启智学校2016学年(一)手工学科教案授课教师‘授课班级实训班授课时间2017.3.21-2017.3.24课题制作杯垫使用教材自编课时安排5个课时学情分析本班共有五名智障学生,其中两人动手能力较好,有较强的学习主动性,两人学习动力一般,需给予关注和鼓励,基本能达到教学要求,一人能力较弱,需全程辅助。1.运用多种方法观察塑料在生活中的运用,学习用塑料吸管制作杯垫的方法。目标2.在实践活动中能有步骤地制作杯垫,并能创新设计...