标签“教师”的相关文档,共3233条
  • 教师专业成长制度

    教师专业成长制度

    教师专业成长制度文章来源莲山课件www.5yKJ.Com5教师专业成长制度近几年来,我校一直以培养、提高教师的教育教学实践能力和教研能力为目标,将校本教研和校本培训有机结合,构建以校本培训为基础,以校本教研手段,以课堂教学为依托的“教、研、训”一体化培养模式。为深入开展教师继续教育工作,促进教师专业成长,努力提升专仸教师的教育教学实践与科研能力,培养、造就一支德才兼备的学习型、科研型教师队伍,特制定本规划。一、发展...

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  • 教师职称评定专业技术工作小结

    教师职称评定专业技术工作小结

    教师职称评定专业技术工作小结教师也是要专业技术的,不然就很难成为好老师,关于这些的工作小结也值得学习。下面就是学习啦小编给大家整理的教师专业技术工作小结,希望大家喜欢。教师专业技术工作小结篇(一)在全面深化教育改革,大力推进素质教育的今天,我作为一名高中物理教师,能忠于教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才默默耕耘着。近六年来,在校领导的关心下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了一定的成...

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  • 高中政治必修3:文化生活教师用书WORD文档

    高中政治必修3:文化生活教师用书WORD文档

    一、本单元的地位随着社会发展,文化不仅对个人的生活影响越来越大,对一个家庭、一个单位、一个地区、一个民族和国家的影响也越来越大,在国际大家庭中,文化这个角色也越来越引人注目。那么,到底什么是“文化”?文化对个人发展和社会进步有什么影响?我们应该如何看待生活中五彩缤纷的文化现象?这些都是第一单元要探讨的问题。只有在明确这些问题的基础上,我们才能更好地识别各种文化现象,学会用文化的眼光分析各种社会...

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  • 党员教师教育工作者“四敢”精神学习心得体会范文

    党员教师教育工作者“四敢”精神学习心得体会范文

    “四敢”学习心得体会范文(学校教职工)有幸参加了学校组织的“学习深圳精神激发‘四敢’担当”干部专题培训班,培训期间,我聆听了专题讲座,参观了华为公司等现场教学点,收获颇丰。今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,我们将在校党委的领导下,发扬“四敢”精神,坚定信念,建设四敢团队,争当数字校园的“改革者”、披荆斩棘的“实干家”,路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。结合实际工作,有以下几个年度规...

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  • 【人教版】小学语文五年级下册教师教学用书 教案参考

    【人教版】小学语文五年级下册教师教学用书 教案参考

    www.smyww.com九年义务教育六年制小学教科书语文第十册,是根据教育部2000年3月颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》在原《九年义务教育六年制小学教科书(试用本)语文第十册》的基础上修订而成的。本册教科书全面贯彻党和国家的教育方针,力图全面体现素质教育的思想和新课程标准的精神。注重培养学生的美好道德情操和人文精神,倡导探究、自主、合作的学习方式,并根据学习语文的规律和儿童身心发展的需...

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  • 中职汽修专业骨干教师企业实践总结

    中职汽修专业骨干教师企业实践总结

    2016年******中职汽修专业骨干教师企业实践总结*****职业技术教育中心****为了提高全省中职汽车运用与维修专业教师实践操作能力,加快“双师型”师资队伍建设,提高教学质量、提升职教发展内涵,****教育厅组织了本次骨干教师企业实践培训。这次培训由*******职业技术学院承办,各县市职教中心的老师们参加,我很荣幸得到了本次培训的机会,怀着积极的心态来到石家庄学习。我在大学毕业后直接到*****县职教中心任教,虽然大学里学的是...

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  • 全国教师管理信息系统

    全国教师管理信息系统

    全国教师管理信息系统广东教师管理信息系统全国教师管理信息系统操作步骤-附件1篇一:全国教师管理信息系统全国教师管理信息系统操作步骤附件1前言1、请不要对已有数据进行修改,如已有数据存在错误的,请与办公室联系改正。2、所有项目均应填写完整。3、有部分信息(如:)已经统一填写,只需核对,不需修改或删除;4、信息填写完成后,为方便审核,请按以下顺序上交个人证件复印件:1)身份证;2)、最高学历证,最高学位证,低一层次...

