启智学校2016学年(一)手工学科教案授课教师授课班级实训班授课时间2017.5.31-2017.6.2课题有趣的面具使用教材自编课时安排5个课时本班共有五名智障学生,其中两人动手能力较好,有较强的学习主动性,两人学习动力一般,需给予关注和鼓励,基本学情分析能达到教学要求,一人能力较弱,需全程辅助。1.体验创造性的装饰面具的乐趣,在交流中感受成功的喜悦。目标2..尝试用各种辅助材料进行脸谱装饰,联系粘、画、剪的技能。3.了...