第十八章原子结构11电子的发现2情景导入1858年,德国科学家普吕克尔发现了阴极射线,在一个抽成真空的玻璃管两端加上高电压,这时阴极会发出一种射线称为阴极射线,阴极射线究竟是什么?是原子?还是更小的物质微粒?3思维导图4一二填一填练一练一、阴极射线(见课本第47页)1.实验装置:如图所示真空玻璃管中K是金属板制成的阴极,A是金属环制成的阳极;把它们分别连在感应圈的负极和正极上。2.实验现象:玻璃壁上出现淡淡的荧光及管中物体...
第四章地表形态的塑造1第一节营造地表形态的力量2情景导入学习目标地貌千姿百态,它们是外力作用这个大自然的“雕塑师”在内力作用基础上精心“雕刻”而成的。风蚀蘑菇是由哪种外力作用形成的呢?1.说出内、外力作用的能量来源及表现形式。2.举例说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造。3.说出组成岩石圈的三大类岩石。4.能绘制简单示意图说明岩石圈的物质循环过程。3一二三一、内力作用1.能量来源来自地球内部,主要是...
5正弦函数的图像与性质5.1正弦函数的图像XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.会用五点法画出正弦函数的图像.2.能够根据正弦函数的图像求满足条件的角的范围.3.能结合函数的图像理解正弦函数的性质.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页一、正弦线设任意角α的终边与单位圆交于点P,过点P作x轴的垂线,垂足为M,称MP为角α的正弦线,P叫作正弦线的终...
本章整合1①热力环流②气压带、风带③气旋、反气旋④洋流⑤沉积岩⑥外力作用2一二三四一、等温线图的判读等温线是指在地图上把气温值相等的各点连接成的线,所以同一条等温线上的各点气温值相同。1.等温线的特征(1)等温线不能相交,两条相邻的等温线可以相差一个温度差,也可以相等。(2)等温线稀疏表示水平方向上温度变化小,等温线稠密表示水平方向上温度变化大。2.等温线的判读方法技巧(1)等温线走向。若等温线与纬线平行,说明影...
导入新课•美不美,家乡水；亲不亲,故乡人。“胡马依北风,越鸟巢南枝”,故乡总是我们心中最温暖的依靠、最甜美的回忆。故乡的变化总是牵动着我们的情思,1919年12月,在外奔波多年的“迅哥儿”回到了阔别20多年的故乡,他看到了什么、又感受到了什么？让我们来一起走进鲁迅先生的《故乡》。12学习目标•1、认识小说所反映的深刻主题。•2、具体分析小说人物的性格特征。•3、明确“我”在小说结构上所起的作用及其形象意义。•4、学...
第二节地理环境的整体性和地域分异1情景导入学习目标巍峨的乞力马扎罗山位于坦桑尼亚的东北部,海拔5895米,是非洲大陆的第一高峰。山顶终年白雪皑皑,寒冰覆盖。山腰上种植着花生、茶叶等经济作物。山脚下气温可达59℃,到处是蕉林丛丛、咖啡片片,野生动物成群,呈现出一派热带风光。为什么会出现这种差异呢?1.举例说明地理环境各要素的相互作用,理解地理环境的整体性。2.阅读“理想大陆自然带分布示意”图和“世界陆地自然带分布”...
第二节大气圈与天气、气候1第1课时大气圈的组成与结构大气的受热过程2情景导入学习目标秋季晴朗的夜晚,民点燃田地里的秸或柴草,使烟雾弥漫,从而达到防或减弱霜的目的。你知道大气的受程是怎的?为什么通过人造烟雾,可以减轻霜冻危害?1.运用图表,了解大气的组成及各成分的作用。2.结合大气垂直分层示意图,理解大气垂直分层及各层的特点。3.运用大气的保温作用示意图,说明大气的受热过程。3一二一、大气圈的组成与结构1.大气的组成...
第二单元生产生活中的含氮化合物1第1课时氮氧化物的产生及转化2学习目标思维脉络1.了解“雷雨发庄稼”的原因。2.掌握NO、NO2的性质。3.了解氮氧化物对环境的影响。3自主阅读自主检测一、氮氧化物的产生及转化1.氮氧化物的产生氮氧化物的主要来源有:汽车尾气、硝酸和氮肥工厂、金属冶炼及雷雨天气。2.氮氧化物的性质(1)一氧化氮①物理性质:NO是一种无色、无味、有毒的气体,微溶于水,能与血红蛋白结合引起中毒。“雷雨发庄稼”的...
1被动语态语法精讲1.被动语态的基本时态变化【语境领悟】*Englishistaughtinmostschools.大多数学校都教英语。*Aftertheearthquake，theinjuredweretakentothehospital.地震发生之后伤员被送往医院。*Objectionstotheplanwillbetakenintoconsideration.对本计划的异议将予以考虑。2*Hisbedroomisbeingdecorated.他的卧室正在被装修。*Themachinehasbeenrepaired.机器已经修好了。*Hiswritingshadbeentranslatedintovariouslangu...
11新情境激趣导航一个炎热的夏天，火辣辣的太阳照着大地。2老乌鸦领着小乌鸦外出找水喝。老乌鸦和小乌鸦飞呀飞呀，终于找到了一瓶水，可惜水太少了。老乌鸦就找到一些石子往瓶里投。它对小乌鸦说：“看到了吗，这就是我们祖先用来喝水的办法。”小乌鸦灵机一动，“妈妈，现在我们不是用吸管喝饮料吗？我们为什么不用很长的吸管喝到水呢？”于是，小乌鸦费了九牛二虎之力，找到了一根很长的吸管，它飞到瓶子前，把吸管插进瓶子里...
