第三章物质在水溶液中的行为第2节弱电解质的电离盐类的水解第2课时【学习目标】1.通过实验归纳盐溶液的酸碱性与其类型之间的关系，并进一步探究盐溶液呈现不同酸碱性的原因，总结其规律。2.熟练掌握盐类水解的表示方法——水解离子方程式的书写。【学习过程】一、盐类的水解1．水的电离与溶液的酸碱性(1)水的电离方程式是________________________________________，若在水中加入酸或碱，水的电离平衡移动方向是向_____________...
第二章第二节地球表面形态一、单选题1、下列有关地貌成因的叙述，错误的是（）A、黄土的千沟万壑是流水侵蚀的结果B、长江三峡是地壳上升、河流侵蚀下切形成的C、内蒙古高原西部的大片戈壁和裸岩荒漠是风力作用的产物D、塔克拉玛干沙漠中的沙丘是典型的风蚀地貌2、下列词语，从地质作用的观点看，正确的是（）①水滴石穿②沧海桑田③稳如泰山④三十年河东、三十年河西⑤坚如磐石A、①②⑤B、①②④C、②③⑤D、①④⑤3、下面两幅...
第三章物质在水溶液中的行为第1节水溶液第2课时一、选择题1.已知当NH4Cl溶液的浓度小于0.1mol/L时，其pH＞5.1。现用0.1mol/L的盐酸滴定10mL0.05mol/L的氨水，用甲基橙作指示剂达终点时所用盐酸的量应是A．10mLB．5mLC．大于5mLD．小于5mL2．25℃时，水的电离达到平衡：H2OH＋＋OH－ΔH＞0，下列叙述正确的是A．向水中加入稀氨水，平衡逆向移动，c（OH－）降低B．向水中加入少量固体硫酸氢钠，c（H＋）增大，Kw不变C．向水中加入...
第二章化学物质及其变化一、基础巩固题1．下列物质中属于氧化物的是A．O2B．Na2OC．NaClOD．FeSO42．根据我省中心气象台报道，近年每到春季，我省沿海一些城市多次出现大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞。雾属于下列分散系中的A．溶液B．悬浊液C．乳浊液D．胶体3．下列物质属于钠盐的是A．Na2OB．CH3COONaC．NaHSO4D．Na2O24．能用H＋＋OH－＝H2O来表示的化学反应是A．氢氧化镁和稀盐酸反应B．Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中C．澄...
第三节氧化还原反应题目第三节氧化还原反应第3课时学习目标理解掌握物质氧化性或还原性相对强弱的判断方法和基本规律及应用学习疑问学习建议【相关知识点回顾】1．进一步理解氧化还原反应的概念和本质2．掌握氧化还原反应与四大反应类型的关系。【探究点一】1、物质的氧化性、还原性强弱比较〖概括小结〗（1）根据反应方程式判断氧化性：_________＞_________还原性：_________＞_________（。（2）根据金属活动性顺序判断〖课...
第一讲物质及其变化的分类测试内容测试要求考情追踪1.能根据物质的组成和性质对物质进行分类C2014、2015、2016(选)2.知道根据分散质粒子的大小，把分散系分为溶液、胶体和浊液A2013(选)3.知道胶体的丁达尔现象A2013(选)一、分散系及其分类1.分散系：一种(或多种)物质分散到另一种(或多种)物质中所得到的体系，叫做分散系。被分散的物质称作，容纳分散质的物质称作。2.胶体(1)胶体的本质特征：分散质粒子在之间(在超显微镜下可见...
第三章物质在水溶液中的行为第2节弱电解质的电离盐类的水解第1课时【学习目标】1.了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。2.知道电离平衡常数的含义，能说明温度、浓度、外加物质对电离平衡的影响。3.通过介绍与电离平衡相关的应用知识，体会化学知识在人类生产、生活中的应用。【学习过程】一、电离平衡常数1．在一定条件下达到________________时，弱电解质电离形成的各种________的浓度的____________与溶液中未电离的________的...
第三节大气环境（二）【学习目标】⒈阅读并绘制全球气压带、风带分布及其季节移动示意图，掌握全球气压带及风带的分布及移动规律。⒉理解海陆分布对气压带分布的影响及季风环流的形成。⒊举例说明气压带、风带的分布规律及移动规律对气候的影响。【学习重点】全球气压带及风带的分布及移动规律。【学习难点】气压带、风带的分布规律及移动规律对气候的影响。【学习过程】【合作探究】活动一：全球气压带和风带的分布1.阅读书本P...
第2章第1节元素与物质的分类第1课时一、二【教学目标】1.知识与技能：初步接触各种元素及其化合物，知道元素以游离态和化合态两种形态在物质中存在；了解110多种元素为什么能组成上千万种物质；元素与物质的关系；物质的简单分类法；单质，化合物之间的关系；胶体的性质。2.过程与方法：了解各类物质的通性及其相互反应关系，学会如何以元素为核心认识物质，从多角度依据不同标准对物质进行分类并体验分类的重要意义。其中学生...
分散系及其分类课题分散系及其分类课时1课型新授教学重点说出溶液、胶体、浊液三大分散系的特征依据：考纲掌握胶体的性质教学难点胶体的性质依据：胶体的性质是本节课重点内容学习目标一、知识目标1说出溶液、胶体、浊液三大分散系的特征、比较2说明胶体的丁达尔效应二、能力目标运用胶体的性质解决相关问题理由：依据会考、高考考纲得出教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟阅...
