《线段、直线、射线和角的认识》教学设计一、教材分析“”直线、射线和角是义务教育课程标准实验教“”科书人教版四年级上册第二单元角的度量的起始课，是在学生初步认识了线段、角、锐角、直角和钝角，并会用尺画角，用三角板判断锐角、直角和钝角的基础上进行教学的。本课内容包括认识射线、直线，进一步认识线段和角。这些都是图形与几何中的最基本的科研部分，是后续学习的基础。教材以生活中的手电筒射出来的光作为现实模...