2.3两角和与差的正切函数XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.掌握两角和与差的正切公式.2.掌握两角和与差的正切公式的变形.3.能利用两角和与差的正切公式及其变形解决求值、化简与证明问题.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页两角和与差的正切公式(1)Tα+β:tan(α+β)=tan𝛼+tan𝛽1-tan𝛼tan𝛽;(2)Tα-β:tan(α-β)=tan𝛼-tan𝛽1+tan𝛼tan𝛽...
2放射性元素的衰变1情景导入思维导图你知道考古学家靠什么推断古化石的年代吗?2一二填一填练一练一、原子核的衰变(见课本第70页)1.定义:原子核放出α粒子或β粒子,变成另一种原子核的过程。2.衰变的种类和规律:种类方程规律原子核的衰变α衰变:放出α粒子的衰变例如:92238U→90234Th+24He电荷数、质量数守恒β衰变:放出β粒子的衰变例如:90234Th→91234Pa+-10eγ射线:伴随α衰变和β衰变产生3一二填一填练一练二、半衰期(见课本...
11新情境激趣导航2015第五届中国国际文化产业博览交易会第五届无锡文博会将于2015年10月15日～19日在无太湖国锡际博览中心A馆举行。本届文博会整合了“传承、创新、融合”主题，增加了文化科技、创意设计、文化金融、文化地铁、创客乐活、城市农品等新兴产业内容，增强了文博会品牌在文化艺术产业链中的整体实力。22011年至今，中国(无锡)国文化博交易会已际艺术产业览连续举办四届，四届文博会现场观展总人数超43.3万人次，现...
第三单元地球上的水1第一节自然界的水循环2情景导入学习目标若充分发挥想象,早上你喝的一杯水也来自冰塔林立的唐古拉山主峰,也许来自广阔无垠的东海。起初,也许是冰晶,也许是溪水。它曾经在空中,也曾经在地下。从水循的点看,这是为什么呢?1.说出地球上各种水体的空间分布特点。2.结合图示,简要分析河流水的五种补给形式的补给特点和变化规律。3.结合图示,说出三种水循环的过程和环节,说明水循环的地理意义。4.用水循环观点分析...
本章整合1力与相互作用ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ牛顿第三定律ەۖ�۔ۖ��ۓ内容性质ቊ同时产生,同时消失同一性质的力作用力和反作用力与平衡力的区别弹力和摩擦力ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ弹力ەۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ��ۓ产生条件ቊ相互接触接触面处发生弹性形变大小ቊ(1)对于弹簧,用胡克定律计算...
本章整合知识网络知识网络知识网络核心归纳专题一专题二专题三专题一三角函数的求值与化简三角函数的求值与化简主要是指根据三角函数的定义及诱导公式求三角函数式的值或对三角函数式化简.要掌握三角函数的定义、特殊角的三角函数值,熟记诱导公式.例1(1)已知角α终边上一点P(-4,3),求sin(4π-𝛼)cos(3π+𝛼)cosቀπ2+𝛼ቁcosቀ15π2-𝛼ቁcos(π-𝛼)sin(3π-𝛼)sin(-π-𝛼)sinቀ13π2+𝛼ቁ的值.(2)若角π+θ的终边与单位圆的交点...
5.4牛顿运动定律的案例分析1情境导入课程目标1.进一步学习对物体的受力情况及运动情况进行分析的方法。2.初步掌握动力学两类基本问题求解的基本思路和步骤,理解加速度是解决两类动力学问题的桥梁。3.经历牛顿定律解决问题的过程,体会选择研究对象的重要性。2动力学两类基本问题1.已知物体的受力情况,确定物体的运动情况根据牛顿第二定律,已知物体的受力情况可以求出物体的加速度,再知道物体的初始条件(初位置和初速度),根据运动...
11新情境激趣引航欧洲西部大多数国家为发达国家，工业所需自然资源需要大量进口；本地主要的资源有：北欧(挪威，瑞典，芬兰)有丰富的森林资源，德国、英国的煤炭资源丰富，德国的钾盐，英、法、瑞典的铁矿石，法国的铝土矿、铀矿等比较丰富。欧洲西部的重要国家和区域有哪些自然特征和人文特征呢？22新知识预习探索学习目标1.能够准确判读并说出欧洲西部和俄罗斯的主要地形区、河流、湖泊的位置。2.理解欧洲温带海洋性气候的成...
欢迎!1导入新课•聆听文人墨客的心声，无疑是对我们精神的一次洗礼。其实，一路走来，面对人生，谁没有话想说，谁没有心声想要表达？今天，就让我们一起走进《心声》，去听听主人公李京京的心声吧！2黄蓓佳xinsheng3学习目标•1、了解小说《心声》的主要内容，抓住文章的主要情节，分析人物形象；•2、理解“心声”的多重含义，引导学生学习主人公对亲情、友情的渴望，对自己愿望的执著追求；•3、学会正视“公平”，以积极、理...
第4课时物质的分散系1学习目标思维脉络1.了解胶体及其相关性质。2.掌握电解质和非电解质的概念及判断。3.会对不同分散系进行鉴别。2自主阅读自主检测一、物质的分散系1.由一种或几种物质(称为分散质)分散到另一种物质(称为分散剂)中形成的混合体系称为分散系。2.分散系包括浊液(分散质粒子的直径大于10-7m)、胶体(分散质粒子的直径在10-9~10-7m之间)、溶液(分散质粒子的直径小于10-9m)。3.胶体的特性当光束通过胶体时,在垂直光...