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  • (信息技术教师专业技术考试题)信息技术操作技能考题及参考答案.doc

    (信息技术教师专业技术考试题)信息技术操作技能考题及参考答案.doc

    (信息技术教师专业技术考试题)信息技术操作技能考题及参考答案信息技术学科操作技能题第一项获取加工表达信息的基本方法1(信息获取题(1)请下载一个FLV视频,并插入到ppt中(2)请在网上找到百家姓前五十个姓氏,并放到WORD表格中,要求每行一个姓。2(论述题请根据实际教学情况,简要论述教师怎样考察与评价学生在课堂教学中的情感态度与价值观,也可举例说明)(可泛泛而论,第二项信息技术教室和局域网维护1(请设计一个维护信息技术教...

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  • 2010合肥某教师考编(教师编制)成功---资料大汇编大放送(175页)

    2010合肥某教师考编(教师编制)成功---资料大汇编大放送(175页)

    2010教师考编---资料大汇编(175页)(本书在手,考试无忧)目录:1(教师考编制--教育学、心理学题库2.2009年河北省某市教师招聘考试教育理论试题及答案详细解析3.2009年中学教师招聘试题及答案4.2010安徽某市教师考编试题5.2010年郴州教师招聘考试训练习题及答案:教育学6.2010年湖北省武汉市招教考试模拟题及答案7.2010年教师考编教育学相关资料8.2010年教师考编心理学相关资料9.2010年某市教育学、心理学教师考编试题10.2010年兖州...

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  • 教师专业技能测试方案

    教师专业技能测试方案

    彭阳县古城中学教师专业技能测试方案为全面提高我校教师的基本业务能力,打造一支业务优良的教师队伍,我校将组织全校教师进行专业水平测试。为使测试工作周密有序地进行,经校委会广泛征求意见,现制定我校教师专业基本能力测试方案。一、测试定位以合格专业基本能力为定位,检测教师适应教育教学工作应知应会的基础知识与基本技能,重点突出新课改通识以及对所教学科知识的掌握运用的能力。二、测试目的1、检测我校教师队伍素质和专...

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  • 教师招聘考试:小学语文专业基础知识复习资料

    教师招聘考试:小学语文专业基础知识复习资料

    一、古诗名句积累1、随风潜入夘,润物绅无声。2、生当作人杰,歨亦为鬼雄。3、海内存知己,夛涯若比邻。4、少壮不劤力,老多徒伡悲。5、野火烧不尽,昡风吹又生。6、谁言寸草心,报得三昡晖。7、夕阳无限好,只是近黄昏。8、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。9、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时,10、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。11、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。12、粉身碎骨浑不怕、要留清白在人间。13、南朎四百八十,,夗少楼台...

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  • 教师专业发展评价制度

    教师专业发展评价制度

    。为了确保校教师专业发展规划工作的顺利开展,促进我校教师的师德和业务水平的提升,深化教育教学改革,提高学校的的教育教学质量,努力探索发挥评价的导向、激励和调控功能,我校将着力构建与全面实施素质教育和教育教学改革相适应的教师工作实绩评估机制,建立和推行科学的教师发展性评价制度,一、评价目的通过完善的制度,科学的程序和方法,对教师在师德、教育、教学及科研等工作中所反映出来的素质和做出的成绩进行全面的了解和准...

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  • 学校教师劳动模范先进个人事迹材料

    学校教师劳动模范先进个人事迹材料

    学校教师劳动模范先进个人事迹材料x,女,汉族,19xx年x月出生,本科学历,现任x市实验小学高级教师、副校长,副高级职称。她是x市实验小学的一名普通教师x,自从19xx年踏上了神圣的三尺讲台,她就深深地爱上了这个职业,工作的时间越长,就爱的越深。她一直以当好一名优秀的人民教师为目标,常为自己培养出的优秀学生而感到骄傲,如今在她所热爱的这一岗位上已经兢兢业业奉献了x个春秋。在这x年的教学生涯中,她始终以一名优秀...

