标签“手工”的相关文档,共180条
  • 粘土手工坊课程纲要

    粘土手工坊课程纲要

    《粘土手工坊》校本课程纲要课程名称粘土手工坊单位郑州中学第三附属小学设计人张露适用年级二、三年级总课时数32课程类型校本选修艺术类超轻粘土只是纸黏土里的一种,简称超轻土,捏塑起来更简洁更舒适,更适合造型,且作品很Q,在日本比较盛行,是一种兴起于日本的型环保、无毒、自然风干的手工造型材料。二、三年级学生虽然年龄小,但是古怪心强,学习乐观性高,拥有活泼的思维并具备肯定的动手力量。依据他们的年龄和心理特...

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  • 大班手工教案礼炮20篇

    大班手工教案礼炮20篇

    大班手工教案礼炮20篇第1篇、大班手工活动纸杯花教案反思活动目标:1.尝试用不同的分割方式将纸杯变形、涂色、制作出纸杯花。2.体验变形所带来的欢乐,并能急躁地进展创作活动。3.初步培育幼儿的环保意识。活动预备:1.一次性纸杯若干,蜡笔、剪刀等。2.自制范例:纸杯花活动过程:一、沟通信息,引入课题1.出示纸杯:2.师:小朋友们,我们都用过这样的纸杯吧。那么,喝完水后你会怎样处理它?(扔掉)3.创设情境,提醒课...

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  • 手工创新创业计划书(5篇)

    手工创新创业计划书(5篇)

    10/23手工创创业打算书〔通用5篇〕手工创创业打算书1一、企业概况主要经营范围:“XXX”是供给DIY手工活动的特地机构,工程有手工软陶,各种手工粘土,手工不织布,手工丝带花蝴蝶结,手工串珠等多种DIY制作。“XXX”供给手工所需要的原材料、制作工具、专业教授指导,以及温馨的体验环静。并且承接各种商业活动,例如房地产的暖场活动,早教、幼儿园的各类手工培训。以及销售公司的品牌推广、老客户回馈等工作。在追求共性,彰...

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  • 手工焊接与拆焊技术

    手工焊接与拆焊技术

    手工焊接电烙铁是手工焊接的根本工具,它的作用是把适当的热量传送到焊接部位,以便只熔化焊料而不熔化元件,使焊料和被焊金属连接起来。正确使用电烙铁是电子装接工必需具备的技能之一。常用的电烙铁有外热式和内热式两大类。电子设备装配与修理中常用的焊接工具是内热式电烙铁,所以本实训工程重点介绍内热式电烙铁。一、内热式电烙铁的构造内热式电烙铁的发热器件(发热芯子)装置于烙铁头内部,故称为内热式电烙铁,常用的规...

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  • 小班手工美术老师教案3篇

    小班手工美术老师教案3篇

    小班手工美术教师教案3篇教学目标:1、通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物,提高幼儿的动手力气,感受成功的欢快。2、鼓舞幼儿情愿将自己包装的小礼物送给好朋友共享,共同感受过年的快活和欢快。活动预备:幼儿每人自带一份礼物、礼物包装材料假设干、年树一棵、包装好的礼物假设干教学过程:一、谈话导入:1、师:宝宝,告知你们一个好消息哦,年马上到了,顾教师收到了很多很多的礼物,这些礼物都是我的好朋友们送给我...

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  • 二年级手工教案

    二年级手工教案

    手工》课程打算与教案授课教师:梁敏授课对象:二年级年级学生授课时间:每周一手工课程手工方课程的开设是对课堂教学的补充和延长,与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性,因而学生格外情愿参与.课程的开设,在于培育学生对手工的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培育手工人才起着乐观推动的作用。现将本学期手工小组的活动安排制定如下:一、活动目的本学期开设的手工课程活动为一局部有特长爱好...

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  • 有关大班手工教案8篇

    有关大班手工教案8篇

    有关大班手工教案集锦8篇大班手工教案篇1活动目标:1、体验使用自制面具参与舞会带来的乐趣。2、学习用绘画、剪、粘贴等方式制作面具。3、能大胆想象,运用夸大的手法设计面具。活动预备:1、阅历铺垫:活动前幼儿已有制作面具的阅历。2、幼儿面部大小的椭圆形纸、长纸条、水彩笔、胶棒每人一份。3、外形人面具范例一个。活动过程:一、谈话导入,激发幼儿兴趣。1、师:你见过外星人吗?它跟我们长得一样吗?假设不一样,你觉得...

