--..--卫生院传染病疫情报告管理自查记录表检查时间受检月份检查人员受检科室内、外科、妇科、中医科、病房、发热、肠道门诊检查内容1、门诊日志登记2、化验室检验登记3、传染病登记报告4、肠道门诊登记5、院感控制检查情况1、门诊日志本月登记人，填写情况：2、传染病登记报告：上报传染病例，其中：3、肠道门诊、化验室登记：4、院感控制：5、宣传情况：建议和整改措施1、门诊日志要填写规范。2、发现传染病病例时要及时填写...
传染病疫情报告管理工作职责一、搞好组织建设和制度建设：有分管领导、科室、人员。每月召开疫情例会一次，研究疫情管理工作。二、建立健全各种疫情管理制度，并认真实施。三、加强培训工作，提高医务人员的疫情报告意识。四、健全门诊日志、住院登记本、传染病登记本、检验、检查传染病登记本等，备足报告卡，以保证疫情报告工作的正常开展。五、每月对全院进行一次疫情漏报检查。检查门诊日志、传染病登记本、住院病人登记本...
沈丘仁济医院传染病疫情综合评价自查表自查时间2018.6.28自查人员刘玉荣、张洪彬、林俊华、辛红自查内容1、门诊日志填写2、传染病上报情况3、网络直报情况自查情况2018年上半年来，无传染病人员。医护人员做好个人防护。建议和整改措施1、医院内做好消毒2、医护人员做好自身防护
WhenIwasakid,thedisasterweworriedaboutmostwasanuclearwar.That’swhywehadabarrellikethisdowninourbasementfilledwithcansoffoodandwater.Whenthenuclearattackcame,weweresupposedtogodownstairs,hunkerdown,andeatoutofthatbarrel.Todaythegreatestriskofglobalcatastrophedoesn’tlooklikethis.Instead,itlookslikethis.Ifanythingkillsover10millionpeopleinthenextfewdecades,it’smostlikelytobeahighlyinfectiousvir...
2010年传染病业务知识培训计划按照市区卫生局相关文件精神，为做好创建预防保健科及迎接“创建卫生城市”检查准备工作，提高传染性疾病防治水平，最大限度防止烈性传染病在我院辖区内发生，确保传染病不在我院辖区内流行，我院制定培训计划如下：一、培训目标：1、努力提高医务室人员及全院职工对传染性疾病防治工作重要性和长期性的认识，掌握传染病防治的基本知识和技能，了解国家相关法律法规。2、使全体医务人员牢固掌握好...
大规模传染病的疫情控制模型分析摘要：大规模传染性疾病的突然爆发与迅速蔓延对人类的生存造成巨大的威胁。2009年始于美洲的H1N1甲型流感又开始了在世界范围内的大规模传播，因此对于H1N1甲型流感疫情的防控和发展情况进行预测显得尤为重要。本文利用数学模型来解决这个问题。问题一，根据微分方程的原理，建立一个传统的传染病模型，此模型为近似于自然传播时的S-I-R模型。对模型进行求解，可得到传染病在自然传播下的预测函数...
2020新型肺炎疫情最新个人总结范文5篇今年的己亥鼠年，本该是一个喜气洋洋的祥和春节，可谁曾想一场灾难打破了人们的喜悦与期盼。以下是小编整理了关于2020新型肺炎疫情最新个人总结范文5篇，希望你喜欢。2020新型肺炎疫情最新个人总结篇一为做好全区肺炎疫情防控宣传工作，区委宣传部坚持以党中央、国务院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署为指导，坚持以人民为中心，深入贯彻市委市政府和区委区政府疫情防控工作要...
紧急疫情事件处理预案1．目的使物业公司全体员工对突发事件具备快速反应能力，做到遇突发事件有步骤、有秩序地实施各项紧急措施，以确保证券大厦内的公共人员及财产的安全。2．范围2.1适用于各部门3．事件级别的定义3.1三级事件：预警状态——获悉近期将流行某种高传染疫情3.2二级事件：高度戒备状态——本地已发生高传染性疫情3.3一级事件：高度紧急状态——本物业管理区域已发生高传染性疫情4．事件处理组织机构、职责分工4.1...
幼儿园传染病疫情监控与报告制度为加强我园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在园内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病孩子防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。一、为严防传染病疫情在学校内传播流行，我园设置学园传染病疫情情报人。二、学园疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向发病地痢疾预防控制机构或医疗单位报告。1、疫情报告人在发现...
传染病疫情预防和控制工作方案实验中学二O一七年实验中学传染病疫情预防和控制工作方案一、指导思想认真学习和贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》的规定以及卫生部办公厅、教育部办公厅关于加强学校传染病防治工作的通知（卫办疾控发［2005］8号）要求，进一步加强学校传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息的报告工作，切实按照《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》去认真做好各项工作...