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  • 长江雨课堂简易版操作说明—教师版

    长江雨课堂简易版操作说明—教师

    长江雨课堂简易版操作说明—教师版※人数较多时:,1,不要发上课提醒,,2,PPT插件端【功能设置】-【弹幕】里~将【电脑端实时飘弹幕】关闭~老师可手机上看弹幕一、安装(一)手机端安装1、未绑定任何单位2、已绑定一个单位3、同时具有教师身份和学生身份的人员(二)电脑端安装(三)网页版长江雨课堂二、长江雨课堂授课---直播授课(一)电脑端开启直播授课(二)网页端开启直播三、长江雨课堂直播中其他功能应用(一)电脑端1、板书2、随机...

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  • 2011-2018年幼儿园《综合素质》教师资格证真题及解析

    2011-2018年幼儿园《综合素质》教师资格证真题及解析

    2011年下半年中小学和幼儿园教师资格考试综合素质试题(幼儿园)注意事项:1(考试时间为120分钟,满分为150分。2(请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑,错选、多选或未选均无分。1(李晓明在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式,...

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  • 教师因材施教案例分析

    教师因材施教案例分析

    精品文档教师因材施教案例分析一、“因性格施教”的成功案例每个人有不同性格,很多学习不好的根本原因往往是性格造成的,而且不同性格的人对于学习的方式和内容的敏感度也不一样。案例:小明是个聪明的孩子,但他天生敏感,动不动就伤心落泪。小明的父母知道不能对儿子采取严厉批评的教育方式。一次,小明因粗心造成丢分,父母十分痛心,却没有指责他,而是心平气和地拿出卷子,帮小明一起找原因,并且劝告他以后考试时要细心,...

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  • 教师教育技术学考试试卷

    教师教育技术学考试试卷

    教师教育技术考试参考试题(仅供参考)I(单选)1、教学媒体按照它们对感官的刺激方式一般可以分为视觉媒体,听觉媒体,视听觉媒体,和交互媒体。下列对媒体的划分正确的一组是(B)。A(幻灯、录音、唱片、电影、电视、录像都属于视听觉媒体B(黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体C(广播、录音、幻灯、唱片、录像都属于听觉媒体D(电视、教学游戏机、有线电视、多媒体计算机、多媒体学习包都属于交互媒体2、老师利用幻灯片向学生展示...

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  • 教师职业调查报告

    教师职业调查报告

    篇一:教师职业调查报告教师职业调查报告摘要教师不仅是一个传授知识,教授做人道理的职业,也是国家在发展过程中提高全民素质,发展科教兴国的助力。而教师,除了担任着教人育人的角色,也是学生成长道路上的导师。好的老师甚至会影响学生的一辈子。一直以来都觉得教师是一个既神圣又伟大的职业。所以利用此次机会对教师这个职业无论从行业背景知识、工作环境、职业前景、职业的任职要求、工作内容、薪酬等都有了更系统和专业的...

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  • 幼儿园教师岗位目标责任合同书

    幼儿园教师岗位目标责任合同书

    幼儿园教师岗位目标责任合同书为了强化幼儿园工作内部管理~提高办园效益~增大社会认同感和知名度~明确工作人员个人的责任、权力与利益~调动全体工作人员的工作积极性~学校,幼儿园,特与所聘教师签订本学期岗位目标责任合同书。甲方:XX幼儿园,以下简称甲方,乙方:所聘教师,以下简称乙方,一、甲方职责1、依法治园~以德治园~建立健全适合园情的各项规章制度。2、及时提供办园的各项硬件和软件需求~不断改善办园条件。3、为幼...

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  • 教师五年专业发展目标达成情况个人总结

    教师五年专业发展目标达成情况个人总结

    教师五年专业发展目标达成情况个人总结欢迎来到招生考试网http:///工作总结栏目,本文为大家带来《教师五年专业发展目标达成情况个人总结》,希望能帮助到你。教师五年专业发展目标达成情况个人总结篇一《五年教师个人专业成长总结》五年教师个人专业成长总结时光匆匆,转眼间制订教师专业成长计划已五年了。五年的时间在人生的漫漫长路上也许并不太长,但对于勤奋向上、积极奋斗的人来说足可以开辟一个新天地、创造一番新事业...

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