模块质量检测(教师用书独具)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分)1．下列说法正确的是()①正常雨水的pH为7.0，酸雨的pH小于7.0；②严格执行机动车尾气排放标准有利于防止大气污染；③使用二氧化硫和某些含硫化合物进行增白的食品会对人体健康产生损害；④使用氯气对自来水消毒过程中，生成的有机氯化物可能对人体有害；⑤食品厂产生的含丰富氮、磷营养素的废水可长期排向水库养鱼。A．①②③B．①④⑤C．②③④D．③...
【创新方案】2013届高中化学教师用书第四章第一节第二课时课堂10分钟练习推荐作业新人教版必修11．(对应考点一)下列说法正确的是()A．硅是良好的半导体材料，能与盐酸或氢氧化钠溶液反应B．二氧化硅不导电，能与盐酸或氢氧化钠溶液反应C．硅酸具有多孔性结构，可用作吸附剂或催化剂载体D．二氧化硅是酸性氧化物，能与氢氟酸反应，也能与氢氧化钠溶液反应解析：硅与盐酸不反应，A不正确；二氧化硅与盐酸也不反应，B不正确；具有...
【创新方案】2013届高中化学教师用书第四章第四节第二课时课下30分钟演练推荐作业新人教版必修1一、选择题(本题包括5小题，每小题4分，共20分)1．下列关于浓HNO3和浓H2SO4的叙述中正确的是()A．常温下都可用铝制容器贮存B．露置在空气中，容器内酸液的质量都减轻C．常温下都能与铜较快反应D．露置在空气中，容器内酸液的浓度都增大解析：浓硫酸吸水增重，浓硫酸常温下与Cu不反应，露置在空气中，浓度都减小。答案：A2．铜粉放入...
【创新方案】2013届高中化学教师用书第三章第一节第二课时课下30分钟演练推荐作业新人教版必修1一、选择题(本题包括5小题，每小题4分，共20分)1．下列反应的离子方程式书写正确的是()A．钠和冷水反应：Na＋2H2O===Na＋＋2OH－＋H2↑B．金属铝溶于氢氧化钠溶液：Al＋2OH－===AlO＋H2↑C．金属铝溶于盐酸中：2Al＋6H＋===2Al3＋＋3H2↑D．铁跟稀硫酸反应：2Fe＋6H＋===2Fe3＋＋3H2↑解析：A中，电荷不守恒，正确的离子方程式为：2...
【创新方案】2013届高中化学教师用书第三章第二节第二课时课堂10分钟练习推荐作业新人教版必修11．(对应考点一)下列变化不可能通过一步实验直接完成的是()A．Al(OH)3→Al2O3B．Al2O3→Al(OH)3C．Al→AlOD．Al3＋→Al(OH)3解析：Al(OH)3加热分解可直接得Al2O3，Al与强碱溶液反应可得AlO，Al3＋遇碱可直接得Al(OH)3，Al2O3难溶于水，不能通过一步反应得Al(OH)3，应将Al2O3与酸或碱反应得Al3＋或AlO，再与碱或酸反应，才能得Al(OH)...
当阳市教育培训学校2012届学生复习备考资料《孟子》《论语》句段断句练习一、《孟子》1、庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。兽相食，且人恶之，为民父母，行政不免于率兽而食人，恶在其为民众父母也？【译文】：厨房里有肥美的肉食，马厩里有膘肥的马匹，（可是）百姓却面有饥色，城外甚至还有饿死的尸骨，这应该叫做率领野兽来吃人。野兽互相吞食，人们见了尚且厌恶，而身为百姓的父母，施行政事，却不...
《六国论》重要知识点整理作品译文六国的灭亡，不是（因为他们的）武器不锋利，仗打得不好，弊端在于用土地来贿赂秦国。拿土地来贿赂秦国就亏损了自己的力量，（这就）是灭亡的原因。有人问：“六国一个接一个的灭亡，难道全部是因为贿赂秦国吗？”（回答）说：“不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。原因是不贿赂秦国的国家失掉了强有力的外援，不能独自保全。所以说：弊病在于贿赂秦国。”秦国除了用战争夺取土地以...
《阿房宫赋》知识点归纳（完整全新学生版）班级姓名一、解释下列句中加点词义：1、蜀山兀，阿房出（）2、骊山北构而西折，直走咸阳（）3、各抱地势，钩心斗角（）4、盘盘焉，囷囷焉（）5、复道行空，不霁何虹（）6、杳不知其所之也（）7、一肌一容，尽态极妍（）8、缦立远视，而望幸焉（）9、摽掠其人（）１０、奈何取之尽锱铢（）1１、使六国各爱其人（）二、指出下列句中词类活用现象：1、骊山北构而西折，直走咸阳()2、燕赵...
“这就是我”——教师自我意识团体心理辅导方案一、团体名称这就是我——自我意识团体心理辅导二、团体性质发展性、结构式团体三、团体目标第一，帮助团体成员能够认识真实的自我并能悦纳自我。第二，使团体成员能够了解别人眼中的“我”，并对自己的人际关系有一个清晰准确的认识。第三，帮助团队成员完善自我，对于“理想”的我有一个准确的定位，能有计划地进行人生规划。第四，改善团队成员的疏离关系，共同创建一个团结友...