周口职高（周口十中）传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度一、设立传染病疫情及突发公共卫生事件报告领导小组及报告人（一）传染病疫情及突发公共卫生事件报告领导小组组长：王景强副组长：刘立新彭国安李文强组员：窦娟、各班班主任（二）传染病疫情及突发公共卫生事件疫情报告人学校校长是传染病疫情报告的第一责任人。传染病疫情报告人由各班主任兼任，在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情、疑似传染病疫情和突发公...
第一小学传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度一、学校班主任发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校甲流感防控负责人报告学校负责的向医控中心报告。二、学校班主任实行首诊负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时限：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内报告；乙类传染病12小时内报告；丙类传染病24小时内向负责传染病管理的学校负责人报告。由负责传染病管理的校医统一填报...
精品文档2020疫情期间上网课心得体会300字左右----WORD文档，下载后可编辑修改----疫情期间上网课心得体会通过网课的学习，有助于调整同学们这段日子里待在家中的这种惫怠心理，更加有利于同学们转换自己的学习状态，制定贴近学校的作息、学习时间表。把一天的时间合理划分为几个部分，可以有效的避免长时间集中与干一件事而导致的效率低下。同时，通过这几天的学习，我还感受到了网课的强大的交互能力，同学们有了更为灵活的学...
传染病防治、疫情报告管理组织一、组织机构根据《传染病防治法》成立由主管院长、医务处、疾病预防控制科、感染管理科和临床相关科室负责人组成的医院传染病管理领导小组。医院传染病信息管理的职能科室,配备疫情报告专用设备,设立专职疫情管理人员(以下简称专职员),负责疫情管理、督导和网络直报。各相关科室质控员为传染病兼职管理员。传染病管理领导小组、医务处、疾控科和各科室质控员在我院传染病管理工作中形成管理网络。...
2020新型肺炎疫情思想汇报_面对疫情思想汇报精选5篇致敬所有逆行者们️�，她们️在用自己的使命换取病人的平安!伟大，致敬!以下是小编整理了关于2020新型肺炎疫情思想汇报_面对疫情思想汇报精选5篇，希望你喜欢。2020新型肺炎疫情思想汇报篇一“”这次新冠肺炎真真切切地影响到了全国的每个角落：从华南海鲜市场开始，到神农架林区，到__的__，到__的__。这次，我的家乡没能幸免。从最开始的_例，到_例，到__例，一直到现在的_...
2020新型冠状肺炎疫情防控工作心得体会3篇近日，一场关于新型冠状病毒肺炎的无硝烟战争已经打响，这次新型冠状肺炎疫情对防控工作的要求非常严格，以下是小编给大家整理的2020新型冠状肺炎疫情防控工作心得体会，希望可以帮助到大家!肺炎疫情防控工作心得1近日，一场关于新型冠状病毒肺炎的无硝烟战争已经打响。这种新型冠状病毒的“”肺炎疫情已不仅仅是在武汉爆发了，它已陆陆续续在多地出现，并以一种来势汹汹的姿态席卷舆论...
传染病疫情及突发公共卫生事件登记报告制度为全面加强传染病疫情监测信息及突发公共卫生事件的报告和管理工作，规范疫情报告程序、报告内容、报告时限，特制定本制度：1、严格按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》相关要求开展疫情监测信息及突发公共卫生事件的登记与报告工作。2、校医负责突发公共卫生事件及传染病疫情监测信息的登记、审核、分析、上报工作。3、学校内发现传染病病例...
2020新型冠状肺炎病毒疫情心得体会精选5篇“”“”这个春节在不平凡中度过。疫情防控，没有谁是局外人，没有事是份外事，下面是小编收集关于2020新型冠状肺炎病毒疫情心得体会精选5篇，希望你喜欢。新型冠状肺炎病毒疫情心得体会篇一近期，湖北武汉市等地近期陆续发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，有那么一群“人义无反顾地冲在肺炎防疫的最前端，最好地诠释了为天地心，为生民立命，为往圣”继绝学，为万世开太平的志向和传统...
XXX工程编制人：______________________批准人：_______________________批准时间：_____________________XXX鉴理项目部1、工程概况2、目标任务3、疫情预防管控要求4、疫情解除前管理要求5、应急措施6、责任追究实行责任追究制7、监理单位防疫小组名单8、宣传标语为有序开展我项目部建设工程新型冠状病毒防疫工作，有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，落实本项目施工安全生产条件，确保工程安全稳定。我监理项目部坚决执行上...
