启智学校2015学年(一)家政学科教案授课教师授课班级实训班授课时间2017.2.27;2017.3.1课题折浴巾使用教材自编课时安排3个课时学生层次本班共有五名智障学生,其中三人自理能力较好,有较强的学习主动性,能独自完成所布置的任务,另两人自理能力较弱,需给予关注和鼓励,并且需要全程辅助。1、认识浴巾,了解其用途2、学会折叠浴巾,掌握折叠小物品衣物的技能目标3、通过动手折叠浴巾,培养学生爱整理、爱做家务的兴趣教学重...