教师网络研修实施方案教师网络研修实施方案:学校教师网络研修方案学校教师网络研修方案一、研修主题网络研修～资源共享～共同提高二、实施网络教研背景网络研修借助网站、论坛、博客和各种网络通讯工具～为全校教师提供内容丰富、理念新颖、技术先进、实用便捷的优秀教育资源。有效开展网络教研～能发挥教师在教研活动中的主体作用～促进教研创新,能积累资料～从而形成团体经验、资源和文化,还使城乡学校和教师能够平等获取信息...
开江县朝阳寺小学学校校本培训记录表内容课件制作时间地点参加对象全体教师培训人员<一>制作课件的完整过程:?围绕主题准备资源(文字、图片、图形、视频、音乐、动画、几何画板等格式的)??根据教学策略确定流程??应用软件制作课件??播放调整修改??上课操作使用??课后评价再作修改??保存积累课件资源<二>课件制作要防止出现以下几种现象:1、过分注重动画，色彩和音响的效果，过分运用视频、音频技术，冲淡了主题，分散、干扰了学...
学习榜样，爱岗敬业、精益求精观看了《榜样7》专题节目的录制，深受触动，结合伟大的建党精神，我谈谈自己的感想。作为党员必须坚持真理，坚守理想。作为党员必须认真学习马克思主义基本原理，用马克思主义基本原理武装头脑、指导实践、推动工作。作为党员，必须树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义共同理想，为实现共产主义理想和中国特色社会主义共同理想而努力奋斗。这些优秀的共产党员就是坚持真理，坚守理想的模范，...
关于“教师专业知识与专业成长途径”的案例1.教师专业知识的案例这一考点主要会设计一个某老师在教学中因缺乏专业知识而陷入困境或尴尬的案例,要求考生指出这种老师缺乏哪些专业知识。例如:政治理论素养、学科专业知识、教育理论知识、科学文化知识•在一次区地理老师教育交流会上,马老师对同行老师感慨地说道,现在的小学生,不要看他们年龄小,可各种稀奇古怪的想法却不少。他们经常在课上或课下问我,些问题,让我不知道怎么回答,...
高校教师网络学习空间使用现状调研报告余相帆杨梦飞赵健如贾迪摘要,隨着互联网技术的普及,在线学习已经成为一种新的学习方式,这也推动了网络学习空间的建设和发展,本文以高校教师使用网络学习空间为例,从课程教学、个人展示、多元互动、专业发展、支持服务、社会责任六个维度来展开调查,并针对调查,提出了如何改进网络学习空间来促进学生学习的相关策略。关键词,高校教师,网络学习空间,访谈1、绪论1.1.研究背景及意义1.1.1研究...
全国教师信息管理系统江西入口湖南教师信息管理系统全国教师信息管理系统批量导入方法篇一:全国教师信息管理系统江西入口全国教师信息管理系统批量导入方法下载完解压是这样的。注意一定要用EXCLE打开，要启用宏，一般自动启用找到要批量导入的打开后有下拉选项的一定要用下拉的不然导不进去导入成功或错误这里都有记录全国教师信息系统操作步骤篇二:全国教师信息管理系统江西入口全国教师管理信息系统操作步骤1、全国教师管理...
高校教师主题教育心得体会青年是国家发展的有生力量和民族进步的重要希冀，青年的成长成才关乎党的事业薪火相传和中国特色社会主义建设事业后继有人的根本。党的十八大以来，习近平就青年成长成才问题发表了一系列重要讲话，形成了关于青年成长成才的重要论述。这些论述站位高远、意蕴深刻，不仅敏锐洞察青年成长成才的重要性，而且为培养青年成长成才提供了思路、指明了方向，对于培育时代新人具有重要的理论意义与实践价值。...
数学教师招聘考试专业知识复习一、复习要求(由于招考题目仅为高考知识，所以本内容以均为高考知识点)1、理解集合及表示法，掌握子集，全集与补集，子集与并集的定义;2、掌握含绝对值不等式及一元二次不等式的解法;3、理解逻辑联结词的含义，会熟练地转化四种命题，掌握反证法;4、理解充分条件，必要条件及充要条件的意义，会判断两个命题的充要关系;5、学会用定义解题，理解数形结合，分类讨论及等价变换等思想方法。二、学习指...
一、《教育法规》论述题及材料分析题论述题:1、结合实际，论述《中华人民共和国教师法》关于教师义务的规定及其意义。答:《中华人民共和国教师法》第八条关于教师义务的规定如下:教师应当履行下列义务:(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;(二)贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。(三)对学生进行宪法所确定的基本原则、爱国主义和民族团结的教育，进行法制教育和思...
一、包干方式1、学校领导包干年级2、教师包干学生二、实施办法1、学校层面(1)建立校长、包干年级领导热线，向社会公开联系方式，方便家长反映情况，提出意见。(2)设立校长接待日，接待来访家长。(3)通过校讯通平台及时向师生、家长发布相关信息。(4)通过发放《家长通知书》《致家长的公开信》等，将学生在校思想、学习、生活、纪律、安全等方面的情况及时告知家长，并请家长提出意见和建议，方便学校掌握信息，有1针对性的落实...
