第四单元工业文明冲击下的改革1第13课穆罕默德阿里改革2[目标导航]1.了解穆罕默德阿里改革的历史背景。2.简述穆罕默德阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作用。3.了解改革的历史背景和进程,认识改革的复杂性和多样性,科学地认识和评价改革。3一、阿里改革的历史背景(奥斯曼帝国的统治与埃及的“彼得”)1.奥斯曼帝国的统治(1)政局动荡:属于奥斯曼帝国行省的埃及,各种政治集团(马木路克、帕夏和近卫军)争权夺利,战乱...
拓展阅读1Yourguidedrivesyoutoapark.Allround,youcanseethehugepink1skyatsunrise.Thetreesandthickgrassmoveslightly2inthewind.Then,suddenlyahugeelephantwalksoutofthegreenbushes3.Heseemstolookrightatyou,thenmovesontocontinuehissearchformorefood.WelcometoAfricaandhavefunwithsafaris4.TherearemanynationalparksinAfricawhereyoucangoonsafari.Forexample,manytouristsvisitKrugerNationalParkinthenortheasterna...
1.1.2棱柱、棱锥和棱台的结构特征课标阐释思维脉络1.要结合模型、动态或静态的直观图,了解、认识和研究多面体、棱柱、棱锥、棱台的结构特征,并结合这些结构特征认识日常生活中见到的几何体.2.了解棱柱、棱锥和棱台的分类,学会表示它们的方法,初步了解它们的一些性质.3.理解直棱柱、正棱柱、正棱锥、正棱台这些特殊多面体的结构特征和性质,并会利用正棱锥或正棱台中可以称之为核心图形的那些直角三角形或直角梯形.一二三四五一、...
Section—LearningaboutⅡLanguage,UsingLanguage,SummingUpLearningTip1一二三一、写作词汇预习该部分的词汇,完成下列小对话或语段。1.—WhydidBobcry?—Hecouldn’t(忍受)beingmadefunoflikethatbeforethewholeclass.2.—It’s(冰冷的)inthehouse.CanIturnontheairconditioner?—Yes,goahead.3.—Sorry,Ihaveto(挂断电话)now.Themeetingisabouttobeheldrightnow.—OK,keepintouchlater.4.—Hello,David.HaveyougotMrs.White’...
第二节第二节理解教材新知理解教材新知把握热点考向把握热点考向应用创新演练应用创新演练第三章第三章知识点一知识点一知识点二知识点二考向一考向一考向二考向二随堂基础巩固随堂基础巩固课时跟踪训练课时跟踪训练考向三考向三11.当两个物体彼此接触且相互挤压,并发生相对滑动时,在接触面上产生的阻碍物体相对滑动的作用力,叫做滑动摩擦力。2.当两个相互接触的物体之间只有相对运动的趋势,而没有相对运动时,一个物体受...
SectionⅢLearningaboutLanguageUsingLanguageⅠ.Choosethebestansweraccordingtothetext.1.WhichplacedidZhangPingyuwanttovisitfirst?A.TheTower.B.StPaulsCathedral.C.BuckinghamPalace.D.Greenwich.12.Accordingtothefirstparagraph,________builttheTower.A.theRomaninvadersB.theNormaninvadersC.theEnglishpeopleD.QueenElizabethⅠ3.WhatdidPingyuseeinWestminsterAbbey?A.SomestatuesofEnglishkings.B.So...
第二章参数方程§2.1参数方程的概念XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.理解参数方程的概念,了解参数方程的几何意义和物理意义.2.能够根据问题的条件引进适当的参数,写出参数方程.3.理解参数方程与普通方程之间的联系和区别,掌握它们的互化法则.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页参数方程的概念一般地,在取定的坐标系中,如果曲线上任意一点的...
SectionⅢLesson3NaturalDisasters1一二三四一、词义匹配AB()1.granda.asuddeneventthatcausesmanypeopletosuffer()2.armb.impressiveandlargeorimportant()3.meansc.toprovideweaponsforyourself/sb.inordertofightabattleorawar()4.catastrophed.toslideashortdistancebyaccidentsothatyoufallornearlyfall()5.slipe.toleaveapersonorplaceveryquickly,especiallybecauseyouareafraidofpossibledanger()6.fleef.anaction,anob...
2.2.3用平面向量坐标表示向量共线条件课标阐释思维脉络1.会用坐标表示平面向量共线的条件.2.能运用向量共线的条件来解决有关向量共线、直线平行及点共线等问题.两个向量平行的坐标表示【问题思考】1.(1)若a,b都是非零向量,且a∥b,则a与b有何关系?(2)若a=(x1,y1),b=(x2,y2)(b≠0),a∥b,它们的坐标应满足什么条件?提示:(1)a=λb(λ∈R).(2)൜𝑥1=𝜆𝑥2,𝑦1=𝜆𝑦2(λ∈R).2.填空:设a=(a1,a2),b=(b1,b2),则a∥b⇔a1b2-a2b1=0;如果b...