主动运输1．用含有14种必需元素的溶液培养大麦。实验分两组，一组在光下，一组在黑暗中，48小时后测定几种离子的浓度。下表中各离子的数据为实验结束时溶液中离子的浓度占实验开始时浓度的百分比。不能得出的结论是()实验条件水分消耗/mLCa2+、K+、Mg2+/%光下109013527179暗中43510535113A.光下蒸腾作用比黑暗中强，消耗水分多B．吸收矿质元素离子与呼吸作用关系密切C．吸收水分和吸收矿质元素是两个相对独立的过程D．植物对矿...
酸、碱、盐在水溶液中的电离课题酸、碱、盐在水溶液中的电离课时1课型新授课教学重点辨别电解质与非电解质含义、强电解质、弱电解质的范围依据：考纲掌握电解质的电离过程教学难点运用电离的定义写出各个物质的电离方程式依据：‘电离方程式’是历年会考的重点内容学习目标一、知识目标1辨别电解质与非电解质含义、强电解质、弱电解质的范围2写出各个物质的电离方程式二、能力目标运用运用电离的定义写出各个物质的电离方程式理...
课题17：物质跨膜运输的方式【课标要求】物质出入细胞的方式。【考向瞭望】物质跨膜运输方式的探究、判断与应用。【知识梳理】一、物质跨膜运输的方式：（一）被动运输：1、自由扩散：不需要载体和能量，如水、CO2、O2、甘油、乙醇等。2、协助扩散：需要载体，但不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖。（二）主动运输：既需要载体协助，又需要消耗能量，如细胞吸收K＋、Na＋、Ca2＋、氨基酸等。（三）物质跨膜运输的方式说明生物膜结...
第二章第三节氧化还原反应第3课时）[教学目标]：1．物质的氧化性、还原性强弱比较2．化还原反应相关计算【复习回顾】1.判断氧化还原反应的依据是；氧化还原反应的本质是。2.下列反应不属于氧化还原反应的是（）A．2F2＋2H2O＝4HF＋O2B．C＋H2O=====CO＋H2C．2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑D．Cl2＋H2O＝HCl＋HClOE.SO2＋H2O===H2SO3F.3NO2＋H2O===2HNO3＋NO3．在上述各氧化还原反应中，H2O作氧化剂的是________，(填序号，下同)；H2O作...
第一节元素周期表（第二课时）1应用时间：20分钟实用时间：分钟一．选择题（）1．下列碱金属中密度最小，熔沸点最高的是A、锂B、钠C、钾D、铯（）2．关于锂的结构和性质的判断，错误的是（a）与水反应比钠剧烈；（b）它的原子半径比钠小；（c）它的氧化物暴露于空气中易吸收二氧化碳；（d）它的阳离子的最外层电子数和钠的相同；（e）它是还原剂A、只有（a）B、（c）和（e）C、（b）和（c）D、（a）和（d）（）3．下列有关碱金...
第一节元素周期表（第二课时）2应用时间：20分钟实用时间：分钟一、选择题（）1．医生建议甲状腺肿大的病人多食海带，这是由于海带中含有较丰富的A、钾元素B、铁元素C、碘元素D、锌元素（）2．若用X代表F、Cl、Br、I四种卤族元素，下列属于它们共性的反应是A、X2+H2==2HXB、X2+H2O==HX+HXOC、2Fe+3X2==2FeX3D、X2+2NaOH==NaX+NaXO+H2O（）3．随着卤素原子半径的增大，下列递变规律正确的是A、单质的熔、沸点逐渐降低B、卤素离子...
专题训练4物质出入细胞的方式一、选择题【必考集训】1.(2017浙江模拟)下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是()A.能渗透吸水的一定是植物细胞B.小分子进出质膜的方式一定是被动转运C.进出细胞的物质一定都通过质膜D.主动转运一定有载体蛋白参与2.(2017浙江稽阳联考)下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述,正确的是()A.实验过程中用吸水纸的目的是吸去多余的液体B.用龙胆紫溶液对细胞进行染色后,可...
跟踪检测（十七）原子结构1．下列说法正确的是()A．13C和14N质子数相差1，中子数也相差1B．一种元素可以有多种核素，有几种核素就有几种原子C．钴Co、Co、Co、Co等几种原子，他们是同素异形体，其物理性质几乎相同，化学性质不同D．核聚变如H＋H→He＋n，由于有新粒子生成，该变化是化学变化解析：选BA项，13C和14N质子数相差1，中子数相等，均为7，错误；B项，一种元素可以有多种核素，一种核素就是一种原子，正确；C项，钴Co...
第20讲物质结构与性质考纲定位命题热点及考频考题核心素养1.原子结构与元素的性质(1)了解原子核外电子的运动状态、能级分布和排布原理，能正确书写1～36号元素原子核外电子、价电子的电子排布式和轨道表达式。(2)了解电离能的含义，并能用以说明元素的某些性质。(3)了解电子在原子轨道之间的跃迁及其简单应用。(4)了解电负性的概念，并能用以说明元素的某些性质。2.化学键与分子结构(1)理解离子键的形成，能根据离子化合物的结...
跟踪检测（四）离子反应离子方程式1．下表中物质的分类组合完全正确的是()选项ABCD强电解质KNO3H2SO4BaSO4HClO4弱电解质HFCaCO3HClOCH3COONH4非电解质SO2金属AlH2OC2H5OH解析：选ACaCO3属于强电解质，Al为单质，既不是电解质，也不是非电解质，B错误；H2O为弱电解质，C错误；CH3COONH4为强电解质，D错误。2．(2017广东七校联考)下列离子方程式正确的是()A．向Ca(HCO3)2溶液中加入过量的NaOH溶液：Ca2＋＋HCO＋OH－===CaCO3↓＋H...