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  • 幼儿园元宵节手工教案

    幼儿园元宵节手工教案

    幼儿园元宵节手工教案【三套】【篇一】活动目标:通过看看、讲讲了解过新年时的一些风俗习惯,引导幼儿尝试自己动手包汤圆,体验过新年的欢乐气氛。活动预备:1、《新年好》的音乐磁带;2、《新年好》Flash;3、橡皮泥人手一盒;4、盘子每组一个;5、角色嬉戏房的娃娃家场景。活动过程:一、激发兴趣,导入主题。教师播放歌曲《新年好》,告知幼儿新年来到了。教师提问:宝宝,你们觉得过新年最快乐的是什么事呀?幼儿沟通争论...

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  • 幼儿园手工花篮教案

    幼儿园手工花篮教案

    幼儿园手工花篮教案篇一:手工教案1、手工教案《小挂饰》活动目标:1、学会制作方法,进展幼儿的动手操作力气。2、对纸工制作产生确定的兴趣。活动预备:剪刀、纸工第16页《小挂饰》活动过程:一、引题1、小朋友,请你们抬头看看,我们班教室里有很多挂饰秀丽吗?没有这些挂饰教师好看不?为什么(幼儿答复)这是教师制作的挂饰,我们小朋友会制作吗?今日,教师为你们带来了一些没做好的挂饰请你们动手试试〔幼儿认真观看,激发幼...

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  • 创意手工校本课程开发方案

    创意手工校本课程开发方案

    (完整)创意手工校本课程开发方案“创意手工学院”校本课程开发方案创意手工,是依据自己的想象力,通过自己动手,将各种零散的材料或者是废弃的物品做成自己宠爱的工艺品。它既能熬炼学生的动手力量,培育学生的环保意识,还能培育学生的制造性“”思维和想象力。创意手工学院校本课程,即以创意手工为核心开发出来的校本课程。本方案从开发“”背景、课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等方面入手,具体阐述创意手工学院...

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  • 中班手工教案

    中班手工教案

    中班手工教案【篇一:幼儿园中班手工教案手摆鱼】幼儿园中班手工教案:手摆鱼教学设计:1、设置海底世界情境,激发学习兴趣。2、引导学生观看、分析手摆鱼的制作方法,培育学生自主学习能力。3、通过做玩耍“我是一条鱼”,体验创作带来的乐趣。课前预备:用上一节课剪刻的鱼形,并剪贴一些海底生物、植物装饰教室。课前把美术室布置成海底世界的情境,让学生一进来就能被这情境所感染,激发他们的表现欲望。教学过程:1、播放歌...

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  • 手工编织教学计划教学大纲

    手工编织教学计划教学大纲

    手工编织教学打算一、培训目标1.培育具备以下条件的人员:具备编织和刺绣的根本技能,同时把握仿作和独立设计的学问和技能。2.理论学问培训目标依据《国家职业标准》中对手工编织工的理论学问要求,通过培训使培训对象把握根本针法、设计制造常识,了解编织刺绣进展的总体趋势和前景。3.操作技能培训目标依据《国家职业标准》中对手工编制工的操作技能要求,通过培训,使培训对象能够把握棒针、钩针针法,把握刺绣根底,把握十...

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  • 大班手工教案十篇

    大班手工教案十篇

    大班手工教案十篇大班手工教案篇1活动目标:1、依据家乡的形状,味道等特征设计包装图案。2、尝试用各种材质装饰包装盒,体验做手工的欢乐。活动重点:依据家乡的形状,味道等特征设计包装图案。活动难点:尝试用各种材质装饰包装盒,体验做手工的欢乐。活动预备:特产盒子、教学剪刀、画纸、蜡笔。活动过程:一、出示盒子,引出课题。1、把特产盒子散放在教室四周(也可以放在不同的地方)。教师:看看我们教室里多了什么呀?它们...

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  • 手工皂的制作工艺及不同成分功效

    手工皂的制作工艺及不同成分功效

    手工皂的制作工艺及不同成分成效名目一、手工皂的制皂方法〔一〕、冷制法〔二〕、热执法〔三〕、溶化在制法〔四〕、再生法二、手工皂的油脂介绍【1、椰子油;2、菎麻油;3、向日葵籽油;4、橄榄油;5、芥花油;6、葡萄籽油;7、大豆油;8、白油;9、玉米油;10、棉籽油;11、芝麻油;12、米糠油;13、荷荷巴油;14、蜜蜡;15、可可脂;16、乳油木果脂;17、芒果脂;18、猪脂;19、牛油。】三、手工皂常见添加物的成效〔一〕、常...

