力很强线条的各种表现方法8用线条勾勒物体的轮廓和体面转折的地方。在表现物体的轮廓和体面转折时我们要注意概括1、这幅画的线条主...

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  • 八年级美术上册 第4课《用画笔触摸细节》课件1 湘美版

    八年级美术上册 第4课《用画笔触摸细节》课件1 湘美版

    1细节的发现细节的价值细节的表现细节的灵魂2细节的发现3细节的发现找一找456查波罗什人复信给苏丹王(油画)列宾(俄罗斯)画家以极大的热情塑造人物,突出表现了人物的性格、特有的民族服装、武器、日常用品等。正是这些刻画入微的细节,生物地表现了查波罗什人的英雄气概,赋予了作品永恒的艺术魅力。--欣赏名家作品7西藏女孩(油画)艾轩画家以写实的手法突出表现了人物的动态、环境、衣着、道具等,刻画精细、自然,生动...

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