在小学语文骨干教师“国培”开班仪式上的致辞各位老师，晚上好！在这美好的初秋时节，我们通过网络在云端相遇，正式开启为期一周的“国培”学习之旅。从*月*日大家加入国培学习群至今，大家已经围绕课程标准、新教育年度主报告、课程资料包等学习资料，阅读、写作、交流、讨论，涌现出了一批主动学习、刻苦学习的老师。如*老师打卡*天，*老师打卡*天，*老师打卡*天。*老师提交了所有*次预习作业。我曾听了*老师的语音分享，首先...
小学道德与法治学科教师专业素质真题考试试题及答案小学道德与法治学科教师专业素质真题考试试题及答案小学道德与法治试卷第1页,共8页,小学道德与法治试卷第2页,共8页,全县中小学教师专业素质考试小学道德与法治,品德与社会,试卷注意事项:1.本次考试90分钟,满分100分。2.本试卷共8页,10道大题,61道小题一、课程标准,共40分,,一,填空题,每空1分,共10分,1.是健全人格的根基,是公民素质的核心。2.品德与社会课程是在小学中高年级开...
从铝土矿中提取铝【教学过程】环节一:创设情境，激情导入(占用时间约为5分钟)【多媒体】视频“地壳中含有的化学元素”，书本图3-1一些金属元素在地壳中的含量。【学生】发现铝元素是地壳中含量最多的金属元素。【教师】介绍铝元素在地壳中的主要存在形式之一是以铝土矿的形式。环节二:工业制铝，工艺流程(占用时间约为25分钟)【教师】分析铝土矿中的主要成分，杂质与氧化铝。【提问】怎样除去杂质，在上一专题中学习海水中提取...
高校思政教师经验交流材料：把红色文化精神财富融入思政课教学习近平总书记高度重视思想政治理论课（以下简称“思政课”）建设和红色资源的运用，强调“要用好学校思政课这个渠道，推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。要用好红色资源，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，引导全社会更好知史爱党、知史爱国”。红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创...
2022年教师资格证《教育知识与能力》必考知识点汇总《教育知识与能力》教材考点第一章教育基础知识和基本原理专题一教育的产生和发展?考点1:“教育”一词的由来:“教育”一词最早见于《孟子?尽心上》。?考点2:教育的概念1.广义上说,凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都称之为教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。2.狭义的教育主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有...
篇一:信息技术教师职称评定工作小结信息技术教师职称评定工作小结本人于2001年6月毕业于湖北工业大学计算机应用专业，获得工学学士学位，英文过四级。2001年7月参加武汉市新进教师培训，8月分配到江夏区流芳高中，任教高中信息技术。2005年江夏区流芳高中被东湖新技术开发区托管，江夏区流芳高中改名为光谷第二高级中学，我在光谷第二高级中学一直工作至今。2007年9月被东湖新技术开发区中小学教师职务评审委员会评为中学一级教...
中小学教师专业技能与素质培训教程一、单项选择题1(()又称为机械抽样或等距抽样，它是事先将总体各单位按某一个与研究问题没有直接关系的标志加以排列，然后依一定固定距离抽选出样本。系统抽样简单随机抽样分层抽样整群抽样2(教育计划的标题，一般包括三个因素:计划实施者、时限和()正文结尾计划内容草案3(()是一种沟通立场和能力同理心同理双方沟通双方了解4(正视对方代表的含义是()发脾气或者受挫自信果断友善诚恳，外向自信...
一、单项选择题1(“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，这反映了信息的()。A(共享性B(真伪性C(时效性D(传递性2(为了开展研究性学习活动，王军要到实地了解市区交通堵塞状况并制作宣传片，最合适的信息采集工具是()。A(普通相机、数码摄影机、视频采集卡B(数码相机、数码摄影机C(数码相机、扫描仪、数码摄影机D(普通相机、扫描仪3(文件按不同类型分类:()。?图形、图像:校门、jpg、牡丹、wav?声音:风铃、bmp、吻别、mp3?文字:备注、txt、...
学校教师专业发展培训制度,一,、教师培训制度为了提高教师的政治思想水平和教育教学能力,从而提高教师的综合素质,使教师培训工作深入开展,特制定教师培训制度。一、建立教师培训工作组织机构,制定觃划,三年,,计划,学期,,制定教师培训工作考核细则。事、教师学历以大专以上为达标,鼓励教师进修本科、研究生。三、集中培训。教师分层次参加上级师训部门组织的各种培训,1、新教师培训,一年,2、骨干,后备,教师的培训,每年,3、计算机...
2010教师招聘考试公共基础知识资料教师,考试,基础,招聘,知识填空：1、制度化教育阶段开始于：近代。2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。5、“建国君民，教学为先”提示了教育的重要性和：教育与政治的关系。6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。7、狭义的教育主要是指...