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  • 基层处理(喷砂、手工动力除锈)

    基层处理(喷砂、手工动力除锈)

    1/12学习沟通文档基层处理〔喷砂、手工动力除锈〕1.5.1.1喷砂除锈(1)外表处理:钢材外表除锈要求承受喷砂除锈到达《涂装前钢材外表锈蚀等级和和除锈等级》GB/T8923-88规定的sa2.5级标准,个别难以施工的部位可手工动力除锈到达st3级,同时除去钢外表的油污、灰尘等杂质。(2)喷砂施工程序施工预备——安装——设备调试——试喷——检验——调整——喷砂施工——检查验收(3)喷砂除锈原理1〕喷砂清理就是以压缩空气为动力,...

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  • 中国传统手工题库

    中国传统手工题库

    备注:蓝色字体为答案中国结1、中国编织是我国最古老、独特的民间手工艺。其作品通常为上下全都、〔〕、正反一样、首尾连接的完整造型。A、前后连贯B、左右对称C、前呼后应D、标立异2、手工编织可以分为手工的编和〔〕两大局部。A、结B、缝C、织D、绣3、编结的方法我们主要分为根本结、〔〕、组合结三大类。A、变化结B、平结C、云雀结D、吉利结4、中国结结饰涵义的一般通过:结饰外形和〔〕A、结饰材料B、结饰用途C、编结工艺D...

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  • 幼儿园手工教案反思

    幼儿园手工教案反思

    幼儿园手工教案反思【篇一:手工制作《彩色的花》活动反思】手工制作《彩色的花》活动反思活动目标:1、在赏识的根底上,能用橡皮泥大胆想象设计并制作出各种形态的花朵。2、综合运用搓、团、压、拉等技能,拼出花、茎、叶。3、情愿在探究过程中努力地思考,勇敢抑制困难。活动预备:各色泥塑材料、泥工板。活动过程:一、赏识泥工作品:彩色的花师:看一看,这些花多秀丽呀!你知道它们是用什么做出来的吗?(引导幼儿观看材料)...

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  • 手工锡焊的基本操作与技术要点说明

    手工锡焊的基本操作与技术要点说明

    .1/9手工焊接培训教材.2/9手工锡焊的根本操作与技术要点一.锡焊根本条件1.焊件可焊性不是全部的材料都可以用锡焊实现连接的,只有一局部金属有较好可焊性〔严格的说应当是可以锡焊的性质〕,才能用锡焊连接。一般铜与其合金,金,银,锌,镍等具有较好可焊性,而铝,不锈钢,铸铁等可焊性很差,一般需承受特别焊剂与方法才能锡焊。2.焊料合格铅锡焊料成分不合规格或杂质超标都会影响焊锡质量,特别是某些杂质含量,例如锌,铝...

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  • 手工剪纸教案

    手工剪纸教案

    手工剪纸--窗花----------授课教师:张鸿杰教学目的:1、学问与技能目标:把握剪纸的方法和步骤。2、过程与方法目标:能运用简洁的手法剪出简洁的剪纸作品。3、情感与态度目标:唤起学生对民间剪纸艺术的宠爱;学会运用剪纸的根本技法制作剪纸作品;培育学生的制造性思维力气和动手力气。进一步提高对形式美的生疏和感知美、制造美的力气,能在实际生活中去觉察美、赏识美、制造美。教学重点:重点把握剪纸的造型装饰手法,培育...

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  • 大班手工教案跳跳兔20篇大全

    大班手工教案跳跳兔20篇大全

    大班手工教案跳跳兔20篇大全第1篇、大班手工活动纸杯花教案反思活动目标:1.尝试用不同的分割方式将纸杯变形、涂色、制作出纸杯花。2.体验变形所带来的欢乐,并能急躁地进展创作活动。3.初步培育幼儿的环保意识。活动预备:1.一次性纸杯若干,蜡笔、剪刀等。2.自制范例:纸杯花活动过程:一、沟通信息,引入课题1.出示纸杯:2.师:小朋友们,我们都用过这样的纸杯吧。那么,喝完水后你会怎样处理它?(扔掉)3.创设情境,...

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