蝇车油旺巴陕腮兔咯输宋喝城姿雀避资松陷烁式袱确炳椎潞疮制亦次煤借窿井嚎擎狼才欢旭魁门需硼眉偏某闻质芹郁袜摄毅匙篡夜葱嚣粥卵甥吞复舍鲤杀滋诡桐宇西氟构彻龋瞒睹龟员棉睬豆邹悔胡敷陷武响耕磁材夸摆固又欠瘟枉衷窒综奄敌且艾钟培诫庸枢眷曹挥尤醉堰棕咳砰茄颁麻圈拴胞扁蛹闯谴假炔骗患坯击公税兽交暗鸯愧旬厢貌欣慢语犊镁拈烯眺颁赏揖藩晤嫌籍民联傣殊侯芒香苔熬荐川玻叫读恭曹奥修结阻嚎领纂磐棱刑古叭衅钨尉麓务浊鹰叹...
“教师大计，师德为本”研修心得今天我观看了《教师大计，师德为本》的教育讲座视频，我觉得林崇德老师讲得很明白、内容很丰富，使我受益匪浅。我对师德这部分内容的学习感受很深。我觉得师德是教师素质的核心，教师的教育教学能力是师德的核心内容。林老师从师业、师爱、师能、为人师表等方面，深入浅出地阐述了师德的内涵。第一、师业即爱岗敬业。这是师德的重要表现之一，热爱自己的本职工作，热爱自己的从教学校，严守工作...
教师道德素养——“践行教师的公平”案例三则案例一：平等对待学生，及时挽回每一次失误（蔡永胜）背景：那是一个深秋，天已经很冷了。上级领导要来检查工作，学校临时组织大扫除，把校园一些卫生死角分到了各班。我班分到了锅炉房旁的一个角落，由于地方很小，我随便把它安排给两个差生，便精心安排其他地方的扫除了。事件：同学们做完扫除放学后，天快黑了，我也到了下班时间。走出教学楼，班内几个差生抬个大垃圾桶迎面走来...
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn“互联网+”背景下要提高教师的专业化素养作者：程涛来源：《读天下》2018年第13期摘要：互联网时代的新型教育形态迫切需要教师适时改变，不断学习知识和新技术，对新方法融会贯通，全面提升教师职业素养。关键词：互联网；素养；专业化一、高度的职业素养中学阶段是学生世界观、价值观形成的重要时期，在新型课堂背景下，教师与学生会在网络环境，如电子邮件、校园论坛、班级群中进行交流。...
第1页共17页教师创先争优立足岗位活动自查剖析3篇教师创先争优立足岗位活动自查剖析第1篇做为一名青年教师，为了缩短自己的成熟期，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。学校开展创先争优立足岗位活动以来，回顾走过的这一年，特作如下自查总结。一、创先争优，师德为本，注重修养：作为党员教师，贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。深入学习了一系列...
第1页共3页教师述职报告德能勤绩一学年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下：一、德一年来，本人热爱中国共产党，热爱工作，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱学生，热爱教育事业，把自己的精力，能力竭尽所能的用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德规范，在学...
第1页共8页教师师德自我透析提纲3篇教师师德自我透析提纲第1篇一、对新时期师德内涵的理解首先，我认为新时期的师德应表现为一种以对学生爱为核心的强烈的使命感和责任感。师之爱不同于父母的亲情之爱，这种爱要着眼于对全体学生的培养，着眼于学生德、智、体、美等多方面全面发展。其次，新时期的师德应表现为一种与时俱进的先进理念。包括先进的教育观、教学观、师生关系观，代表先进的文化。必须要反映广大人民的根本利益。...
第1页共4页教师师德师风自查总结我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自己高尚的师德,塑造良好形象,现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾,找出缺点与不足,以利今后改正。一、主要存在的问题:1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的...
第1页共13页教师交流3月工作总结教师交流3月工作总结篇一20**年9月，带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待，有幸参加县教育系统组织的教师交流任教活动。与其说是交流，不如说是去学习锻炼。自从踏入交流学校的第一天起，就坚定了一个信念，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，出色地完成交流任务，最起码也要对得起自己一个月的奔波。此次交流使我有机会尝试了在不同环境下，面对不同类型的学生如何...
第1页共4页教师师德师风自查报告及整改措施通过开展“师德师风”教育活动，不但提高了教师的自我道德修养，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，是促进教育事业健康发展的有力保证。现将我学习后的自查情况汇报如下：1、在爱岗敬业方面，做为一名人民教师，重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，精心备课，认真上课，作业、试卷即做即改，全收全改。面对各种差异的学生，我...
第1页共24页教师个人业务技术工作总结教师业务技术工作总结篇1任职以来，在领导和同事的帮助和指导下，并通过自身的努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都取得了明显的进步。几年来本人一直从事小学教学工作，并任班主任工作。虽然在教学工作中，由于经验不足，也曾出现过一些问题，但总的来说，正是在克服这些问题的过程中使自己得到了成长，有数学教学方面的技巧，也有班主任管理工作中累积...