2.3.1数乘向量1.通过实例,掌握数乘向量的定义,并理解其几何意义.2.了解向量的线性运算及其几何意义.3.了解向量共线的判定定理和性质定理,并能灵活运用.1231.向量的数乘(1)定义:一般地,实数λ与向量a的积是一个向量,这种运算叫作向量的数乘,记作λa.(2)规定:|λa|=|λ||a|,当λ>0时,λa的方向与a的方向相同;当λ<0时,λa的方向与a的方向相反;当λ=0时,λa=0,方向任意.名师点拨1.实数与向量可以进行数乘运算,但不能进行加减运算,...
第二单元古代历史上的改革(下)1第4课商鞅变法与秦的强盛2[目标导航]1.了解商鞅变法的具体内容,认识其特点。2.明确变法是不同阶级利益的再分配,充满着矛盾和风险。3.探讨商鞅变法的历史作用。4.理解商鞅变法的主要目的是在富国的基础上实现强兵;商鞅变法的核心是“农战”与“法治”。3一、变法的背景(变法的前夕)1.秦国在政治、经济、文化上都落后于其他六国。2.秦孝公广纳贤士,下达《求贤令》,商鞅得到重用。3.商鞅向...
单元复习课第三章概率类型一:随机事件的频率与概率【典例1】某射击运动员为2016年奥运会做准备,在相同条件下进行射击训练,结果如下:射击次数n102050100200500击中靶心次数m8194492178455击中靶心的频率0.80.950.880.920.890.91(1)该射击运动员射击一次,击中靶心的概率大约是多少?(2)假设该射击运动员射击了300次,则击中靶心的次数大约是多少?(3)假如该射击运动员射击了300次,前270次都击中靶心,那么后30次一定都击不中靶心吗?(4...
第三单元第二次世界大战第9课欧亚战争策源地的形成首页JICHUZHISHI基础知识ZHONGDIANNANDIAN重点难点SUITANGLIANXI随堂练习情境导入课程目标九一八事变纪念碑著名歌曲《松花江上》唱道:“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关内流浪。”它唱出了我国东...
第二单元异域人生112电脑神童盖茨2学国学1.子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。——选自《论语子罕》【译文】孔子杜绝了四种弊病:不凭空揣测,不绝对肯定,不固执死板,不唯我独是。3【评说】我们要做到凡事不以“我”为中心,群策群力、实事求是、灵活处事。42.子曰:“事君数,斯辱矣;朋友数,斯疏矣。”——选自《论语里仁》【译文】孔子说:“若与领导走得太近,就离招致羞辱就不远了;若总跟朋友在一起,看起来亲密但离疏...
第23课祖国统一的历史潮流首页目标导航方法点拨1.识记“一国两制”伟大构想的提出、基本含义、法律依据,认识“一国两制”伟大构想的深远意义。2.理解香港、澳门的回归从根本上讲是国家综合国力提高的必然结果。3.识记台湾问题的几个要点:《告台湾同胞书》、“九二共识”、汪辜会谈、《反分裂国家法》等,认识海峡两岸关系的新进展。1.对“一国两制”构想的提出,学习时要结合20世纪70年代末国际国内局势的变化,准确把握其提出的历...
八年级英语上册(JJ)1234567
第一单元中国古代的中央集权制度第3课古代政治制度的成熟[课标要求]列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。一、三省六部制的确立及其演变1.确立(1)机构:三省指中书省、门下省、尚书省。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。(2)职权:中书省负责起草诏令、门下省负责封驳审议、尚书省负责执行。尚书省下设六部,分别负责贯彻各种政令,处理日常事务。(3)特点:三省之间既相互牵制,又互为补充,分工...
SectionA(2d~3c)11.本课时重点短语:usedto,helpout,carefor,attheageof。2.识别动词不定式,并理解它在句子中的用法。2Whataretheydoing?Whenyourparentsaskyoutodothesechores,whatwilltheysaytoyouandhowwillyoureplytotheirrequests?3★任务一和你的搭档分角色练习2d中的对话,然后根据对话内容,从方框中所给的词中选出最恰当的7个填空,使短文意思通顺,每个词限用一次。完成后,相互核对答案,并说明理由。forsummertoalonereada...
Section_ⅡWarmingUpReading—LanguagePoints(一)词义匹配1.atmosphereA.agroupofrelatedpartswhichworktogetherformingawhole2.systemB.themixedgasesthatsurroundstheearth3.fundamentalC.forthatreason;forthisreason4.theoryD.increase,addtothenumberof5.thusE.veryimportantornecessary6.multiplyF.ideathattriestoexplainsomething答案:1~6BAEFCD1(二)用所给词的适当形式填空7.Abig________(violence)ear...
2.2.2双曲线的简单几何性质第1课时双曲线的简单几何性质主题双曲线的范围、对称性、顶点、离心率及渐近线观察图示,探究下面问题.(1)从图形上可以看出双曲线是向两端无限延伸的,那么它是否与椭圆一样有范围限制?提示:有限制,因为≥1,即x2≥a2,所以x≥a,或x≤-a.22xa(2)观察双曲线图形,它是否是轴对称图形?对称轴是哪条直线?是否是中心对称图形?对称中心是哪个点?提示:关于x轴、y轴和原点都是对称的,x轴、y轴是双曲线的对称轴,原...